初一4班班级制度建设文档格式.docx

1、3.进入学校要求统一着装。轮到班级值周时，班长负责主持并提前做好计划，安排责任人。4. 班长要注意了解班级的上课人数（特别是体育课和信息课），发现有人无故不上课要及时向班主任反映。二、体育锻炼学会健体，学会休息，课余积极参加活动，增强体魄。5.下课后及时到走廊集中，列队进入操场站队做课间操；列队进入操场及做操全过程不能交头接耳、转前转后，队伍要排齐，做到快、静、齐；必须按学校规定着装，有事必须向体育委员递交字的请假条。做操要认真；退场时要听从指挥，同样注保持良好秩序。6.做眼保健操，要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。7.课间操时间，值日班长一人留教室负责卫生。其

2、他人都到操场活动，包括请病假的同学。8.积极开展早锻炼。开展长跑运动。三、上课纪律纪律纪律是良好生活习惯的规范、是成功的保障。教室是学习的场所，不容许从事有损大家学习的任何事。9. 每节课（包括自习课）前预备铃响即做好上课准备，并静候老师。10. 上课不准迟到。如有特殊原因应向班长或老师说明。11. 上课期间认真听讲，积极思考，踊跃发言，适当记录，不要打断老师的上课。不能从事与学习无关的事。不准开小差，打瞌睡，交头接耳，坐姿不正，更不能在课堂上顶撞老师。12. 若上课五分钟任课老师还没有到班，课代表必须到办公室去找该任课老师，若找不到该任课老师，要及时与班主任联系。四、课间纪律 13. 在老师

3、宣布下课后方可起立离开座位。下课后就要做好下一节课的准备。14. 积极休息，调节大脑，不要追逐奔跑或做剧烈运动，要积极为上好下一节课做好身体和心理上的准备。15. 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡、打跳、打架、玩球类活动等。16. 必须在预备铃响之前进入教室并准备好本堂课相关的书本和文具。没做到者写500定以上的说明。17. 上下楼梯注意安全，一律靠右行走。18. 不准课间在班级吃零食,喝牛奶。19. 每节课的课间按照学校规定在走廊、操场适度活动、文明休息不违纪。20. 即使在课间，也不得无故在他人座位上逗留。五、自习课纪律21. 自习课（包括早读）不能做与学习无关的事

4、情（如看小说、杂志等），22. 不要随意下位，不要在教室中来回走动。23. 自习课期间，不要讲话。24. 科代表组织大家学习，同学无条件遵守。25. 各类自习均不准中途离开教室（喝水、买东西、解手等准备工作必须在课前完成）。六、财物管理26. 不要在校使用MP3、MP4和手机，也不要带上述物品或其他贵重物品到学校来。27.不得将梳子、镜子等与学习无关的物品带进教室，更不得在教室里梳头、照镜等。28. 不要用脚踢门。29. 若确有事要出校门，必须提前到班主任处开出门条，不得出门条转借他人。30. 以上诸条，有则改之无则加勉。屡教不改者将视情节轻重、态度好坏报政教处给予相应的处分。七、文化学习31

5、. 同学之间应相互帮助，共同进步。32. 学会提问，向老师或同学虚心请教。33. 预习：选择重要的、困难的内容提前一、二天预习，边看边想，对重点、难点、疑点做好标记，适当做点课本上的习题。预习中遇到的疑难问题，一般不先问老师，待听课后，如疑难问题还没有解决，再行发问。34. 上课要求遵守纪律，专心听讲，思维同步，积极提问，踊跃发言，做好笔记，认真练习，重在理解，当堂记忆。35. 复习：要求弄懂知识，掌握方法，科学安排。使知识系统化，方法条理化。要求当天学过的知识当天复习，任何一个知识点都必须经过5次左右的复习和记忆才能牢固掌握。36. 作业要求：要求先看书复习，后做作业与练习，不可只为完成作业

6、而边做边抄词句、公式等。作业应独立思考、认真完成、字迹工整、条理清楚。不能抄袭别人的作业，若有疑难，应作以下处理：不能对疑难问题置之不理；回顾所学的知识点，换个思路再尝试；若不能自己解决，可利用课余时间与同学讨论；若还有疑问，应向老师询问,不能不懂装懂。按时完成作业，不拖拉。遇特殊情况向学习委员说明。错误的作业必须及时订正。要按教材知识顺序分科将所有试卷装订成册，养成考前重温试卷的习惯。37. 作业由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班主任老师。38. 时刻保持浓厚的学习氛围，努力创造优良的学习环境，保持教室整洁、幽静，切忌干扰他人正常学习。做到上楼则静，入室即学。3

7、9. 学会竞争，寻找一个对手，开展学习竞赛，共同促进，共同提高。40. 学会享受孤独，利用业余时间，广泛学习，拓展知识。八、生活健康41. 坚持吃早餐并保证营养，不吃早饭不仅会影响身体健康，也会影响学习效果。42. 讲究饮食卫生，不吃生冷和不清洁的食物，不在校外商店买食品；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒。43. 在学校用餐要自觉排队，不喧闹打跳，吃饭要保持安静，不浪费粮食，不在学校洗餐具。十、劳动卫生44. 当天值日生按卫生轮值表的安排完成自己的值日任务。组长负责，认真打扫卫生。每天认真打扫教室和清洁区的卫生。每天的卫生清扫要做到干净整洁。即：教室和清洁区地面无杂物、无灰尘，室内通风换气，整洁有序

8、，桌椅摆放整齐，墙群、门窗及玻璃干净、整洁。45. 养成良好的卫生习惯，营造温馨、洁净、舒适的学习环境。46. 讲究公共卫生，保持环境整洁，不乱丢果皮纸屑杂物，不往垃圾桶内扔湿的垃圾和食物残渣，室内的垃圾要及时倒入楼外垃圾堆，不随地吐痰。47. 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。48. 教室墙壁无脏迹、污迹，发现后要及时清除干净。49. 实行责任制，生活委员统筹安排。50. 每个人应负责保持自己座位下面及附近地面的整洁，发现废纸杂物及时捡起扔到垃圾桶里，同时要注意公共卫生，严禁在公共场合乱扔乱抛。51. 保持桌面的整洁，不准在课桌上写

9、、画、贴、刻；抽屉里的书本也要摆放整齐，及时清理抽屉里的废纸杂物。52. 每张课桌上只能放当堂课需要的课本、笔记本等文具。53.课桌上的书本一律横放在课桌左上方，文具放在右上方。54. 放学后，所有书本都放到课桌抽屉里，桌面上无杂物。55. 不在墙壁和桌椅上乱刻乱画，不涂抹黑板报和宣传栏。56. 养成良好的个人卫生的习惯，做到三勤：即勤洗头、勤剪指甲，勤理发。57. 注意保护眼睛，做到看书写字脊柱不弯曲；不躺着看书、不在强烈的日光下和光线暗淡的地方学习。要坚持常做眼保健操，看书时眼睛要保持三十厘米左右的距离，要定期检查视力。58. 积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。59.卫生重在保

10、持，不准在教室、走廊上乱抛废纸杂物，也不能向窗外乱扔垃圾。值日组负责当天卫生保洁，做到室内洁净，卫生责任洁净，座位四周洁净。十一、人际交往 学会与人相处，也是我们在学校所要学习的一项重要技能，与父母、老师、同学关系的好坏直接影响到自己的学习情绪、学习效果和今后的成长。很难相信，一个连与父母、老师、同学都处不好关系的人走上社会后能与领导、同事处理好关系，能取得什么成绩。60. 学会交往，乐于助人，有良好的人际关系。61. 不能和他人争抢水龙头，出现争执要忍让。62. 尊重父母，关心父母，不向父母提超出家庭实际经济情况的要求，较大的支出必须事先征求父母的同意，不能用父母的血汗钱买MP3、手机、高档

11、的鞋子、衣服等物品。63. 多与家长交流，如实向家长汇报自己在学校的学习、纪律情况，力求以好的学习成绩和纪律回报父母。64. 学生应尊敬老师，一切听从老师安排严禁与老师顶撞；（多问自己几个问题：我违纪了吗？老师对我批评的出发点是为我好吗？我的顶撞有道理吗？）若老师的批评正确，学生应虚心接受，切实改正；若认为老师的批评不妥，应事后找老师说明情况；65. 男女同学交往中，男同学言行举止要文明，女同学要自尊自爱。男女同学之间的交往要把握好尺度。66. 同班、同桌、同宿舍的同学之间要互相关心、互相帮助、共同进步，而不能互相包庇、共同倒退；大家要有班级的集体荣誉感，不能形成小帮派、小团体，影响班级的稳定

12、；不准邀请其他班级的同学插足处理自己与他人的纠纷。67. 同学之间朝夕相处，发生矛盾在所难免，大家要多一点宽容之心，对别人无意的冒犯要一笑了之，更不能有意挑衅、惹是生非。遇到矛盾冷静处理，不能冲动，若自己无法妥善解决矛盾应及时向班主任报告。68. 严禁争吵谩骂、打架斗殴。严禁在背后谩骂老师、说老师的坏话。69. 尊重他人的隐私权，不得给他人取绰号、叫绰号（尤其是侮辱性的绰号）。70. 要勇于同班级不良行为作斗争；别人指出你的违纪行为时，应虚心接受，不得怀有打击报复之心。71. 同学之间不要互相借钱，若确有必要，可向班主任借。凡因借钱导致矛盾、纠纷的，要严肃处理。十二、仪表、修养72. 不以大欺

13、小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。73. 学生应自觉按学校的作息时间到班上课，若有特殊情况须及时和班主任联系。74. 迟到的同学必须主动到老师那儿说明原因，不主动说明或经调查原因不属实的以旷课论处。75. 服从保安及值班老师的管理，严禁顶撞保安师傅和值班老师。76. 严禁看低级书、说下流话、写无耻信（包括纸条）、干缺德事；77. 男同学不留长发（前露眉眼，后露脖，两边露耳朵），不烫发、染发不佩带任何首饰（包括挂件、手饰），不穿拖鞋、背心、进入学校。78. 女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰，不穿拖鞋、无袖衫、吊带衫、超短裙进教室，不烫发、染发。7

14、9.培养高尚的审美情趣，提高修养。十三、座位安排：80. 座位由小组成员按老师要求综合班级整体情况自主安排，小组成员由同学自主选择老师协调产生。81. 未经老师同意，不准私自调位。82. 要和同桌及前后桌处理好关系，互相帮助，共同进步。83. 每两周按序整组调位一次。十四、黑板报问题84. 每个小组轮流出一期板报。85. 必须按学校确定的主题在规定时间内出好黑板报。要提前做出小样交给宣传委员负责审查，审查通过以后再出版。86. 若黑板报在学校评比中获奖，凡参与黑板报设计、绘画、抄写及主动交稿被录用的同学都将获得班级的奖励。初一（4）班学生违规处理条例（试行）第一条：为严格学校管理，维护正常教学

15、秩序和公共安全，培养学生良好的个性心理素质和道德品质，保障我班教育教学工作顺利进行，根据中学生守则中学生日常行为规范等教育法规和我校的具体情况，特制定本条例。第二条：我班提倡和培养学生自治、自理、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，伴以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。第三条：纪律处分分为班级警告处分、全班通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍几种。第四条：凡受班级警告处分的学生一个月内确有悔改表现，并有明显进步；可先由本人提出申请，班委会，班主任签署意见，可撤消处分。第五条： 处分原则：1、 公开公正，情节轻重的原则2、 实事求是，具体分析

16、的原则3、 集体讨论，慎重处理的原则4、 治病救人，重在教育的原则第六条：处分界定 严重扰乱课堂纪律、喧闹，不听教育者，顶撞老师者，影响教学者，视其情节和认识态度给予全班通报批评、警告、严重警告或记过处分。 偷窃、诈骗钱财，数额较小根据情节，予以通报批评，警告和记过处分。数额较大，情节恶劣处记过、留校察看、勒令退学、开除学籍处分。 故意损坏、破坏学校、他人财物者，故意破坏草坪、花卉、树木者，视其情节和认识态度，分别给予全校通报批评、警告处分、严重警告处分或记过处分。 敲诈勒索、数额较小，处记过处分；数额较大，情节恶劣，处留校察看、勒令退学、开除学籍处分。 采用语言、文字等方式侮辱、诽谤他人，造

17、成一定后果的予以警告处分，情节恶劣，予以记过处分。 恃强凌弱、以暴力胁迫或其他手段欺压同学，造成同学在肉体上精神上受到伤害，予以警告处分；情节恶劣，予以记过以上处分。赔偿学生经济损失。 打架、斗殴（1）肇事者、策划者、参与者，视其情节和认识态度，分别给予警告处分、严重警告处分或记过、留校察看处分 （2）纠集校外人员来校打架或斗殴者，根据情节和造成的后果，分别给予严重警告处分或记过、留校察看处分。 对结伙斗殴的为首策划者，寻衅滋事者，从重处理。 以现金或其它物品为赌注，进行赌博或变相赌博者，给予警告、记过处分。屡次参与赌博，数额较大，给予记过以上处分。为赌博提供条件，通风报信者给予警告处分；知情

18、不报，围观者给予通报批评。搓麻将，无赌资、视同赌博处理，予以通报批评、警告处分。 学生禁止使用电吹风、电熨斗、电锅、热得快等生活电器、及点蜡烛被查出第一次劝阻；第二次通报批评；第三次警告处分，造成火灾或断电者从重处理。 男女交往有出格行为或不轨行为者，视情节予以通报批评、警告处分。 严禁走读生进入宿管区并留宿于本校、私自留宿者，一次劝阻，二次通报批评，三次给予警告处分，不听宿管人员劝阻并造成恶劣影响者加重处理。 凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像片等淫秽物品，给予警告、记过处分。传播淫秽物品和隐匿不交者，给予留校察看，勒令退学或记过处分。 一学期内迟到累计达3次以上者，全班通报批评；累计6次以上者

19、，给予警告处分。 一学期内旷课累计达10节以上者，全班通报批评；累计达30节以上者，给予警告处分；累计达50节以上者，给予严重警告处分；累计达70节以上者，给予记过处分。 考试作弊者（包括参与作弊者）除该科目以零分计算外，视其情节和认识态度，分别给予警告或严重警告处分。 在寝室、教学楼、食堂等公共场所，带头起哄、喧闹或采用其它方法，扰乱正常教学秩序、生活秩序，予以通报批评；影响恶劣、后果严重警告处分，记过以上处分。 未经老师许可，私自离校，或翻墙离校的，视其认识态度，分别给予全校通报批评或警告处分、严重警告处分。 在校内或其它公共场所，酗酒、砸烧物品等扰乱公共秩序的，情节一般，予以警告处分，情

20、节恶劣，后果严重者，予以记过或以上处分。 在校园内破坏绿化、沾辱、毁损学校标牌、标志、塑像等标志物，予以警告处分； 违章使用电器，故意破坏供电、供水等公共设施，造成破教学坏秩序生活秩序结果，予以警告、记过处分；情节严重予以记过以上处分。 学生必须按时参加学校统一安排，组织的一切活动，学生未请假、请假未批准、请假逾期未续期、病假无证明者均按旷课论处。 学生禁止吸烟，吸烟被查出，一次劝阻，二次通报批评，三次予以警告处分，屡教不改者加重处理。 对违犯国家法律、法令、受到司法或公安部门处罚者，可相应给予以下处分：（1）被处以治安警告或罚款者，根据情节，可给予留校察看处分。（2）被处以治安拘留者，根据情

21、节，给予留校察看、勒令退学处分。（3）被劳动教养、逮捕、判刑，给予开除学籍处分。 受处分学生在处分期间，如继续违反校纪校规，可延长处分期限或加重处分。 有下列情况之一者，应当从重或加重处分。（1）违纪后，认错态度不好的；（2）对检举人、证人进行威胁或打击报复的；（3）屡教不改或第二次违纪处分的；（4）第三次受违纪处罚者，可给予勒令退学以上处分。 有下列情况者，可从轻或减轻处分：（1）能积极交代情况、认识错误的；（2）能积极揭发举报他人的。 留校察看的期限为一年，毕业班学生可酌情缩短，但不得少于半年。受留校察看处分的学生在察看期间对错误的深刻认识并有进步表现，可按期或提前撤消留校察看处分；表现不

22、十分明显，到期转为记过处分；再次有违纪错误者，给予勒令退学和开除学籍处分。 本条例没有列举的违纪行为，确应给予处分的可参考相近条款给予处分。 本条例适用于具有本班学籍的学生，凡从取得学校学籍之日起至毕业典礼结束取得毕业、结业资格止。 本条例自公布之日起执行。班级处分的界定由学生代表委员会决定。本条例由班主任负责解释。初一（4）班环境管理制度（1）、教室要进行绿化和美化，教室保持良好的通风和整洁。（2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。（3）、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。（4）、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱

23、贴、乱画。（5）、教室黑板报内容每半月更换一次，围绕当月主题；内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美。初一（4）班班级公物保管制度（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。初一（4）班桌面书本摆放的要求1保持桌面的整洁，不准在课桌上写、画、贴、刻； 课桌上只能放当堂课的课本、笔记本等文具。书本放

24、在课桌左上方，文具放在右上方班文明学生评比条件（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守班规班纪。（2）热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿。（4）在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。初一（4）班优秀学生干部评比条件（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。（2）能带头遵守班规班纪，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。（3）组织能力强，能组织安排好班、团活动并能单独主持主题班会。（4）敢于开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。初一（4）班班委会组

25、成及职责 班委会设班长、中队长、学习委员、生活委员、宣传委员、体育委员、纪律委员及各职位助手各一人。 在班主任的指导下，通过民主选举产生十名学生组成班级工作委员会，任期一般为一学年。 班委会在班主任指导下全面负责班级工作。班委会要定期召开会议，分析班级情况，研究工作措施，广泛征求学生对班级工作的意见。 班长职责：（1）、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。制订工作计划草案，做好班委会会议记录。（2）、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。（3）、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的

26、责权。（4）、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。（5）、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。（6）、通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。（7）、每周一，班会时间，由班长组织班干部给全体同学开会，总结上周情况，指出存在的问题，提出本周重点工作。 副班长职责：（1）、协助班长处理班级的日常工作，班长不在，副班长代理班长的工作。（2）、做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。（3）、每天收发家校联系本。每周收发周记。（4）、每月公布一次考勤统计。 学习委员职责：（1）、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作。（2）、负责指导各学科科代表开展工作。（3）、召开两次学习方法交流会。（4）、负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分。（5）、负责同学互助组的指导。（6）、定期召开各科课代表会议或学生代表座谈会。（7）、及时向任课教师反映学生对学习的意见和要求。（8）、督促全班同学按时交送作业。（9）、向班主任反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员职责：（1）、负责收取