建筑艺术概论考试必备完结Word格式.docx

1、3 各种不同的社会意识形态的共同性，可以用恩格斯在致博尔吉乌斯信概括：“政治法律哲学宗教、文学、艺术等的发展是以经济发展为基础的。它们又都相互影响并对经济基础发生影响。”这段话要点政治法律哲学宗教文学、艺术等各种形式的社会意识形态都是经济基础反映，决定于经济基础它们反过来有对经济基础发生影响，反作用于经济基础各种形式的社会意识形态之间又是相互影响。5艺术典型：高度真实和高度概括的艺术形象。以非常鲜明生动的形象和特殊性充分地、集中表现出社会生活的本质和普遍性，同时，它又凝聚着创作主体突出的个性、真挚的情感和审美创造6悲剧 源于古希腊。思想内涵表现正义斗争在一定条件不可避免地遭受挫折失败，美好理想

2、破灭，斥恶扬善，给人以激励启迪。7悲剧（根据题材范围）四类：英雄悲剧，如古希腊的被缚的普罗米修斯性格悲剧，如莎士比亚哈姆雷特、奥赛罗命运悲剧古希腊俄狄浦斯社会悲剧，例如莎士比亚的罗密欧与朱丽叶，中国传统戏曲牡丹亭、梁山伯与祝英台8蒙太奇：是电影构成画面语言重要手法，使镜头之间通过组接，获得更多更深的涵义，产生1+12的效果。9时空转换自由性，内容需要，天南地北、昼夜古今可以在瞬息之间相继出现在画面上，这种全新的时空现象为“电影新时空”。1什么是习惯无意识？是指在意识的驱使和指导下，对于某种心理活动或动作经过严格的规范和长期反复练习，最后达到最高度熟练、高度自动化的习惯无意识的表现状态。习惯无意

3、识是一切无意识中最高级最重要最富有熟练性和创造性作用的一种心理活动（熟能生巧）2艺术既能根据美的现实而创造艺术美：根据丑的现实反映现实丑，通过审美创造使现实丑转化为艺术美。罗丹的雕刻名作美丽的欧米哀尔（名老妓），现实丑转化成艺术的美。齐白石群鼠图2文学：是以语言作为材料和手段来塑造形象和反映现实的为语言艺术。3艺术心理定势：指艺术工作者在掌握一定的文化科学基础知识艺术基础理论与艺术创作基本技能基础上，在长期艺术修养过程中，头脑中逐渐形成稳定又习惯成自然的艺术心里态势4什么是意识？指人在清醒状态对现实的一种具有自觉性目的性能动性的心理活动，是让人清醒地觉察到所反映的对象和觉察到自己在做什么以及如

4、何做才能达到一定目的自觉心理。5什么是灵感？指在创造性活动中，由于大脑皮层的高度兴奋，突然触机而建立起新的神经联系，豁然开朗，取得创造性突破的顿悟式心理状态。6艺术流派：艺术流派，指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张创作方法艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体。7基形意象:任何一个具体事物的完整形态，都是由其各个部分的最小单位即最基础的局部形态组成的2） 完形意象:凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一的完整的意象3）群形意象：在形象思维中，有两个以上的完形意象组合成一个比较复杂的多个意象画面4）易形意象:易形意象是指随着构思过程的发展，继前一个

5、完形意象或群形意象之后，发展（变易）成另一个崭新完形意象或群形意象。8艺术作品的格调：风格是作品总体倾向和艺术家创作个性的主要特征，格调是在作品中表现出来的美学品格思想情操，是艺术家艺术造诣文化修养审美理想和思想品格的总汇体现。9艺术作品的品味：格调是一个从作品价值的两级（如高低、雅俗）把握作品不同属性的范畴，品味则是从作品中再细分出差异、层次和等级的范畴。 问答题：1艺术概论的学习目的（实践与理论的辩证关系）？1 理论是实践的产物，艺术理论则是人类广泛的艺术实践经验的概括和总结2 理论却晚于实践，只有当艺术实践发展到一定时期，才有总结实践经验的艺术理论出现3 实践产生理论，反过来，艺术理论一

6、旦产生，就会对艺术创作实践起指导作用4 艺术理论也必然要不断发展，随艺术实践经验丰富发展而不断地丰富和发展，随着时代的发展而不断地增加新的内容，形成新的体系。 2艺术概论研究方法:力求以马克思主义哲学方法论为指导，坚持辩证唯物主义历史唯物主义基本原理根本原则，坚持内容科学性体系的完整性，坚持理论实践相结合，坚持逻辑与历史相统一，在此基础上，批判地继承和吸收古今中外一切优秀的艺术理论遗产和思想成果。3 马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义提出了科学的认识论和方法论？要求人们从实际出发，客观地、历史地、全面地看问题，对艺术问题要从社会与人、历史与现实、生活与创作、物质与精神、主体与客体、主观与客观

7、、情感与理性、形式与内容等多角度、多层面做综合的、整体考察，从而使得科学研究各种艺术现象、探索总结艺术的客观规律成为可能。 4 艺术的本质：指艺术这种事物的根本性质，以及艺术这一事物同其他事物如政治、经济、道德、哲学、宗教等的内部联系。换句话说，所谓“艺术的本质”，就是艺术这种事物内部的一种规定性，这种规定性规定着艺术之所以是艺术，而不是什么其他的事物。5 “艺术生产”与一般物质生产的不同或本质区别？从人的需要与生产的目的性来看物质生产产品直接用于人们物质生活的过程中，满足人们物质实用需要本身并不存在或发生什么“意义”问题主要价值却在于物质的功用性和使用价值（艺术生产）满足人们的精神需要，包含

8、且发生着社会意义是社会生活在艺术家头脑中审美反映的产物，与人的意识的关系是直接的，与物质现实的关系是间接的从产品的消费看，一般生产劳动产品是一种商品，“艺术生产”的精神产品则有自己的特殊属性，主要是审美属性也具有商品属性，但商品属性决不是艺术品的主要属性和本质属性从生产的过程与结果来看，艺术创作的的全过程是主体运用一定的物质形式传达他对社会生活的审美认识与审美感受行为，它所物化或对象化是创作者对现实世界独特的审美掌握，包括他的思想感情、个性特征和对生活体验。6美感形式的多样性：无需经过思想活动可以接受，有精神的欢畅，感官快适，感官的快适往往更偏重一些不满足于原来外物现象美或形式美审美观念，与较

9、低的审美观念关联的一些人类社会生活的情节集中起来，附于原来审美观念，形成一个新观念，得到精神满足，感官的快适往往与理性的满足互为补充是需要经过比较复杂的思想活动的，不经过思想活动几乎很难把握对象美，感官的快适不是主要，偏重于理性上满足。7艺术主要的审美特征：1 践性与主体性2 合目的性与合规律性3 形象性4 形式性与形式感5 创造性，6 情感性 1为什么生产劳动实践为艺术的发生创造了前提？生产劳动实践创造了艺术创作的主体人，为艺术的发生提供了前提1 劳动使 猿爪变为人手，猿脑变为人猿，这是从猿到人转化中具有决定意义的一步。劳动创造了手，手反转过来又促进了劳动。直立行走为脑的改善提供了可能，劳动

10、使这种可能转化为现实，猿脑进化为人脑2 劳动推动语言的产生，劳动与语言又进一步推动意识的产生，便是人同其他动物的最后的本质的区别3 劳动推动了工具的制造。第一把石刀产生了，人成为制造生产工具的动物，工具的产生是猿转变为人的标志。人的产生为艺术的发生提供了前提4 只有人的灵巧的双手才产生迷人的绘画和雕塑，只有人的歌喉才能产生动听的歌曲，只有人的肢体才产生优美舞姿。 2艺术发展过程中继承与革新的关系：5 艺术发展过程中继承与革新是辩证的统一，革新是继承的目的离开革新的继承是复古主义，只有以革新为目的的继承才是科学的批判继承。继承是革新的基础离开继承的革新是虚无主义，只有继承基础上的革新才是成功的革

11、新。3艺术的世界性与民族性的关系：艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系联系：凡是世界的，都是民族的。离开民族的，就没有世界的差别：并非一切民族的都是世界的民族艺术成为世界艺术是有条件的：深刻表现“人的一般本性”和人类的共同美、真实反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术才能成为世界各民族所共赏艺术。4 一个民族的艺术吸收外来艺术营养的过程：第一步，把外来的艺术原封不动地“拿来”；第二步，借鉴外来艺术的精华与糟粕，吸收精华，抛弃糟粕；第三步,把外来艺术与本民族的艺术有机结合起来。这也是艺术发展的一条规律。5艺术工作者应具备的文化素养大致分为三类：1 一般文化，指非艺术类所涉及的知识，

12、包括社会科学相关学科及自然科学中的一些基础知识；2 姊妹艺术文化：各门类艺术之间是互相影响、互相促进的3 专业文化：指本专业所涉及的相关史论与技能知识。4 关系：一般文化是所有艺术文化（姊妹艺术文化和专业文化）基础；各姊妹艺术文化是整个文化大树上与专业文化相互影响、交互生长的分支。一般文化与姊妹艺术文化的素养都直接、间接或潜在影响到专业审美文化的生成与发展。三者综合地对艺术工作者的成长产生很大影响。6灵感的产生必须具备一定的条件？在长期学习和实践中创造出来的1 是已形成巩固艺术心理定势，这些既定的要素由于长期的艺术实践反复运用，熟练到习惯意无意识的程度，而且它们都围绕着艺术创作的需要而彼此互为

13、前提条件，互相渗透互相制约和互相促进形成了有机的艺术心理系统2 是艺术家主体所必要具一种艺术创作才能的潜能，一旦与现实社会生活素材连结，能产生艺术创作激情冲动 3 大脑皮质中必须建立艺术创作问题的优势兴奋中心四处寻找急需用来解决关键问题材料，调动起各种思维的积极性，只要一触机，便会立即爆发艺术灵感4 由兴奋中心的意识将各种无意识心理活动的积极性调动起来以后，当无意识心理活动一旦突然发现或接通了所急需要的信息时，便突然产生顿悟，是灵感爆发的生理机制之一5 艺术灵感，自然是长期积蓄起来的创作艺术作品的习惯无意识在起着重要的潜在的活动作用不同表现形式“顿悟”体现6 久思不解，在休息过程中，习惯无意识

14、和本能无意识不断活动而突然找到或接通了神经细胞中所储存的有关信息而形成顿悟7 也是通过习惯无意识和本能无意识心理活动，将遗忘了的有关信息唤回到记忆中而形成顿悟。7艺术思维中形象思维与抽象思维互相转化的特殊规律？是在形象思维和抽象思维交替运用的过程中，以客观事物反映到头脑中来的大量表象做思维材料，围绕着特定的主题，以既定的艺术心理定式和审美理想为指导，自始至终地以形象思维为主线和特色，配合以抽象思维，即通过互相频繁的反复相互转化、互相促进的过程，从而逐步地构思成完整的艺术意象。8所谓遵循着艺术美的规律转化包含着这样三层意思：按照艺术意象理想化的规律进行 互相转化，遵循表现艺术意象中深层内涵的意蕴

15、以外现艺术形象的独特神韵的原则转化在选用艺术语言和表现方法塑造艺术形象的过程中，表现生动精妙的艺术语言所运用的形象思维和对艺术语言进行理性分析比较选出更恰当更精妙的艺术语言来塑造艺术形象的抽象思维两者不断转化。9艺术作品的内容与形式的关系：艺术作品的内容与形式是对立统一互相包容互相转化的关系两者都以对方的存在而存在，要想把形式从内容分出来，意味着消灭了内容，你要想把内容从形式分出来，等于消灭了形式从本质意义看，两者不是谁决定谁和谁先谁后的关系，而是在矛盾的统一中互相寻找着最佳的相应的契机，在磨合中共同向前推进的关系但从接受角度，艺术作品在作为接受对象时，已是被完成了的整体，艺术欣赏必须从对形式的解读、感受开始，进而才能达到对内容、意蕴的把握。