新人教版二年级语文下册五单元知识点及答案三篇文档格式.docx

1、 zi hi yn jing go su y zhu wn nun yng bo chng sh二、比一比，再组词。（10分）喝（_） 那（_） 峰（_） 现（_）渴（_） 哪（_） 蜂（_） 观（_）三、读一读，连一连。正月 寒梅 姿百态 三月 桂花 满盆开 六月 桃花 满枝香八月 荷花 斗冰霜九月 山茶 红十里腊月 菊花 满池塘四、想一想，选词填空。 园 圆 1. 花（_）里美丽的菊花已经盛开了。2.天空中，挂着一轮金黄色的（_）月。 近 进3.一走（_）学校的大门，便看见一座白色的雕像。4.浪潮离我们越来越（_）了。 果然 居然5.他顺着脚印走，（_）找到了小猫。6.他已经那么大了，（_

2、）还要去攀登高山。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。_（2）你才是一个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（换一种说法，意思不变。） _（3）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。六、阅读短文，回答问题。守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还

3、会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。1下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主

4、动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。七、看图写话。提示:图上有谁?在什么时候?发生了什么事?_参考答案：一 幸福 灾害 眼睛 告诉宇宙 温暖 拥抱 城市二 喝水； 那里； 山峰； 现在； 口渴； 哪里； 蜜蜂； 观看；三 四 园 圆 进 近 果然 居然 五 她趴在书桌上认真地写作业。 2.你才是一个8岁的孩子，对付不了他。 3.示例：吹红所有的鲜花； 示例：浇绿所有的小草。六 1AC2Cnn fng y xi b fen j dmi tin shng go shn gung xio gu渴（_） 扎（_） 吵（_） 起（_）喝（_） 折（_） 咬（

5、_） 赶（_）归（_） 祝（_） 并（_） 今（_）师（_） 神（_） 开（_） 令（_）长长的 肚皮 雪白的 山峰陡峭的 眼睛明亮的 尾巴灌溉 庄稼淹没 农田冲毁 机器发动 房屋热情 热心1. 妈妈（_）地招待来访的叔叔阿姨。2.大家都夸王奶奶是个（_）人。高兴 愉快 快活3.看到这美丽的风景，我的心情十分（_）。4.张平被评为“三好学生”，同学们都为他（_）。5.下课时，同学们在操场上跳来跳去，像一只只（_）的小鸟。湖水像一面镜子。_像_。2.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫的干干净净。_红的不一定都甜一天，

6、小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思

7、地低下了头1文章共有（_）个自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_）红红的，（_）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。3读第3自然段的画“ ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。A草莓（mi） B柿（sh）子 C辣（l）椒（jio）4照样子，写词语。例：又大又红_ _5读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_的小猴子。仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。南方 一些 部分 巨大 每天 升高 闪光 小狗口渴 扎实 吵闹 起来 喝水 折扣 咬牙 赶紧 归来 祝福 并且 今天 师傅 神奇 开车 口令 热情 热心

8、愉快 高兴 快活 1.月亮 一个玉盘。 2.狮子 哺乳动物， 大象 哺乳动物。 3.教室被他打扫的干干净净。142 苹果 桃子 3C4 又香又甜 又高又壮 5“红的不一定都甜。” 不认真听讲、急性子 hng zi nn wng do chn ybin dan zhsh p shu hu po未（_） 汁（_） 待（_）末（_） 什（_） 特（_）波（_） 像（_） 洲（_）坡（_） 橡（_） 州（_）美丽的 雾清晰地 仙境薄薄的 小岛童话的 景象伤心 满意得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。“仙桃石”好像从天上飞下

9、来的一个大桃子。_好像_。2.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢!_正_呢！3.黄山上的那些怪石有趣极了。_极了。我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。“所以我们有壳啊!”蜗牛妈

10、妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。1照例子,写词语。例:又重又硬 又（_）又（_） 又（_）又（_）2阅读短文,并填空。（1）因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。（2）因为毛虫姐姐_,蚯蚓弟弟_,所以他们不用背又重又硬的壳。仔细观察下面的图，看看图中的小朋友在做什么，写一个有趣的小故事吧。洪灾 难忘 大道 产业 扁担 战士 泼水 花炮未来 果汁 等待 周末 什么 特别 波纹 好像 大洋洲 山坡 橡皮 青州 得意； 伤心； 满意 朵朵盛开的小花 一个个精致的小酒杯 妈妈 忙着做饭 游乐园里那些新奇的项目好玩 1 哭 笑 白 胖 2 因为蜗牛的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快 能变成蝴蝶，天空会保护她 会钻土，大地会保护他