一年级语文课内阅读一Word文档下载推荐.docx

1、早（zo zho）晨（cn chn）,我（w wu）拉开窗（chung cung）帘,阳光就跳（近 进）了我的家。谁（shu shi）（ ）捉（ ）住阳光，阳光是（ ）家的。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。1.根据音节写出汉字。2.选择正确的音节或汉字画“v”。3.这篇文章有（ ）段话，请标出自然段，第一段有（ ）句话。4.“阳光是大家的”的原因是：“阳光比金子更宝贵”的原因是（ ）a阳光它太贵了我们买不起。b万物生长需要阳光，谁缺了他都活不了，所以阳光才是大家的。c金子能用钱买到，阳光是不论用多少钱都买不到的。d因为我们善良，所以没有一个人独占阳光。（三）妈妈（m ma）告诉（sh）我，xio

2、沿着弯弯的（ ）路（l l），zu ch d shn就能（ ） （ ）。遥远的北京（jng jn）（成 城）， tin mn有一座（ ）安（ ），gung shng shng（ ）场（ ）（ ）旗仪式非常壮观。我对（du di）妈妈说，我多（du du）想去（q q）看看，我多想（xing xng）去看看（kn kan ）。1、 根据汉语拼音填上汉字。2、 划去（ ）里的不正确读音或汉字。3、 这首儿歌有（ ）句话。4、 用“”画出作者想去的地方；用“”画出作者想看的。（四）数（sh sh ）不（清 青）的雨点儿，从云彩里飘落xi li（ ）。bn zhng d xio（ ）空（ ），（ ）雨

3、点儿问（ ）雨点儿：“你（n nn）要到哪 l（n n）（ ）去？”xio hu fng（ ）雨（y y）点儿（ ） 答：“我要去有花有草的地（ ）。你呢（n ne ）？d fng （ ）雨点儿说：“我要去没有花没有草的地（ -）-b（ ）久，有花有草的地方，花更红了，草（co cho）更绿了。没有花没有zhng ch le草的地方，（ ）红的花，绿的草。 1、根据汉语拼音填上汉字。2、划去（ ）里的不正确读音或汉字。3、用“”画出文中表示颜色的词。 一年级语文课内阅读（二） 班级 姓名 （一）阅读短文，回答问题。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天

4、。1、这段文章的题目是 2、一共有（ ）句话。小小的船指的是（ ）3.按原文填空（ ）的月儿 （ ）的船闪闪的（ ） 蓝蓝的（ ）4.把文中“弯弯的”这样的词，用画出你还能写出几个这样的词语吗？-、-5.把句子补充完整。 弯弯的月亮像（ ）。闪闪的星星像（ ）。 （ ）像（ ）。（二）阅读短文，回答问题。雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。1、课文有几（ ）句话。2、雪地里来了哪些小画家？（ ）（ ）（ ）（ ）3、“几步就成一幅画”中的“画”指什么？请小朋友在正确

5、的答案上打“”。A 图画 B脚印4、小动物们都画了什么？用“”画出来。5、你找知道青蛙为什么在洞里睡着了吗？（ ）请选择正确的序号填在括号里。A 不喜欢运动 B睡懒觉 C冬眠（三）阅读短文，回答问题。动物园里几种动物在玩跷跷板。梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。你能说出谁最重吗？1、短文有（ ）自然段。2、第二自然段有（ ）句话。请在第三句话的下面画横线。“”3、短文写了（ ）种动物在玩跷跷板。他们是（ ）（ ）（ ）（ ）。4、请你说出谁最

6、重？（四）阅读短文，回答问题。下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下糖了，大家快来看！ 小花猫从屋子里跑出来，摇摇头说：“不对，不对，是盐，大家快来看。 大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。1、短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。2、小狗认为雪花是（ ），小花猫认为雪花是（ ），大白鹅说雪花（ ）。3、谁说的对？（五）阅读短文，回答问题。秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。1、找出表示颜色的词，写出四种来（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。文章中

7、描写了哪些植物的名称？用直线画出植物名称。2照样子写词语：又青又红 又（ ）又（ ）3、这篇文章一共有（ ）句话。（六）阅读短文，回答问题。蓝蓝的天上挂者红太阳，阳光下的青山格外美丽。小溪像绿色的飘带，唱着欢快的歌儿；金色的麦浪一望无垠真美呀！1. 在文中表示颜色的词下面画“ ” 2. 小溪像什么？用 画出来3. 文中有（ ）句话。4.用（ ）像（ ）写一句话。 （ ） 像（ ）。（七）阅读短文，回答问题。蓝天白云下，是广阔的田野。草儿青青，牛羊成群，它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一条弯弯的小河，小鱼在清清的河水中游来游去。1.这篇短文有（ ）话，你最喜欢第（ ）句。

8、2.填空（ ）青青 ， （ ）成群， （ ）在河水中游来游去。3.连一连嫩嫩的 小河 清清的 景色 弯弯的 草 美丽的 河水一年级语文课内阅读（三） 班级 姓名 一、阅读短文，回答问题。春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙 沙沙 1、 文中共说了春雨的 种颜色，小黄莺说春雨是 色的，小燕子说春雨是 色的。2、小鸟正在争论什么问题？ 。二、读词语，并回答问题。万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 1、这些词语说的是（ ）季节。2、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗

9、？ 、 、 、 。三、阅读短文，回答问题。春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳树哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。1、 短文共有（ ）句话。2、连线 春雷跟柳树 洗澡 春雨跟柳树 梳头 春风给柳树 捉迷藏 春燕跟柳树 说话 四、阅读短文，回答问题 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1、短文共有（ ）句话，在文中标出来。2、照样子写一写 绿油油、 、 、 3、小柏树像 一样笔直地站在那里。五、读短文，回答问题。爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩

10、的球赛关掉。不知为啥换成了京剧。咿咿呀呀的，唱个没完没了。只有奶奶听得入迷，我和爸爸都在打盹睡觉。 1、短文共有 句话。 2、喜欢足球的是 ，喜欢京剧的是 。 3、爸爸把球赛换成京剧，心里想的是 。六、读短文，回答问题。爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！ 1、短文共有（ ）个自然段，在文中标画出来。 2、照样子写一写。 例：胖乎乎、 、 3、胖乎乎的小手替 拿过拖鞋，帮 挠过痒痒，给 洗过手绢 。 4、我能用胖乎乎的小手帮老师，为同学们。 一

11、年级语文课内阅读（四） 早餐，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。1 短文中是 和小峰的对话。，妈妈在给 晒棉被。二、 阅读短文，回答问题。月亮看见一个女孩正在照顾生病的妈妈。 妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。 “妈妈，我不想去了” “明天还是和大家一起去玩吧！ “可是，医生说您的病还没好呢！1文中是 和 的对话。2、在文中用“ ” 画出妈妈说的话。3你觉得珍珍是一个 的孩子。（不会的字可写拼音）三、 阅读短文，回答问题。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街

12、道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。（1）短文有（ ）段，第二段有（ ）句话。（2）用 划出文中表示颜色的词（3）秋天，果园里，（ ）、（ ）、（ ）熟了。（ ）忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。（4）照样子写词语 绿绿的太阳 金黄的太阳 （ ）的太阳 （ ）的太阳 一年级语文课内阅读（五） 可爱的秋娃娃 秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬

13、姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（ ）句话。2、量词填空：一（ ）树叶 一（ ）工匠一（ ）筷子 一（ ）牛皮一（ ）大衣 一 （ ）水珠3、在（ ）里填上合适的词语：（ ）的秋娃娃 （ ）的稻子（ ）的景象 （ ）的冬姐姐4、秋天，除了（ ）的稻子，（ ）的树叶，（ ）的秋， 还有（ ）的枫叶，（ ）的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语：顽皮-（ ） 美好-（ ）二、阅读短文，回答问题。 春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜

14、色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。1、 给短文标上小节号。2、 在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳树 （ ）的杏花3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“-”把句子划下来。4小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！5、 连词成句： 屋檐下 小鸟

15、争论 有趣的 在 一个 问题 一年级语文课内阅读（六） 一、阅读短文，回答问题。小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（ ）节，标上小节号。2、正确连线：一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。

16、 二、阅读短文，回答问题。柔软的鸭绒（rng）被转眼间，冬天又到了，刺（c猬（ wi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tu）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。1、 短文共有（ ）句话。2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（ ） （ ） （ ）、用“-”把小鸭子的话画下来。、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。、从文中找出意思相近的词。转眼（ ） 温暖（ ）、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。 乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子、写出几个表示“看”的词语。