C语言程序设计教学规划非计算机专业Word文档格式.docx

1、期末考试采取统考方式，题型如下： 单选题（每题1分，共30分） 填空题（每空2分，共30分） 编程题（5道题，共40分）一、学时安排和授课范围总学时：64授课：44上机：20（建议讲完第3章后，才开始上机）授课范围：第1章第9章章节建议授课学时数第1章 C语言概述1第2章 数据类型、运算符与表达式4第3章 顺序结构程序设计和输入/输出3第4章 选择结构程序设计第5章 循环结构程序设计7第6章 函数与编译预处理第7章 数组第8章 指针第9章 结构体、共同体和枚举类型合计教材：C语言程序设计 主编：尹业安 国防科技大学出版社C语言程序设计习题与实验指导 主编：白燕 国防科技大学出版社二、上机安排建

2、议讲完第3章后，才开始上机；机房软件为Microsoft Visual C+ 6.0序号实 验 项 目 名 称计划学时实 验 性 质操作验证综合设计顺序结构程序设计2选择结构程序设计循环结构程序设计循环结构程序设计5函数与编译预处理6函数与编译预处理数组8数组9指针10结构体、共同体和枚举类型三、以下小节建议不讲：2.8位运算符和位运算表达式6.5编译预处理P143页 7.其他常用的字符和字符串处理函数7.3.3 字符串函数应用举例8.1.4 多级指针8.2.3 指向函数的指针8.3.2 指针与二维数组8.3.4 指针数组与命令行参数9.3 单链表9.4 共同体9.5 枚举类型9.6 用typ

3、edef定义类型关于“6.4.2变量的存储方式”，只要求掌握auto和static四、以下例题建议不讲：P28页 例3.1（学了后面的内容，就自然而然会了）P28页 例3.2（学了后面的内容，就自然而然会了）P72页 例5.14（不好理解）P74页 例5.15（使用goto语句）P102页 例6.22（不好理解）P105页 例6.23（外部变量 extern）P105页 例6.24（外部变量 extern）P126页 例7.4（选择排序）P130页 例7.7（插入排序）P180页 例8.21（使用行指针）只要求学生掌握一种排序算法：冒泡排序。因此，例7.4（选择排序）和例7.7（插入排序）都不

4、讲。五、各章的教学建议1、弱化printf和scanf的使用 （第3章）不要理会习题集上的复杂刁钻的输入输出习题对于“3.3.3格式输出函数printf”，只需掌握以下例子即可：对于“3.4.2 格式输入函数scanf”，只需掌握以下例子和课本P39页即可2、修改P60页例5.4的代码 （第5章）代码中使用了break语句，而此时break语句还没学，修改为3、含有自定义函数的程序结构 （第6章）规范程序结构，养成良好习惯4、补充二维字符数组中存放字符串的输出例子 （第7章）在P139页“字符串数组的定义和引用”中补充以下例子对数组的部分元素赋初值时，未赋初值的元素取0值课本P124页第4行“

5、当存储类型不是static时，其余没有初始化的数据就不可预测”是错误的。例如：int a10 = 1, 3, 5, 7, 9; / 经此部分初始化后，a5a9的值为05、将P147页例7.17的代码进一步延伸 （第7章）使函数sum_arr具有通用性或参见P170页例8.12和P171页例8.136、将P148页例7.19的代码进一步延伸 （第7章）熟记：修改形参数组，实参数组也被同样修改（注意：与P89页 例6.11进行比较）为什么会这样，要等到学了指针P171页才能讲清楚7、修改P161页例8.6的代码 （第8章）去掉函数min1的定义和调用，因为对于函数min1，VC会给出警告：warn

6、ing: returning address of local variable or temporary8、修改P171页例8.14的代码 （第8章）将排序方法改为冒泡法（与P127页例7.5 和P129页例7.6保持一致，都采用冒泡排序，这里侧重函数和指针的使用）六、需掌握的编程题（共35题）考试编程题40分，从这里抽取（注：不是原题，有变化）第4章 选择结构程序设计（共6题）习题集：P22页1、2、3、4、5、6第5章 循环结构程序设计（共9题）课本：P69页 例5.11P31页1、2、3P32页4、5、7输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数（提示：设m 和 n的较小值

7、为x，则最大公约数的范围在x到1之间，用while循环完成）输入一行字符，分别统计其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数（参考课本：P60页 例5.4完成）第6章 函数与编译预处理（共6题）P85页 例6.8（此题在第5章已讲过，此处着重函数的使用）P89页 例6.11（掌握参数的传递是单向的）P46页1（此题在第5章已做过，此处要求用函数完成）P47页4、7、10第7章 数组（共7题）P125页 例7.3（略作修改：求一维数组中最小值及其下标）P136页 例7.9P55页3P56页4、9（第9题要求使用冒泡法排序，参考课本：P129页 例7.6）求5行5列二维整型数组中，下三角元素之和编程求字符串的长度（要求不使用函数strlen），将以下代码补充完整第8章 指针（共6题）P159页 例8.4（注意：在主函数中输入三个整数，调用自定义函数 max，函数首部如下，求三个整数中的最大值，在主函数中输出最大值（参考P161页 例8.6完成）int *max（int *p1, int *p2, int *p3）P167页 例8.9P171页 例8.14（冒泡法排序在P129页 例7.6已讲过，此处着重函数与指针的使用）P75页 2（要求不使用系统函数strcat）、4第9章 结构体、共同体和枚举类型（共1题）P82页 2