1、A少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连B梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩C人们能否获得成功取决于他的理想是否远大D只要有理想,就会有舞台5(2分)“千里之行,始于足下”这句话告诉我们,理想的实现()A只要靠运气就行 B只要制订人生规划就行C只要有热情就行 D要靠脚踏实地的努力6(2分)当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中,我们中学生应该()克服厌学情绪 掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯 投入“题海战术”A B C D7(2分)在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不
2、够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是()A通过自我观察认识自己 B通过他人了解自己C通过集体了解自己 D通过和他人比较认识自己8(2分)关于“金无足赤,人无完人”,“天生我材必有用”,下列说法不正确的是()A每个人都是不完美的B接纳自己,只需要接纳自己的优点C接纳自己,需要乐观的心态D要能欣赏自己的独特9(2分)下面能体现正确认识自己的重要性的谚语有()人贵有自知之明少壮不努力,老大徒伤悲吾日三省吾身知己知彼,百战不殆。A B C D10(2分)以下说法与如图漫画寓意相符的是()A生于忧患,死于安乐 B近朱者赤,近墨者黑C士别三日,刮目相待 D金无足赤,人无完人11(2分)在中学这个新环
3、境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活。在跨越陌生的过程中,我们的正确做法是()敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” 沉浸在过去的友谊中,不忘老朋友记住同学的名字,做出一个友好的表示 用善意的微笑面对新同学。A B C D12(2分)孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们()与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 朋友丰富了我们的生活经验 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 友谊可以解决我们所有的困扰。A B C D13(2分)“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是()A李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调
4、查了解时她们互相隐瞒真相B李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D小丽的好朋友因病住院,小丽利用课余时间帮她补课14(2分)朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。下列选项中表达友情的语句有()海内存知己,天涯若比邻 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来浮动游子意,落日故人情 桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。15(2分)好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾,如果你是小吴的朋友,请你给他一些建议()置之不理 坦诚交流 及时处理 换位思考。A B C D16(2分)小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。
5、此时,下列同学的言行值得点赞的是()A小雯:“别来烦我,影响我的学习!”B小刚:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧”C小梅:“你真笨,我懒得理你!D小欢:“你真认真,我教你做吧!17(2分)网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到()A大大方方与网友见面B提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C对人坦诚,毫无保留D既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非18(2分)在“互联网+服务”的时代下,我们可以()A在网络上,从来不说真话 B利用网络抄袭作业C上网看新闻,查学习资料 D利用网络乱交朋友19(2分)互联网
6、是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该()A学会远离网络避免网瘾 B发挥互联网的积极作用C将互联网作为生活的全部 D相信互联网上的所有信息20(2分)小成在一个微信群里非常活跃,经常晒一些自拍照片,有时候还会定位出自己的位置。父母劝阻她,她也不听。你应对小成说()A要有一定的自我保护意识,谨慎晒图B不晒图就过时了,继续晒吧C你真是潮人,向你学习D要坚决杜绝网上交往二、解答题(共5小题,满分60分)21(8分)【善用网络,扬长避短】运用所学知识,阅读漫画,回答下列问题。(1)漫画一、二分别说明了什么?(2)结合两幅漫画和所学知识,谈谈以后你将如何利用网络交往?22(12分)【学以致用
7、明理践行】情景一:我有一位好朋友,名叫丽丽,待人可好了,只是平时不爱学习,在一次考试中,她想抄我答案,否则就不理我了。我是帮还是不帮?正确做法: 理由:情景二:李明和张凯是好朋友,李明的数学成绩一直非常棒,被老师和同学们称为“数学小王子”。在近期连续几次的考试中,李明却都没有考过好朋友张凯,李明开始对张凯爱理不理了,张凯很难过。李明错在:情景三:张宁开学时信誓旦旦写下了自己三年的梦想,要考上理想的高中,可是他并没有用功,总是凭借小聪明临时抱佛脚,期中考试成绩一塌糊涂。他错在: 。23(17分)意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的
8、乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。(1)你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法?(2)谈谈你对学习中苦与乐的看法?
9、(3)联系实际,谈谈你对今后的初中生活有哪些新的规划?24(10分)【认识自我 完善自我】15岁的中学生小雅十分注重自己的长相,经常拿自己的相貌和女明星相比,于是对自己的长相“横挑鼻子竖挑眼”起来,她感觉自己的五官长得都不理想:眼睛是单眼皮,嘴巴又太大她开始埋怨自己的父母把“不良”的基因遗传给了自己,为此她充满了自卑和郁闷,她决定通过整容来改变自己,做了双眼皮整容手术后,又做了隆鼻手术。(1)你觉小雅自卑和郁闷的主要原因是什么?(2)正确认识你自己,对于一个人的健康成长具有非常重要的意义,“金无足赤,人无完人”,你对自己满意和不满意的地方有哪些?(各举1例)(3)如果要帮小雅走出自卑和郁闷,你
10、有哪些建议?25(13分)如图表所示是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据回答问题:问题结果你喜欢交朋友吗喜欢86人不喜欢3人不清楚11人你喜欢交什么类型的朋友学习上互相帮助的朋友26人有共同爱好、能够相互理解的朋友71人讲哥们儿义气的3人你交友看重的是家境5人性格89人不确定6人【调查结论】(1)从问题的数据中能得出什么结论?【请你列举】(2)友谊的特质有哪些?【我来支招】(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?参考答案与试题解析【考点】11:积极适应新生活【分析】本题考查适应新生活、新环境步入初中面对新环境,我们要尽快熟悉新老师、结识新同学,还要积极参加校园文
11、化生活,还要主动结织新同学,这样才能尽快适应新环境,从而健康快乐的成长【解答】解答此题宜采用排除法进入新学校结识新同学,有很多新奇的东西等待我们去学习去了解的说法错误,即使进入新的学习阶段,也不能想做什么就做什么,此项应排除的说法正确且符合题意,应入选故选:B【点评】审清题意、把握适应新生活、新环境的要求,结合选项仔细分析,做出总结【分析】本题属于“不一样的环境,不一样的我”这一知识点,需要在掌握适应新的学习生活等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】此题旨在考查学生对初中生活的认识根据教材知识,进入初中后我们认识很多的新老师、新同学、新环境、新知识,但是新的学习环境对我
12、们提出了更高的要求,我们将通过初中学习不断发展和完善自己所以最佳答案选DAB项排除;C项不符合题意排除;故选D【点评】此题考查了适应新生活的重要性,要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择积极适应新生活;1P:遵守校纪校规【解答】爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”,变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生这说明良好的校风能挖掘潜能、提升智慧、塑造性格,对于中学时代的爱因斯坦,在其生命历程中,起重要作用,所以符合题意;错误,并非我们只要经历了中学时代就能取得成功;错误,爱因斯坦不经历中学时代,成功可能性小C【点评
13、】审清题意、把握积极适应新的学习环境的要求,对照选项仔细排查即可【考点】G2:理想与使命之间的关系【分析】本题考查了有关理想的内容,理想是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们对人生和未来生活的规划和设计,理想体现着一个人的精神境界,理想源于现实,又是现实的升华,正确的理想是青春的向导、人生的动力,一旦确立就要坚持不懈地去努力,才能使美好的理想变成现实【解答】理想是我们对未来美好生活的憧憬,体现着我们对人生和未来生活的规划和设计,理想体现着一个人的精神境界,我们立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习,梦想总是和现实有一定距离,梦想的实现需要付出艰苦的奋斗;努力,是梦想和现实之间的桥梁,所以B观点正
14、确;A选项不符合题意;远大的理想是人们获得成功的条件,但不是绝对条件,C观点错误;理想的实现,需要我们付诸行动,D观点错误所以本题选择B答案故选B【点评】本题考查理想的内容,切入点比较细致,从知识角度看,难度不大,学生容易做出正确选择【考点】CT:实现理想的途径【分析】本题考查了理想来源于现实,是现实的升华;现实是向目标进取的立足点和出发点;理想不等于现实,理想高于现实现实孕育着理想,是理想的基础;在一定条件下,理想可以转化为现实【解答】本题考查了理想的实现途径,依据课本知识分析材料“千里之行,始于足下”可知,理想的实现离不开脚踏实地的艰苦奋斗,所以D是正确的选项,ABC都是片面的观点,排除【
15、点评】此题要准确掌握课本知识理想的实现途径,在此基础上即可顺利选择【考点】2Q:掌握科学的学习方法【分析】本题考查的知识点是掌握科学的学习方法科学的学习方法有助于我们提高学习效率,开发智力【解答】对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中,最重要的是学习方法和技巧应该克服厌学情绪,学会自主学习,掌握科学的学习方法,提高学习效率,养成良好的学习习惯,观点正确,投入“题海战术”的观点是错误的,故选B【点评】本题把“乐学”与“会学”巧妙地联系在一起,强调了要有积极的学习精神和科学的学习方法【考点】1H:认识自我的途径【分析】本题考查的知识点是正确认识自己正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比
16、较、他人对自己的态度、评价来实现【解答】正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现题干中小英谈到自己还有不少缺点,属于自我观察和反省,A说法正确,符合题意其它选项不合题意故选A【点评】解答本题要正确把握正确认识自己各方法的含义,在此基础上,结合题目描述,分析各个选项,选出正确答案【考点】1J:悦纳自我【分析】题目考查的是悦纳自我自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展【解答】自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心故选项A、C、
17、D正确选项B的观点片面故选B【点评】解答本题的关键是正确掌握悦纳自我的方法【考点】1G:正确认识自我【分析】本题考查的知识点是正确认识自己正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,还要用发展的眼光看待自己【解答】正确认识自己,有助于挖掘潜能,完善自我,发展自我都体现了正确认识自己,符合题意意思是要珍惜时间,珍惜青春,不合题意故选D【点评】解答本题要注意正确理解各个题肢的含义,在此基础上,结合题目要求,完成解答【考点】1I:正确对待自己的优缺点【解答】观察图片可知,小鸭和小鸡都没有认识到自己的不足题干中D说法正确,符合题意ABC不合题意,故选D【点评】解答本题的关
18、键是审清题意,依据题意排除不合题意的干扰选项,选出正确答案【考点】3A:认识新伙伴【分析】本题考查认识新伙伴在人际交往中,认识新伙伴要注意掌握基本的交往礼仪与技巧【解答】在中学这个新环境里,我们要敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝” ,做出一个友好的表示 ,用善意的微笑面对新同学,所以符合题意;错误,升入初中,我们要积极交往建立新友谊沉浸在过去的友谊【点评】审清题意、把握认识新伙伴的意义、要求,对照选项仔细排查即可【考点】3C:友谊的力量【分析】本题属于“学会交往天地宽”,需要在掌握交往的重要性,互联网交往,掌握交往艺术,提高交往能力等相关知识的是益的 基础上,对材料进行深入的分析,从而
19、得出结论【解答】该题是组合式选择题,分析四个选项,说法过于绝对;排除含有的选项,符合题意题干中名言的含义;故选A【点评】解答该题可用排除法,关键是从答案中找出明显是错误的选项,然后排除,从而正确作答【分析】本题考查友情的力量生活离不开朋友,人生离不开朋友,朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊【解答】好朋友有困难时,我们要积极帮助,小丽帮助好朋友补课与题干一致,所以D符合题意;A错误,无故旷课属于违纪行为;B错误,好朋友可以相互指出错误;C错误,为朋友应两肋插刀是讲哥们义气不利于
20、自己的进步D【点评】审清题意、把握友情的力量,要求,对照选项仔细排查即可【分析】本题考查友情生活需要友情,友谊有助于我们健康成长【解答】“海内存知己,天涯若比邻”,“浮动游子意,落日故人情”,“桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情”,这些诗句表达的都是纯真的友谊,符合题意;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”体现的是磨砺坚强意志,不符合题意故选C【点评】正确解答此题的难点是正确理解题肢各诗句的含义,在一定程度上也考查语文学习能力,可见学科间知识联系的紧密平时学习,注意学科联系【考点】3B:交友的原则【分析】该题考查交友的原则;我们要善交益友、乐交诤友、不交损友【解答】依据题干信息,好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾,对此,我们应建议他坦诚交流、及时处理、换位思考;“置之不理”做法错误;排除;故选C【点评】解答该题要结合题干,针对每个观点进行全面的分析,说法错误的或片面的或太绝对的,都要排除【考点】39:学会与同学、朋友交往【分析】本题考查的知识点是如何与同学交流交往尊重、
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