最新人教版小学六年级语文下册复习资料汇总Word格式.docx

1、非分之想飞禽走兽 风尘仆仆 风和日丽风调雨顺负荆请罪部高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如柴顾全大局鼓声震天 刮目相看 光彩夺目 光明磊落部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动焕然一新患得患失荒无人烟部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干举世闻名聚精会神 绝处逢生部慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮 力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣 龙章凤姿 龙争虎斗部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风莫

2、名其妙 默默无闻 目不转睛 目瞪口呆部鸟语花香怒气冲冲部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离普天同庆部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注部人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴部塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人神机妙算生龙活虎生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈守株待兔书声琅琅水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚部堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩图穷匕见部完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文质彬彬闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈

3、何 无穷无尽无心应战无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海部席地而坐 喜气洋洋 喜不自胜 想方设法 小心翼翼 笑逐颜开 心花怒放 心旷神怡欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁部仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样一团漆黑一无所长衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长 迂回曲折 原原本本云蒸霞蔚一夫当关,万夫莫开部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛盾自言自语 锱铢必较小学语文总复习资料（成语复习）【辅助练习】一、有趣的数字成语、一一：一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱

4、一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕、一二：一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得、一三：一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公二、猜成语：纸老虎外强中干无底洞深不可测木偶戏装腔作势留长发置之不理零存整取积少成多弹无虚发百发百中禁止叫好妙不可言大雪飘飘天花乱坠说到做到言行一致发票未盖章不足为凭不关水龙头放任自流二四六八十无独有偶缺货通知单言之无物最长的一天度日如年冲洗出的照片原形毕露从镜内看自己一模一样黄河之水天上来源远流长轻舟已过万重山一帆风顺三、成语接龙：妙不可言言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言

5、过其实、言谈举止）信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）四、成语故事比赛（可以分类进行,如历史人物类、寓言故事类等）犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）小学语文总复习资料（多义词复习）【辅助练习】给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。晚上,老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。（）工人们在昏暗的石房子里,琢磨着一块块大理石。自从小玲摔伤了腿,同学们都非常热心地照应她。王老师提醒大家,在写作文时不仅要把事情叙述清

6、楚,还要注意前后照应。在黎明前,大部队发动了最后一次总攻。爸爸发动汽车,加足马力向前冲去。给列词语找出两个反义词：平静（）（） 复杂（）（）单薄（）（） 宽阔（）（）简陋（）（） 平坦（）（）写出下列词语的近义、反义词。近义词思索 （）推测（）夸奖 （）抱怨（）反义词成功 （）复杂（）抽象 （）冷淡（）【复习中应注意以下几点】根据课程标准的要求,“认识个左右常用汉字,能正确工整地书写汉字,有一定的速度。”这是学生最基本的语文素养之一。因此必须重视对字、词的复习。查字典的能力是帮助学生学习字词的重要能力,是必须掌握的技能,也是学生今后学习和工作中经常运用的技能。因此,不仅应学会音序查字法、部首查

7、字法,还应学会数笔画查字法。复习中应结合学生的情况经常运用,逐步养成习惯,但不必过多的进行专门的练习。查字典的重点和难点是确定部首及选择解释。对此应结合课文中的字词进行指导,解决学生的疑难问题,并作必要的练习。词语复习的重点是理解和运用。对常用词语和课文中的重点词语,应采用各种形式让学生进行运用。写近、反义词,选词填空是常见的形式,还有造句,联词成文,词语搭配等都应当让学生进行练习。小学语文总复习资料（字词复习1）按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫（）（）（）穴（）（）（）公（）（）（）幺（）（）（）已（）（）（）加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树尞（）（）（）

8、秀（）（）（）荒（）（）（）良（）（）（）甫（）（）（）【辅助练习】、易混淆的字：意义在再误悟蒙朦勇雄采彩景境导道浩皓奖桨蔓曼跋拔聘骋憧幢凛颤沁泌渴喝芯蕊湍喘徒徙诞涎绚询毅屹辙撤、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。加一笔：狠狼折拆奖桨沁泌竞竟句旬亨享戊戍杏夭代伐侍待肓育换一笔：导异天夭户尺盲育移一笔：庄压末未太犬押抽、选字填空：（）假部（）（）名（）天（暑、署）（）固（）难（）定（）险（坚、艰）浪（）作（）消（）半途而（）（废、费）（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）、先判断下列每组成语是否有错,再圈出错字改在括号里。无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（）日积月

9、累颠倒是非滥竽充数千钧一发（）扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（）犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）、找一找自己容易搞错的字,查一查字典,再编一些练习题考考你的同学。小学语文总复习资料（字词复习2）一、形近字组词滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾二、音近字

10、组词需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词散snsn种zhngzhng缝fngfng薄bob朝zhocho应yingyng佛ff挣zhngzhng把b当dngdng弹tndn调tiobdio涨zhngzhng教jiojio正zhngzh禁jinjin?率shuil空kngkng奔bnbn称chngchn好hoh传zhunchun煞shsh为wiwi冠gungun发ff乘chngsh盛chng闷mnmn落lul参cnshn载ziz四、改正错别字脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（

11、）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）小学语文总复习资料（易错字复习）浪（）作（）消（）半途而（）?（废、费）小学语文总复习资料（关联词复习）用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。因此,学会正确选用关联词语是非常必要的。【常见的几种关系】并列关系；既又；不是而是；一方面一方面因果关系；因为所以；既然就；因此之所以；是因为条件关系；只要就；只有才；无论都；不管总转折关系；虽然但是；尽管还是假设关系；如果就；即使也；要是就选

12、择关系；不是就是；是还是；与其不如；宁可也不递进关系；不但而且；不仅还以上几种常见的关联词语,在实际运用时有一些是比较容易混淆的,如；尽管还是、不管总与即使也、把下列句子补充完整：这只空调虽然体积不大,（）只要你做的事对人民有益,（）星期天,你是去公园,（）小明的爸爸（）,还会修汽车。尽管林玲学习十分努力,（）（）,才能获得优异的成绩。、用关联词语把下面两句话连起来。我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。_这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。_做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。、选择下面的关联词语,填

13、在句子中。既又不是而是一方面一方面因为所以既然就因此之所以是因为只要就只有才无论都不管总虽然但是尽管还是如果就即使也要是就不是就是是还是与其不如宁可也不不但而且不仅还我们（）把轮船停在港口,（）冒着狂风暴雨前进。（）从小学好本领,（）更好地为国家建设出力。小王的学习（）有进步,是（）老师和同学的帮助。妈妈（）工作,（）参加进修学习。鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家。（）明天下雨,我们（）要去探望李老师。（）长城是那样雄伟壮丽,（）吸引了很多游客。一滴水（）很小很小,（）无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。、判断下面关联词语是否恰当,把正确的写在括号里。即使说法不同,但是他们

14、的目的是一样的。虽然他平时善于观察,因此写作文时总是言之有物。即使勤奋的人,才有希望做出优异的成绩来。既然修筑京张铁路十分困难,詹天佑也依然接受了任务。不论做什么事,只要下苦功,才有可能成功。小学语文总复习资料（习作复习）一、积累、指导学生自主的归类整理。积累的类型主要包括：成语、名人名言、谚语、歇后语、对联、古诗、名家名篇等。每个类型根据内容的不同让学生进行分类整理。例如：表示“注意力高度集中”的成语：聚精会神、全神贯注、专心致志、目不转睛。说明“谦虚”的名言：满招损,谦受益。书.大禹漠谦逊基于力量,高傲基于无能。德尼兹谦让是身体的良心。法巴尔扎克你愈是少说你的伟大,我将愈想到你的伟大。英培

15、根描写“积累”的谚语：千条小河成大江；急火不如慢太阳；聚尘土而泰山；燕子衔泥垒大窝。描写“春光”的古诗：杜甫的江畔独步寻花叶绍翁的游园不值贺之章的咏柳杨万里的宿新市徐公店描写“离别”的古诗：李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵李白的赠汪伦高适的别董大王昌龄的芙蓉楼送辛渐、指导学生正确地调用积累。教师有目的地创设情境,设计一些学习活动,唤醒学生的积累,让学生正确地运用积累。例如：给学校的花草树木上挂上“古诗牌”。给下列地方设计标语。学校餐厅、体育馆、图书阅览室巩固练习、开展语文综合性学习活动,内容可以有：成语接龙、歇后语填空、古诗朗诵会、名人名言读后感等。、根据要求写。写出以“一”、“百”、“千”、“海”

16、、“不”、“有”等字开头的成语。写出表示“革命烈士气节”的成语。写出表示“时间过得快”的成语。写出两句关于“读书有益”的名言。写出两首“表达爱国热情”的古诗。写出两首描写“秋天景色”的古诗。写出两首描写“友情”的古诗。写出两句关于“珍惜时间”的名言。写出两句“农谚”。写出两句反映“气候”的谚语。、给下列地方设计标语,可以用合适的名言佳句,也可以自己创作。学校花圃：音乐教室：实验室：学校餐厅：体育馆：图书阅览室：小学语文总复习资料（修辞复习）认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好,说得更准确、生动、鲜明,增强语言的表达效果。常见的修辞手法有以下几种：、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串。这样的句子