对学校的意见和建议Word文档格式.docx

1、恢复双休日培训班。对学校的意见和提议（三）：十分感激学校教师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今日变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我明白，教育孩子不仅仅是学校教师的工作，也是我们家长的职责。所以今后，我们必须会与教师互相配合，争取让我的孩子以后在各方面有更大的提高！期望能够和学校共同教育出一个优秀的孩子。对学校的意见和提议（四）：感激学校对孩子的教育与培养，感激你们辛劳付出了!作为学生家长，我想向校方提一些推荐。这些推荐也是我们许多学生家长的心愿。1、期望学校为学生带给更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。2、建立所有教师和家长及学

2、校的联系方式簿，便于学校、教师、家长的联系。3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个教师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。5、多组织军训活动，培养学生的吃苦潜力。6、让学生多实践学的知识。7、号召学生用英语交谈提高口语潜力。以上是我的推荐，期望采纳!对学校的意见和提议（五）：教学方面：1、增加教师与家长的沟通，让家长更了解孩子在学习中的优缺点，加强辅导。2、期望学校多开展些动手动脑类的兴趣班，组织创新实践活动，或开设游泳课，培养学生爱好特长。3、大考前要加倍给孩子多考试，多练习。孩子

3、学习自觉性还不是很好，推荐学校增加孩子的作业。4、英语课能够请一些外教来给孩子交流。5、为让家长了解学校的教学目的，开学之初，能否列出各科的教学进度、教学目标与要求，使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法，能够让他们有目的有规律掌握知识，比较容易完成作业。6、多进行阶段测试，以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。教育方面：1.期望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同提高。能够的话，家长会放在傍晚或者休息日。2.期望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。4.期望学生和教师沟通方式持续畅通，教师能够

4、及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。5.推荐组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应潜力。6.强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。7.增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。8.冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，可是几圈下来往往是汗流浃背，之后是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。期望学校能够给予大运动量的减负。对学校的意见和提议（六）：一、提高认识，统一思想。二、求真求实，边查边整，边整边改。三、加强师德建设，提高教师整体素质。教师是

5、人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想提高的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。多年来，学校始终把抓好教师队伍建设，异常是教师的师德、师风建设放在十分重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新。在师德师风建设中，有目的、有要求、有计划、有具体活动安排，重效果，层层落实，开展了一系列的学习、宣传教育活动，收了较好的效果。所以没有发现严重违反师德与违法乱纪的情景。1、领导重视，抓住思想教育不放松。2、学先进典型，塑教师形象。3、抓住重点，自查自纠。

6、经过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质服务于学生。学生、家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。每学期组织的师德师风学生问卷中，学生对教师评价的优良率都在98%以上。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。四、落实减负要求，减轻学生课业负担。学生过重的课业负担是长期以来困扰基础教育的一个顽症，是全面推进素质教育过程中亟待解决的疑难问题，它有着极大的危害性：首先由于课业负担过重，学习时间过

7、长，导致学生睡眠不足，身体素质下降不又利于学生的健康成长;其次，学生课业负担过重疲于应付，时间长了，容易产生厌学情绪，削弱甚至丧失学习兴趣;第三，过重的课业负担使学生缺乏自主地支配时间，使学习长期处于被动状态，缺乏主动学习的精神，所以就谈不上创新本事的培养。学校组织师生反复学习，召开家长会请家庭紧密配合，并利用各种宣传工具如国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、宣传窗等广泛开展宣传，还作出如下规定：开齐课程，严格执行教学计划。依法办学，严格规范办班行为。关注学生，提高课堂教学效率。强调素质，综合评价师生教与学的质量。调整课时，精选作业，严格控制学生作业量。多方反馈，严格控制各类考试、检测。精心筛选，

8、严格控制学生使用各种辅助教材。学生教辅用书推行书商准入制，方便学生和家长自行购买;同时实行明折明扣，所有教辅材料一律六折半，直接让利于学生，最大限度保护学生的利益。合理安排学生课余时间，开展丰富多采的课外活动。五、加强民主管理、推进校务公开。多年来，学校不断加强民主管理，做好校务公开工作。（一）基础工作方面：领导重视，机构健全。学校成立校务公开领导小组，定期专题研究民主管理和校务公开工作。学校制定了校务公开工作监督制度和实施方案。充分实施校长负责制，发挥辅导区党支部的政治核心作用，各部门各负其责，落实对应工作，由教代会和校务公开领导小组成员监督实施。（二）主要任务和管理效果：建立健全各项规章制

9、度。在校务公开工作方面制定了多项制度，诸如校务公开领导小组成员产生制度、职责制度、上墙公示制度、工作实施办法。校务公开领导小组作为学校重要的职能机构，每年有工作计划、相关决议文件及检查记录，有工作总结。校务公开工作运作规范。校务公开资料的公示首先经校务公开领导小组和教代会充分审查，确定真实可靠才能公示，然后以文件、明细账等形式构成书面材料向教职工和学生通报，最终张贴于校务公开栏内。学校充分尊重教职工的民主权利，定期收集教职工的意见和提议，针对学校的发展和教职工利益，教代会研究方案，及时反馈给教职工。多年来，干群关系融洽，教职工队伍稳定，未出现个别上访和团体访事件。措施得力，群众满意，效果良好。

10、我校推动校务公开的主要措施有：（1）建立校长“一把手”负责制，校务公开工作由校长亲自抓;（2）校务公开领导机构与工会、团支部、行政联席会议制度落实，做思想统一，战斗力强。由于较好地推行了校务公开工作，教师的合理化提议能够得顺畅的采纳，从而激发了他们的工作热情，全校教师以主人翁精神进取参与学校改革和发展。多次民主测评，教职工对学校领导和开展民主管理、校务公开工作都比较满意，满意率为100%。我校的民主管理特色。长期坚持党内民主监督。党内民主生活会构成制度：党风廉政建设职责制监督位。学校领导班子批评与自我批评工作有实效。班子的凝聚力和战斗力不断增强。学生参与学校民主管理不走过场。学生民主评价任课教

11、师的教学、民主评价班主任管理工作，充分发挥了学生的主人翁精神，推动和促进了教育教学工作。发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用。家长是学校民主管理的一支重要力量。学校定期召开家长会和家长委员会会议，对学校重要决策充分听取家长意见，赢得家长的理解和支持。社区评价也是学校民主管理的宝贵资源，学校每学期都召开社区负责人会议，主动征求友邻单位、社区对学校办学的意见和提议，构成了社区关心和支持学校教育的良好氛围。六、经过活动调动教师的进取性，增强学校的凝聚力。政风行风自查自检工作的逐步深入，为学校转变作风、改善工作供给了有利契机。全体党员干部、教师进取投身此项活动，做了行风自查自检工作和教育教学工作“两

12、不误、两促进”，学校领导、党员、教师不计报酬，不讲代价，超负荷工作，使学校各项工作得以顺利进行。加强对上级规定的宣传资料和相关要求的落实，增强了党员干部的反腐倡廉意识。校长把加强领导干部廉洁自律和反腐败工作方面的规定及时传达，做宣传位，不留死角，使党员干部异常是中层领导干部知情解意，入心入脑。认真落实学校一把手负责制度，加强监督制约机制，使反腐倡廉工作任务位、职责位、工作检查位;配合辅导区党支部开展丰富多彩的活动对党员干部进行宣传教育。了解学校、教师在学生当中的形象，提高教师的工作进取性。学校每学期都在学生中开展师德师风问卷活动，必须程度上了解了教师是否从事有偿家教、有否体罚与变相体罚现象、是

13、否关心爱护学生等。这不仅仅调动了学生、家长的参与意识，还充分证明了学校虚心理解学生、家长的监督，广泛吸纳家长意见提议的姿态。为提高学校各项工作的透明度，学校还利用网络（家校路路通）公开了校长和全校教师的办公电话和手机号码，时时刻刻理解社会、群众的监督。总之，全面加强学校政风行风建设工作，推进我校各项工作的健康发展，密切结合我校改革发展的实际，进行全方位自检自查，针对存在问题，深入剖析，立改立行，为学校各项工作的发展供给强大的精神动力和组织保障。一年来，由于学校狠抓教育行风建设工作，各项工作取得了较好的成绩，近2005年一年，学校先后获得了：苏州市依法治校先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市少先

14、队教育现代化示范学校、苏州市语言文字规范学校、苏州市信息化示范学校。2006.5平江区人民政府督导室八位督学就我校的办学方向、行政班子和管理、教师管理和提高、教育教学工作和成效、办学条件等五个部分39个指标进行了三年一次的全面综合督导，在总分500分的考核中学校以484分的高分获得优秀。七、下阶段打算认真贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，以“三个代表”为指导思想。认真纠正和严肃整改不正之风的问题。发现有严重违法问题的，将严肃查处。加强领导，构成齐抓共管的工作机制，按照“谁主管、谁负责”的原则。强化教育，落实纠风工作。正确处理利益关系，从自我做起，维护广大群众的根本利益。实行纠风工作领导职

15、责制，强化考核与监督，继续做好政务公开工作，实现政务公开的科学化、制度化、规范化。标本兼治，从源头防治不正之风，以制度管人，按制度办事，健全监督机制。认真贯彻落实“收支两条线”的规定，清理收费项目、收费标准。严禁设立帐外帐、小金库，坚决杜绝乱收费项目。继续加强学校的师德教育工作，结合师德建设提高年，把师德工作抓实抓细。对学校的意见和提议（七）：首先感激学校能给我们家长这样一个机会，因为对孩子的爱，我们放心的把孩子交给了百年老校（xx一中）培育，对学校的意见和提议。家庭教育、学校教育，结台起采，为孩子的健康成长铺平道路，作为家长此刻也不在是仅仅把孩子养大，其实家长和教师一样也应当是教育者，我也越

16、来越感家长是多么的难做，虽然我做的还不够，可是我会与学校进取配合，让孩子有一个即严格又宽松的成长环境。我觉得从此刻开始应当对孩子们进行职责感和上进心的教育。并还要理性的看待孩子们课堂上的开小差。我提几条;1，孩子们已经进入初三了，我觉得应当恢复早晚自习，以便更好的迎接中考。2，关于孩子们在学校的饮水问题，也应像以前一样，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。3，孩子们的作业要加强监督，尽量杜绝抄袭。4，尤其每次的单元测验和每次的考试，孩子们不会做的题和做错的题，教师们必须要及时订正和加以讲解。对学校的意见和提议（八）：一、关于生活健康：从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善

17、午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中能够减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;教师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;二、关于课业负担：作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每一天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;三、关于家校沟通：及时跟家长联系沟通;多使用

18、家校通反馈孩子的在校情景;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情景;加强家校互动，多与家长沟通;提议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情景;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情景;期望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今日电脑普及的前提下，还是期望班主任教师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课教师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情景，班级内要经常开家长会;四、关于因材施教、个性培养、教育方法：因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、进取向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习本

19、事弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强教师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;教师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立本事和学习本事;多鼓励，多交流，学科教师应承担必须的职责。多鼓励孩子，增强自信，培养兴趣;期望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人异常偏爱;多关注细节，多全面发

20、展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;五、关于各科学习：多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;教师多明确一些课外的学习资料，最好能十分明确具体，此刻有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应当多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;期望语、数、外主要课程不要经常更换教师;六、关于实践本事培养：全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的团体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行

21、防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助本事;期望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;经过学校的引导，让孩子加强独立生活本事;期望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。七、其他：对学校的意见和提议（九）：一、家校沟通方面1、学校开展的两次家长授课活动，资料好，形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，经过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。3

22、、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、教师互动，多渠道交流。5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、资料等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情景。7、开设开放课，让家长和孩子一齐听课学习。8、期望教师能提高校信通的使用率，扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业，还能够将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。二、习惯培养方面1、提议学校对学

23、生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。2、家长校与教师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。提议学校专设接待室，供与家长接待。3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。4、教师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。5、期望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。6、提议学校多培养学生独立生活的本事。三、常规管理方面1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的培养，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。2、学校的大厕所内要定时打扫，保证干净，整洁。墙上提

24、议设有挂钩，外面的水龙头过高，不便于孩子洗手和涮拖把。3、学校进一步加强安全工作，尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育，防患于未然。4、班级规定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。5、提议在午休时间能够严格督促，让孩子真正拥有午休的安静环境。四、教育教学活动方面1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。2、学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的本事，还能够利用一些休息日，举办一些团体活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。5、每周有复习

25、试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。6、教师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。7、加强班风建设，多关心有问题的学生，教师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习进取主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。9、在可能的情景下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离教师近一些。10、期望学校重视课外阅读，多推荐有益孩子身心成长的课外书籍。11、毕业班冲刺阶段，期望学校：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做题型多样，针对自主招生。五、其它1、

26、提议学校关于作息时间定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息时间等。2、一年级的部分教师十分认真负责，另外孩子较小，提议教师跟班走，至少跟二年级。3、学校争取街道配合，清理学校大门两侧的摊贩;和交警部门联系，建立安全护学岗，保证学生上学放学路上安全。4、关注孩子全面发展，不能长期无专职教师上课。不要在学期中途调换教师，给孩子学习带来波动。5、半托班督促孩子在校多吃饭，多喝水。天气热，学校为学生供给饮用水。6、期望学校在毕业班冲刺阶段，能改善伙食，均衡营养，适量补充水果就更好了。7、提议学校能为家长多供给小升初的政策。8、一、二年级全托班的床改成一层的。学校将高度重视家长的意见和提议，

27、进取做好相应的工作，为切实将师院附小打造成一所家长满意的学校而努力。对学校的意见和提议（十）：1、认真做好眼保健操，讲好用眼卫生。2、培养孩子，多读课外书。3、期望学校能加强品德教育，加强学校学校及周边管理。4、学校多搞一些娱乐活动。5、对学生严格要求。6、让每个孩子讲普通话。7、尽量少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较大，教师讲课时尽量往中间写，大点写。8、期望多举办一些文艺活动。9、操场灰尘大，把操场建的大一些，跑道宽一些。10、餐厅建的大些。对学校的意见和提议（十一）：1、xx班家长“学校限制进校时间，方便了教师对学生的管理，但减少了学生在校的阅读时间，和减少了同学间交流。2、xx班家长“期望让孩子在早晨：上学，尤其是在冬季，别早于成人的上班时间，使孩子有充足的睡眠;午时能让孩子在：前离校，使孩子能有较充足支配时间。3、xx班家长“期望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。4、xx班