1、A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性4、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、( )等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A.研究能力 B学习能力 C管理能力 D交往能力6、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈7、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿 B、文明礼貌,团结协作 C、为人师表,遵纪守法 D、积极进取,开拓创新8、下列属于幼儿心理发展一般特点
2、的是( ).A.认识活动以成人教为主要特点 B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成9、炎热的夏季保育员应( ),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处 C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶10、胡萝卜可以转化为( )。AVD BVE CVBl DVA11、按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和( )。A有规则的游戏 B集体游戏 C教学游戏 D活动性游戏12、( )有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情13、( )是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼
3、儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D让幼儿不哭14、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风15、婴幼儿进餐中出现( )行为,说明有问题。A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快16、睡眠前保育员应()。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事17、便池应该重点擦拭的地方是( )。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外18、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数
4、量;收集和选择合适的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D了解孩子对玩具和教具的使用情况19、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加20、( )的幼儿可以学习刷牙。A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁21、桌椅、门把手的消毒应( )进行。A每月 B每周 C每天 D每半月22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力23、幼儿思维的发展
5、,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维24、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏25、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。2、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、(
6、),再接触健康孩子。4、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。5、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。6、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。8、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。10、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、(
7、 )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。11、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( )。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。12、指南从( )五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由( )和( )两部分组成。13、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。14、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。15、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。16、缺乏维生素A可患( )。17、幼儿园应根据儿童不同年龄特
8、点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。19、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。20、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。2、( )发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。3、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。4、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。5、( )幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。6、( )孩子们在游戏中经常会发生争吵
9、现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、( )冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。8、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。9、( )幼儿教育是3 6岁的幼儿为对象的教育。10、( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地点。11、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。12、( )对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。13、( )幼儿园教育指导纲要要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。14、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要
10、是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。15、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?2、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?3、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?4、怎样树立保育员形象?5、幼儿心理健康的标志: 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?2、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。
11、保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、B3、D4、A5、A6、D7、D8、C9、D10、D11、C12、C13、C14、D15、C16、A17、A18、C19、B20、B21、A22、A23、D24、C25、D填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、答案:氯、一普通提水桶2、消毒水,太阳底下晾晒3、答案:晒太阳、吹吹风4、日光、空气和水5、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量6、安全,保护7、传染源、传播途径、易感人群8、答案:随时记录、共同分析
12、、教育目标、活动内容9、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升10、饮食、睡眠、盥洗、排泄11、答案:更换、2030、过早、污染12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议13、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸14、日光、空气和水15、一尺 16、夜盲症17、良好的卫生习惯 , 生理特点18、协调性、灵活性19、传染源 , 传播途径 , 易感人群20、答案:自然通风、人工通风判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、,要休息20-30分钟5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:1)游戏前配
13、合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生;3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。2、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。(4)教育的频率要适度。3、参考答案:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、
14、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。4、答:保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。5、答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人
15、交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。注意事项:(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。(1)指出保育员做法的错误:1.态度不好,不耐烦;2.不尊重幼儿自尊心。(2)正确处理方法应是:1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;3.及时更换衣服、被褥;4.唤醒幼儿排尿;5.安抚幼儿继续入睡。
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