《分子和原子》优质课比赛教案设计Word格式文档下载.docx

1、本课教学采用实验探究、交流讨论与分析归纳相结合，并以多媒体辅助教学。【学法指导】通过观察、想象、实验、类比、模型、多媒体等多种方式从微观的角度去学习化学，通过动手、耳听、眼看、脑想等多种感官同时并用，在头脑中形成微观粒子的想象表象，感知微观粒子的存在。即采用实验讨论法和分析归纳法。【教具准备】仪器：大小烧杯、胶头滴管、两支医用注射器、量筒、药品：一瓶香水、浓氨水、酚酞试液、酒精、学习过程：【引入】【多媒体展示图片】：远处能闻到烤鸡的香味；湿衣服能被晒干；蔗糖放入水中一段时间后消失，而水会变甜。【教师演示】打开一瓶香水，并向空中喷洒香水。思考：1、你们闻到什么气味了吗？为什么会闻到？2、宋代诗人

2、王安石的一首诗梅花墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来（小学课文）。“为有暗香来”是何故?为什么我们能闻到梅花的暗香?学习新课【观察】水为什么会减少、空中生烟实验一段时间后，敞口容器中的水为什么会减少？【学生演示】【实验3-5】品红扩散的实验品红为什么会消失，而整杯水变红色？【观看】苯分子图像和世界上最小的汉字一“中国”。通过观看以上资料你能得到哪些信息？推论：物质是由分子、原子等微小粒子构成。1、分子、原子这些微小的粒子，都具有哪些性质特征呢？2、水是由分子构成的，水分子看不见，为什么水却能看见?【材料】“水分子的自述”：嗨!同学们，我是水分子，我的质量和体积都很小，一个水分子的质

3、量约是3 x 10 -26 kg，在每一滴水中我们水分子大约有1.67 x 1023个。我这么小，当然你们人类用肉眼是看不见我的。如果用10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完哩。我想请你们猜一猜我们分子聚集在一起构成水时，还有哪一些性质呢?结论：分子的质量_体积_【探究活动一】构成物质的分子会不会运动？1. 用小烧杯取约40 mL蒸馏水，向其中滴入56滴酚酞溶液，搅拌均匀，观的颜色。现象：。2.取上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。通过上述实验，我明白了：3. 将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧

4、杯C，向其中加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？烧杯A烧杯B现象解释结论【探究活动二】1.【观察演示实验】：50mL水与50mL酒精混合后体积100 mL。为什么会产生上这种现象？猜想：设计验证猜想的实验方案：讨论交流：各组设计的实验方案。2.观察演示实验：等体积的石子和沙子混合后体积分析推理，得出结论3.思考：构成物质分子间的间隔是否可以改变呢？【分组实验】：用两支医用注射器，一支吸水，一支吸空气，两者等体积，用手堵住末端注射孔，慢慢推压栓塞，观察现象。发现：分子等粒子间是有间隔的，气体物质的粒子间隔较，

5、固体、液体物质的粒子间隔较小。分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小【探究活动三】分子还能不能再分？1.观看模拟动画：（1）水的蒸发（2）水的分解 （3）氢气与氯气的反应（4）氧化汞分子分解、分子总在不断地运动，而且温度越高运动速率越、分子是由构成的。、1个水分子由1个原子和个氢原子构成。1个氢分子由1个氧分子由个氧原子构成。、水 水蒸汽 此变化属于_变化，水分子本身_变化水 氢气+氧气 氢气+氯气 氯化氢 氧化汞汞+氧气以上三个变化属于_变化，水分子、氢气分子、氯气分子、氧化汞分子本身都发生了变化。、在水电解的反应里，水分子分成原子，每个氢原子构成1个氢分子，每个氧原子构成1个氧分子，、氧化汞分子

6、分解成氧原子和汞原子，每个氧原子构成1个氧分子，许多汞原子聚集成【小结】分子的定义：原子的定义：【考考你】1、物质的分子间有_，气体容易压缩是因为其分子间的_，液体、固体不容易压缩是因为它们分子间的_。2、化学反应中，构成反应物分子的_重新组合成新的_3、下列说法中正确的是 A.电解水生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B.在电解水的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C.水的蒸发和电解都生成气体，它们都是化学变化 D.物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质4分子和原子的主要区别是 （ ）A分子大原子小B是否能构成物质C在化学变化中本身是否发生了变化D是否在不断地运动5由分子

7、构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于（A分子的质量发生了变化B分子之间的间隔发生了变化C分子的大小和体积发生了变化D分子是处于静止状态还是运动状态6、下列有关分子的说法是否正确？（1）流动的液体中分子是运动的，静止的液体中分子是静止的。（2）分子可以分成原子，所以分子一定比原子大。7、用分子、原子知识解释下列有关问题。（1）在距加油站一定距离的范围内为什么要严禁烟火？（2）常见的混凝土马路分成许多块，主要是为了美观吗？（3）为什么墙内开花墙外可嗅到香味? （4）香水、汽油为什么要密封?（5）水蒸发后化学性质没有变。【能力提升】1、我国科学家在1993年首次利用真空扫描隧道显微技术，在晶体

8、硅（由硅原子构成）的表面直接移动硅原子，写下了“中国”两个字，下列说法正确的是（A在上述操作中没发生任何变化B这两个字是当时世界上最小的汉字C此技术说明化学变化中原子可再分D这标志着我国的科学技术已进入原子操纵的阶段2、氧化汞 汞+氧气氧化汞是由氧化汞 构成的，每个氧化汞分子是由1个 原子和1个 原子构成的。氧化汞加热分解时，氧化汞 分子分裂成 和 ，每2个氧原子结合成一个 ，许多汞 直接构成金属汞。3、用分子的观点解释下列现象:老师在喷香水,同学们可以闻到香味；湿衣服在阳光正比在阴凉处易于晾干；物体一般有热胀冷缩的现象；4、下列说法正确吗？原子必须先构成分子才能构成物质；空气是由空气分子构成

9、的；同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。5、下列关于分子的说法是否正确:（1）酒精挥发是由于酒精分子不断运动扩散到空气中去的缘故。（2）碘受热变成碘蒸气是碘分子发生了变化。（3）空气中氧气分子与氯酸钾分解得到的氧气分子的性质相同。（4）参加化学反应的二氧化碳分子是不能再分的最小粒子。（5）一切物质都是由分子构成的。（6）物质发生化学变化时组成物质的分子本身也是发生改变6、 列表比较分子和原子的相似点和不同点。分 子原定 义基本性质区 别联 系【课外延伸】某同学在家做了一个实验:在一个玻璃容器中加入100 mL的水，向水中放人一块糖，在外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块不见了，液面比原来水平线降低了。通过这一现象，请你推测分子有哪些性质?请你重新设计一个实验进行探究。化苑漫步原子操纵技术简介剪裁妙处非刀尺 STM操纵出神奇随着科学技术的发展，人们制造了扫描隧道显微镜（STM），使人们能够看到分子和原子的真实“长相”，并运用STM操纵分子和原。我国科学工作者通过运用STM技术移动单个的分子或原子写下了“中国”两个字，这是当时世界上最小的汉字，用原子绘出了祖国地图，用原子绘图，用分子绘画分子小人，用C60分子组合出纳米算盘、纳米锁和纳米钥匙等。评价与反思：【你学会了吗】