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高中数学人教版必修五不等式知识点最完全精炼总结Word文件下载.docx

=00)ax2+bx+c=00)的根有两相异实根x1, x2 (x1(y0)的解集x|xx2x|x Rax2+bx+c(yx|x1 x (2)x2 (a+a2)x+a30; (3)2x2 +ax +2 0;注:解形如ax2+bx+c0的不等式时分类讨 论的标准有:1、讨论a 与0的大小;2、讨论与0的大小;3、讨论两根的大小;二、运用的数学思想:1、分类讨论的思想;2、数形结合的思想;3、等与不等的化归思想(4)含参不等式恒成立的问题:例1已知关于x的不等式 在(2,0)上恒成立,求实数a的取值范围例2关于x的不等式 对所有实数xR都成立,求a的取值范围.(5)一元二次方程根的分布问题:方法:依据二次函数的图像特征从:开口方向、判别式、对称轴、 函数值三个角度列出不等式组,总之都是转化为一元二次不等式组求解.二次方程根的分布问题的讨论: 4 k1 x1 x2 k2 5 x1 k1 k2 x2yx6 k1 x1 x2 k3 4解线性规划问题的一般步骤:第一步:在平面直角坐标系中作出可行域;第二步:在可行域内找到最优解所对应的点;第三步:解方程的最优解,从而求出目标函数的最大值或最小值。练习:1.求满足 | x | + | y | 4 的整点(横、纵坐标为整数)的个数。34.求函数 的最小值.5.已知两个正数 满足 求使 恒成立的 的取值范围.6

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