八年级物理下册 第十一章 功与机械单元综合检测试题 教科版Word文件下载.docx

1、修建盘山公路是利用我们学过的一种简单机械的原理，这样做的主要目的是使汽车在上坡时能够7、如图1236所示，甲物体重6 N，乙物体重10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_ N，绳子对乙物体的拉力是_ N. 8、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第2秒末时，物体处于状态，第6秒末到第9秒末，推力F做功是J二、选择题（每空？ 分，共？ 分）9、下列现象中，力对物体做功的有 （填序号）10、如图所示，mAmBmC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较

2、F对三个物体所做的功，结论是：A三次做功一样多 B对A做的功多 C对B做的功多 D对C做的功多11、甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如图所示，则从图象可以判断A甲比乙做功多B甲比乙做功少C甲比乙做功快 D甲比乙做功慢12、王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼的过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值A3W B30W C300W D3000W13、关于机械效率，下面说法正确的是A. 功率越大的机械，机械效率越高B. 机械效率大小与功率大小无关C. 机械效率越低的机械，做的功就越少D. 由于有用功总小于总功，机械效率总小于114、下列简单机械

3、中，能够用20N的力提起50N的物体的是 【 】 A、杠杆 B、动滑轮 C、斜面 D、轮轴 三、计算题（每题8分，共24分）15、随着我国国力迅速增强和捍卫国家利益的需要，中国首艘航空母舰“辽宁舰”（如图所示）于2012年9月25日正式交接海军。若某次海试该舰推进动力功率为1105kW，连续巡航10h，匀速航行360km。问：（1）该舰匀速航行的速度为多大?（2）该舰推进动力做的功为多少?（3）若该舰在海上水平匀速前进，它受到的阻力是多大?16、如图14所示，一卡车车厢底板距地面1.5m高，小明把一块4m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面。他通过这个斜面，用F把一个大木箱由B处匀速推到A

4、处，用了30s时间，已知木箱重为1000N，剁面效率为75。求：（1）小明推木箱做了多少功?（2）推力的功率多大?（3）木箱在斜面上运动时所受摩擦力多大?17、如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，在右侧手向下拉绳子自由端，使绳子自由端在5s内匀速下降了4m求： （1）在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组； （2）拉力的功率； （3）滑轮组的机械效率四、实验题（每题8分，共16分）18、“探究杠杆的平衡条件”实验中采用的器材有杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺以及重0.5N的钩码若干。 （1）小徐把杠杆中点置于支点上，发现杠杆的左端低右端高，他应该把杠杆两端的平衡螺母向_调

5、节，使杠杆在_方向上静止，这样做的好处是_。 （2）实验中（如图20-1），小徐在A点挂3个钩码，在B点挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，于是他就得到了杠杆的平衡条件为_，你认为他这样就得出结论存在的问题是_；（3）小孙的某次实验（如图20-2），他从杠杆上直接读出力臂，又发现弹簧测力计的示数大于1.5N，跟刚刚得出杠杆的平衡条件不相符，其实是左右两边的_不相等； （4）实验结束后，小马提出了新的探究问题“如果支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否依然成立，”于是采用如图20-3装置进行探究，他发现当杠杆平衡时，测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符，其原因是受到杠杆_的影响； （5）请你根据第（

6、4）中的回答提出一个提高杠杆机械效率的方法_。19、如图8是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m甲0.980.2乙1.02丙0.550.4图8请你分析：（1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是 ；（2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；（3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮（4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择（5）进一步分析实验数据，你还发现什么规律?（说

7、明分析或计算什么，得到什么结论。写出一个即可）。五、探究题（每题8 分，共24分）20、如图甲所示，轮轴实质是一种杠杆小捷同学为了探究轮轴的平衡条件，进行了如下实验：实验一：如图乙所示，重物G通过细绳绕在轴上，在轮的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表一表一（轮半径10cm，轴半径4cm）51015F乙/N 246实验二：如图丙所示，重物G通过细绳绕在轮上，在轴的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表二表二（轮半径10cm，轴半径4cm）F丙/N 12.52537.5（1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力

8、就是用绳绕在轴上的物体重力的（选填“几倍”或“几分之一”）（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的（选填“几倍”或“几分之一”）（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为（4）你认为骑行有变速器的自行车时，为了使速度更快，链条应调到半径较 （选填“大”或“小”）的飞轮上21、在探究斜面的机械效率与倾斜程度关系的实验中，将重5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端，移动1m（如图所示），改变斜面倾斜程度进行多次实验，记录数据如上表。（1）实验时，应

9、控制斜面的_不变。（2）实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f F（选填“”）。（3）通过实验得出的结论是：同一斜面的倾斜程度越大，机械效率越_，越省力。请举出一个应用斜面省力的实例：_。22、某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图所示他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率数据一并记入下表：次序F/Nh/ms/mW有用/JW总/J12.10.10.2195.2%1.20.2483.3%30.90.30.27（1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力

10、计。表格中数据=（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是（4）在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码，装置的机械效率将 （变大/变小/不变）。（5）有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”。你认为这句话是 的（正确/错误）。你是用实验中收集的数据 两组数据对比分析来判断的。参考答案一、填空题1、费力 ， 省距离2、30 不变3、 小明4、省力 1605、考点：定滑轮及其工作特点专题：简单机械分析：定滑轮是轴固定不动的滑轮，使用定滑轮不省力但能改变力的方向；据此分析即可解答：解：因为升国旗时，当升

11、旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升则需要能改变拉力的方向的滑轮，所以旗杆顶部的安装的是定滑轮；使用时它可以改变力的方向，但不能省力；故答案为：定滑轮、方向点评：本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题6、斜面 省力 解析：斜面模型加长了距离，但是可以在物体向上运动时省力，故盘山公路修成了斜面形。7、惯性 重力8、从图乙可以看出物体速度为0，所以物体静止；从图乙可以看出，6s9s这段时间中F=4N，V=2m/s，利用功的计算公式得，W=FS=4N2m/s3s=24J静止，24J二、选择题9、8 10、A 11、C 12、C 三、多项选择13、BD14、ACD 四、计算题15

12、、解： （1）v=36km/h=10m/s（2分）（2）由P=得W=Pt=1105103W103600s=3.61012J（2分）（3）由W=Fs得F=1107N（1分）因为该舰在海上水平匀速前进，受力平衡，所以该舰所受阻力f=F=1107N（1分）16、17、（1） 略 （2） 120W （3）80%五、实验,探究题18、（1）右， 水平，便于直接从杠杆上读出力臂 （2）动力动力臂阻力阻力臂（F1l1F2l2）， 结论具有偶然性（结论没有普遍性） （3）力臂 （4）重力（自重） （5）使用轻质杠杆（减轻杠杆自重）19、（1）能省力 （2）可以改变力的方向 （3）费距离（移动更多距离） （4）

13、由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组 （5）例如：计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用动滑轮和定滑轮都不能省功；计算动滑轮（定滑轮）的机械效率，发现使用动滑轮（定滑轮）的机械效率小于l。（能说出其中一个给2分。只说明结论，不说出分析计算什么数据的只给1分） 评分：（1）、（2）、（3）、（4）每空1分，（5）小问2分。本题满分6分20、考点：控制变量法与探究性实验方案探究型实验综合题（1）轮轴是一个杠杆，根据动力动力臂=阻力阻力臂得出：F1R=F2r（2）变速自行车轮盘半径一定时，轮盘转动一圈时，飞轮的半径越小，后轮转动圈数越多，自行车行驶速度越大（1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，

14、作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的2.5倍，轮上的作用力是轴上的倍，所以轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的几分之一（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的2.5倍，轴上的作用力是轮上的2.5倍，所以轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的几倍（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F1、作用在轴上的力为F2，则轮轴的平衡条件表达式为：（4）变速自行车轮盘半径一定时，轮盘转动一圈时，飞轮的半径越小，后轮转动圈数越多，自行车行驶速度越大，越费力（1）几分之一；（2）几倍；（3）F1R=F2r；（4）小轮轴实质是一个杠杆，动力作用在轮上是省力杠杆，动力作用在轴上是费力杠杆21、（1）粗糙程度（2）（3）高、盘山公路22、