1、4、提高学生的词汇量,语感,阅读理解能力,书面表达能力等等整体素质,为今后的比赛打好基础。二、活动要求1.学生自愿参加。2. 组织学生按时参加活动。3.每周三下午第四节课进行活动,小组成员必须准时到达活动地点。4.小组成员应该严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。5.每次老师布置的活动任务,学生应及时完成。三、活动内容1学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2拟以新目标英语为基础,掺杂小部分适合本校七八年级学生的各种材料以及配套的英语报纸、歌曲、视频等。四、活动时间:每周三下午第四节课。五、活动地点:多媒体教室。六、负责教师:肖海媛 杨红云
2、陈青鸿 常 娥总之,开展英语兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,使学生真正学有所得,教师需要做很大的努力,要大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将英语兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。英语兴趣小组2014年5月10日学习小组管理办法学习小组是开放教育试点学生自主学习的有效形式,构成开放教育学习支持服务体系的内容。学习小组的合理组织及有效管理是进行“人才培养模式改革和开放教育试点”的有机组成部分,对试点成功有着重要意义。现将我们学习小组情况加以说明:一、学生学习小组的组成原则1、由爱好相同的学生组成学习小组。2、小组成员间的联络沟通比较方便、快捷。3、小组成员本着自由结合与
3、学校划分相结合的原则,即考虑学生学习的方便又考虑教师指导及学校管理的方便。4、充分体现学生自主学习的原则,有分有合,发挥学生的主动性与创造性,更好的促进学生的学习。二、学习小组的建制1、各学习小组内应有较为明确的分工,每一成员都应负有一定的责任。三、学习小组的功能1、学习交流、学习促进、互帮互学、共同提高。2、服务学生、服务学校、方便管理、解决困难。3、利用媒体、传播信息、方便快捷、获取知识。四、学习小组的活动1、学习小组成员间的联络制度,定期或不定期沟通、交流学习信息及经验。2、建立学习小组活动总结制度。每学期至少总结一次活动体会,以便汲取经验,取长补短,共同进步。2014-5-10英语兴趣小组成员名单序 号姓 名班 级性 别备 注1杨梦花79女2罗新冬3王小艺4刀娟5鲁萍6李世民787白 琴8白玉梅9曹依香10胡光萍8111李冬梅兴趣小组活动签到表签 名趣味英语兴趣小组活动成员名单肖艳青82赵 芬84李 穗83李 花田 兰杨 伟男班玉龙田玉兰田绿香赵心洁12田桂美13刀剑美8514刀玉梅15班玉兰16班丽江17李江平18赵 涛趣味英语兴趣小组活动签到表英语兴趣小组 第 周 活动活动时间:主要负责教师:主要活动内容: