教科版品德与社会四年级下册15单元试题及答案含期中期末.docx

1、教科版品德与社会四年级下册15单元试题及答案含期中期末四年级品德与社会下册诊断自测题第一单元诚信是金学校 班级 姓名 等级 一、我会填1、诚实是一个人最基本的 。2、 ，说到做到，就是诚实守信的表现，3、“ ”，良好的信誉比金子还宝贵。4、我知道的诚实守信的古人有 。5、我认为诚实的行为有 。二、小法官（对的打“”，错的打“”。）1、诚实是一种勇敢的行为，要敢于面对自己的错误。 （ ）2、承诺他人的事确实做不到，要恰当地处理。 （ ） 3、我和玲玲是好朋友，今天她犯了错误，我要帮她隐瞒一下。 （ ）4、试卷上我错了一题，老师没批改出来，算啦，还是不要声张了。 （ ）5、不守时是不守信的表现，也

2、是对别人的不尊重。 （ ）三、简答题1、一个品牌的成功离不开诚信，成功和诚信之间关系到底多大？请举例说明。2、“言必行，行必果”是什么意思？四、辩一辩辩 题：甲方：任何时候，我们都应该讲真话，不撒谎。乙方：有的时候，不能全讲真话，也有善意的谎言。请选择一方的意见，并阐述你的理由。五、我的诚信名片姓名： 班级： 时间： 地点： 事件过程： 我的感受: 四年级品德与社会下册诊断自测题第二单元伸出我们的手学校 班级 姓名 等级 一、我会填1帮助别人并不需要多么富有，重要的是要有一颗 。 2、 是种子，撒播在人们的心中，就会生根、发芽，结出美丽的果实。3、中华人民共和国 法是保护未成年人健康成长的法律

3、。4、1989年，中国青少年发展基金会启动了“ ” 。5、在路上遇到残疾人我可以 。二、小法官（对的打“”，错的打“”）1、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。 （ ） 2、用爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福。 （ ）3、李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院，从来不去看她。 （ ）4、盲人也能“看”有盲文的书，这体现了党和国家对他们的关爱。（ ）5、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。 （ ） 三、我会选。1、明明和张亮是同班同学。有一次，张亮身体不舒服，呕吐了，明明看见后，他会（ ） A、用手捂着鼻子，远远地走开了 B、赶紧送医务室，并帮小明清理脏物 C、装作没看

4、见，离开教室 D、叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。 2、从张海迪、桑兰的身上，我们知道了在生活中遇到困难要（ ） A、自暴自弃 B、听天由命，全部靠家人 C、直面现实，顽强奋斗，找出解决问题的方法3、下面是我国方便老弱病残所设立的公共设施是（ ）（多选） A、老人之家 B、弃婴岛 C、盲道 D、公交上的老弱病残专座 4、你在路上看到一位小姑娘腿脚不灵便，你会怎么办？（ ） A、不理睬 B、学她走路 C、取笑她 D、主动帮助小姑娘5、下列说法正确的是( )A、妇女儿童权益有时不受法律保护 B、关爱残疾人，小学生不用参与 C、有钱人帮助别人的价值更大 D、残疾人也有尊严四、我会连 国际老年人年 5

5、月的第三个星期日国际残疾人日 9月9日我国的老人节 10月1日国际老人节 12月3日全国助残日 1999年五、简答1、你是怎样理解“授人玫瑰，手有余香”这句话的？2、在路上、公交车上遇到老人、残疾人时你该如何做呢？请你写一写吧。六、实践活动 爱心倡议书 在我们的身边有很多特殊人群需要我们的帮助，请你发起一个爱心倡议吧！ 四年级品德与社会下册诊断自测题第三单元我的绿色日记学校 班级 姓名 等级 一、我会填 1、 是大自然赐予我们的宝贵资源，它们是人类的朋友。 2、 保护环境，让我们行动起来，共同创建 。 3、居住在绿色生态居民区内，品尝没有农药残留的新鲜水果 生活正向我们走来。 4、保护环境 ，

6、让我们共同呵护绿色家园。 5. 我家的绿色生活方式有 。二、小法官（正确的打“”，错误的打“”） 1. 河水污染，人们的生活不会受到伤害。 （ ） 2. 人类与环境的关系就像鱼与水的关系。 （ ） 3. 绿色植物能释放氧气，吸收二氧化碳，像个“制氧厂”。 （ ） 4、大量使用化肥农药不会污染水源。 （ ） 5、如果人们不注意保护动植物，最终会给自己带来灾害。 （ ）三、我会选 1.森林的作用有( )（多选） A、涵养水土 C、防风固沙 B、净化空气 D、调节气候 2.每年( )是世界环境日。 A、 3月8日 B、 3月12日 C、 6月5日 D、12月3日 3.下列哪些做法不利于环保?( )

7、A、随时处理好自己制造的垃圾 B、做环保宣传卡，送给邻居和朋友 C、矿泉水喝完了，瓶随手乱扔 D、鼓励人们多种树，不乱砍树木 4.下列不会造成空气污染的是( ) A、汽车噪音 B、工厂排出的废气 C、机动车尾气 5、下列属于污染的是（ ）（多选） A、噪音 B、废气 C、废水 D、麦秸4、辨析 1.小明看见自己的好朋友吃完冰棒后，将塑料袋随手扔进了吃水的井里。小明上前批评了他，并教育自己的好朋友应保护水资源。2.现代社会发展经济是重点，我们要大力发展经济，有时候要不惜牺牲我们生存的环境。请根据生活实际谈谈你的看法。五、简答 1. 请你结合具体事例说说我们该如何保护环境？（如在学校，出去旅游时）

8、 2. 空气污染的“黑手”有哪些？（至少写出三条）六、实践活动。在你居住的地方人们是怎样处理垃圾的？你觉得还可以怎样改进，请认真想一想，并写下你的宝贵建议。四年级品德与社会下册诊断自测题第四单元交通连着千万家学校 班级 姓名 等级 一、我会填 1、公路、铁路等交通方式，都与我们的生活有着紧密的联系，使我们的社会发展走上了“ ”。 2、随着科技的进步， 、 将成为海陆空交通的发展方向。 3、人的生命只有一次，遵守 ，注意 ，就是珍爱自己的生命。 4、2001年6月29日，举世瞩目的 全线开工。 5、你所居住的地区，人们经常使用的交通工具是 。二、小法官（正确的打“”，错误的打“”） 1、在飞机上

9、不可以打电话，但可以发送信息。 （ ） 2、高速公路是全封闭的，行人不允许进入。 （ ） 3、事先出行计划越周详，旅行越顺利。 （ ） 4、路口遇红灯时，在没有警察监督的情况下，可以横穿马路。 （ ） 5、外出乘车、坐船时，可以少携带易燃、易爆和有毒物品。 （ ）三、我会选1、遇到下面的几种情况，你认为应该选择什么样的交通方式? 北京的一批药品继续运往灾区( )，将从临沂批发的小件商品物流到平邑( )；有10吨药材需要从青海运到西藏( )；大量的矿石需从重庆运往上海港( )。 A、航空 B、水路 C、铁路 D、公路 2、确定了出行目的地后，还要考虑哪些问题呢?( )（多选） A、查一查列车时刻

10、表，看看乘坐哪趟车更合适。 B、选一条最方便最近的路线。 C、准备好一些出行必须品。 D、乘坐公共汽车时，看准路线，到站下车。 3、下面不属于交通带来的问题的是（ ） A、尾气过量 B、噪声 C、交通拥挤 D、居住地密集四、辨一辨随着人们的不断努力，交通工具经历了不断的发展演变，到现在已经形成了海陆空的立体格局。这些交通工具谁的作用最大呢？请谈谈你的看法。 五、简答1、你认为环保的出行方式有哪些？请写出至少三条。2、在日常生活（上学路上、周末和家人逛街）中，你是怎样注意交通安全的?六、实践活动不同的交通工具有哪些优势和局限呢？请完成下面的调查表交通工具优 势局 限汽 车火 车轮 船飞 机步 行

11、四年级品德与社会下册诊断自测题第五单元 祖国真大 学校 班级 姓名 等级 一、我会填1、 自古以来就是中国领土不可分割的一部分。2、我国在亚洲的 部，太平洋的 岸。3、 是我国面积最大的湖。 4、祖国领土神圣 。 5、你的家乡在 省，与你的家乡相邻的省份或国家（地区）有 。二、猜猜我是谁1、我是祖国的“心脏”，2008年奥运会在这里举办。我是： ；2、黄河在这里入海，孔子在这里诞生。我是： ；3、“你可知Ma-cau不是我真姓，我离开你太久了母亲。”我是： ；4、湘江从我这里流过，我简称“湘”。我是： 。三、小法官1、我们的祖国在东半球，日本与我国隔海相望 。 （ ） 2、1661年，民族英雄

12、郑成功带领两万多名将士，经过八个月的浴血奋战，收复了被荷兰人占领的台湾 。 （ ） 3、我国地势东部高，西部低，呈阶梯状。 （ ）4、我国地域辽阔，在同一时间不同地方的环境气候各不相同。 （ ）5、促进祖国统一是国家大事，与我们小学生无关。 （ ）四、我会选1、( )是世界上海拔最高的高原。 A、内蒙古高原 B、云贵高原 C、青藏高原 2、在我国各种地形中，面积最大的是( )。 A、山地 B、高原 C、丘陵 D、平原3、在地球仪上，蓝色代表的是( ) A、海洋 B、草原 C、高地 D、盆地4、( )是我国最长的河。（ ）被称为我国的母亲河。 A、长江 B、黄河 C、京杭大运河 D、松花江5、“

13、两广两湖两河山”一句中包括了我国的（ ）个省。 A、6 B、7 C、8 D、10五、资料卡 请根据我国的实际情况，来补充完成下列资料。四大高原三大平原两大河流最高的山峰六、简答1、你知道我国的哪些风景名胜？并简要介绍其特点(不少于3个)。2、根据你了解的有关台湾自然、经济、历史、风土人情的资料，向你的家人、朋友介绍宝岛台湾。七、实践活动 你最想了解我国的哪个省级行政区？给它做张漂亮的名片吧！ 省的名片 位置： 简称： 面积： 省会： 人口： 其他： 四年级品德与社会下册诊断自测题期 中 测 试学校 班级 姓名 等级 一、我会填 1、一个讲信誉的人，面容上有 ，目光里有 ，行动时有把握，生活中有

14、朋友。 2、一个经常说谎的人，很难得到别人的 。 3、为方便 者的生活，国家和社会采取了很多措施，修建了许多公益设施，为他们提供了越来越便利的生活条件。 4、诚实不需要 。 5、我了解的“绿色使者”有 等。二、小法官（请分别用“”或“”表示出来。） 1、诚实不需要理由，只需要对自己的行为负责。 （ ）2、如果别人不讲信用，那我也可以对他不讲信。 （ ）3、爱护环境人人有责，我们小学生也不例外。 （ ）4、1989年，中国青少年发展基金会启动希望工程。 （ ）5、我们应理解和尊重生理有缺陷的人，因为他们也有自尊。 （ ）三、我会选1、绿色植物能释放（ ），吸收 （ ）。 A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 2、下列不会造成空气污染的有（ ）。 A、汽车排放的尾气 B、植树种草 C、工厂里烟囱冒出的烟 D、植物叶子上的灰尘 3、下列哪些人算是好朋友？（ ）（多选） A、李明有一道数学题不会做了，去问张红，张红耐心地给李明讲解，直到李明明白为止。