九年级语文复习教学案Word格式.docx

1、C 绚烂 炫耀 渲染 故弄玄虚 D精湛 辗转 栈桥 崭露头角 2、下列词语中有错别字的一项是 （ ） （2分） A.伫立 崛起 一丝不苟 惊慌失措 B.追溯 烦躁 顾名思义 妇孺皆知 C.沧桑 睿智 无与伦比 抑扬顿挫 D.寒喧 筹划 山青水秀 闲情逸致（2011年河南中考试题） 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ） （2分） A湖泊淡泊 角逐角色 浑身解数解甲归田 B缜密慎重 机械训诫 叱咤风云姹紫嫣红 C滑稽畸形 辍学点缀 猝不及防鞠躬尽瘁 D陨落吮吸 分歧祈祷 言简意赅骇人听闻 2、下列词语中有错别字的一项是 （ ） （2分） A端详 亲和力 两全其美 一如既往 B捍

2、卫 必需品 入不敷出 不屑置辩 C松弛 名信片 直截了当 变本加利 D抱负 入场券 不胫而走 各行其是 （2012年河南中考试题）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 （ ）（2分）A扭转纽带 粗犷旷日持久 哽咽狼吞虎咽B.频繁濒临 骁勇百折不挠 竣工崇山峻岭C.奇妙奇数 绰号绰绰有余 称赞称心如意D.埋.伏埋怨 脉络脉脉含情 臭氧乳臭未干2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） （2分）A.提炼 化装品 全神贯注 汗流夹背 B.热衷 百叶窗 措手不及 相得益彰 C.规矩 口头禅 以逸代劳 浮想联翩 D.装潢 照相机 理屈词穷 出谋画策 三、认识及困惑1、回顾以往做题经验并结合以上

3、考题，你认为做汉字的书写、字音、字形题的关键在于什么？2、做这类题时，你最大的困惑或疑难是什么？【复习研讨】一、导学反馈1、小组交流。2、课堂展示。二、讲评悟法析考点，悟技法 1、解答下列各题，谈解题思路。（每小组完成一题，先组内交流，然后全班反馈）题1：河南省2008年中考试题（见上）题2：河南省2010年中考试题（见上） 题3：河南省2011年中考试题（见上）题4：河南省2012年中考试题（见上）2、梳理技法。（1）结合以上习题中招突破汉字的书写、字音、字形试题的方法有哪些？（2）突破方法：【复习巩固】1、阅读下面一段话，按要求答题。汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各俱风ci

4、。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧名山大川如果少了书法家们的t词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”就会因此声名远播。、根据拼音写汉字：风ci t 词、给加点字注音：粗犷 、句子中有一个错别字，找出来并加以改正。 改为 2、下列各项中字词的音、形、义全都正确的一项是（ ）A、瞥见pi 彷徨 忐忑不安（心神不定） B、贮蓄zh 憔悴 抖擞精神（发抖，颤抖）C、差使ci 惋惜 斩钉截铁（切断，割断） D、抽噎y 缈茫 恍然大悟（领会，觉醒）3、根据句中的拼音写汉字，给加点的字注音。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆b 击惊涛hi 浪；假如生命是水，不要故步自

5、封，要做奔腾的活水去摧山坼 地投奔江海；假如生命是草，不要自惭形秽 要毫不吝 惜地向世界奉献自己的一点绿色。4、假如你是文字编辑，请从下列十个词语中找出五个错别字，把它依次改正过来。墨守陈规 以德报怨 辩伪去妄 意兴阑珊 根深蒂固 寻人启示 默默无蚊 明察秋毫 鸡飞旦打 波光粼粼更正：5、许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 例：空调机完美无夏（瑕） A、 淋浴器随心所浴（ ） B、咳嗽药咳不容缓 （ ） C、 洗衣机爱不湿手 （ ） D、蚊 香默默无蚊 （ ） 【复习跟踪】1、反思构建 通

6、过本节课的复习你有哪些新的收获？还有什么难题亟待解决？ 2、布置作业（1）依据课本，熟记课文生字音、形、义，夯实基础。（2）归类整理常考易读错、写错汉字的音、形。1 . 2 词语的理解和运用 1、能结合语境理解词语的含义，辨析近义词的意义并能正确运用。 2、掌握词语的理解和运用的应考策略及解题技巧。 词语（包括成语）的理解与运用是中考考查的基本题型,考查的知识点主要有常用词语或成语词义的解释，同义词或近义词的辨析，词语的语境义,词语的指代内容,关联词的使用，成语的理解与运用等。二、题型梳理类型一词义理解型例:“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语

7、境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。【给 力】 【例】昨晚的比赛，西班牙队太给力了！ 【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。 【例】比赛就要开始了，队员们要给力啊！类型二语境运用型依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （） 人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还是_、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然？A冷静运筹振作精神谦虚谨慎B振作精神冷静运筹谦虚谨慎C谦虚谨慎振作精神冷静运筹D振作精神谦虚谨慎冷静运筹类型三近义辨析型依次填入下列句中空缺处的词语，

8、恰当的一项是（） 我们以隆重_中国共产党建党90周年为契机，热情_党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。接连出现的恶性食品安全事件_我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本上_唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为滋生的土壤。A祝贺歌颂警告剔除B庆祝赞颂警告铲除C庆祝讴歌警示铲除D祝贺讴歌警示剔除 类型四成语辨析型例：下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A眉山多风光，绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩令人目不窥园，流连忘返。B当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，霎时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。C当本拉登被

9、击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。D利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取胜，加上美国等国的推波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。3、课前热身 尝试独立完成以上几个例题。要求：认真研读题目要求，留意自己的做题思路、方法，并明晰自己做此类题目最大的困惑、疑难。1、小组内交流例题答案； 2、部分展示。1、依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_并参与了中国高等教育探索

10、发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，_了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。_高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平_一定会大幅度提高。 A见证 铸就 只有 才 B印证 造就 只要 就 C印证 铸就 只有 才 D见证 造就 只要 就2、理解下文中加点词语的含义。 某银行女行长颜某开车撞入交通管制区，被六旬协管员戴长玉拦下。颜某对准老戴的脸部“啪啪”就是两耳光，引得无数群众围观和谴责，老戴和颜某被带至当地派出所，双方亲友到场后发现都是熟人，派出所就让颜某一走了之，一句道歉也没留下。现在社会上就有这种不良现象，只要有关系，一切好说，什么都好办。真是有关系

11、就没关系，没关系就有关系。有关系：_没关系：3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 文学如泉，越品越见_；文学如茶，越品越知_；文学如酒，越品越感_。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。A醇厚幽香清冽B清冽醇厚幽香C醇厚清冽幽香D清冽幽香醇厚4、下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ） A纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型。 B中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄图牟取非法利益的行为，提出了严正抗议。 C此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不

12、可名状的美仍然神驰心往。 D近年来，浙江水军名扬天下，孙杨、吴鹏等泳坛名将在国内外赛场上叱咤 风云，屡创佳绩。5、（2012年牡丹江市）阅读下段文字，按要求答题。中国电视剧上海排行榜颁奖礼暨2012电视剧制播年会9日在上海举行。在制播年会“激荡2012，盛世WEI言”论坛上，许多制片人都忧心忡忡地表示，现在国产电视剧体材已经枯竭，导至居集收视很高，但是很雷人，品质一般。跟风、穿越、翻拍成风。1 给加点字注音，根据拼音写汉字。（ ）1 暨： 忧心忡忡 2 找出并改正文段中的两个错别字。1 _改为_ _改为_3 “雷人”一词是一个网络用语，源于2008年的一则“男子发誓欠钱被雷劈，话音刚落被雷电击

13、伤”的新闻，后被网友广泛使用并赋予了新的意义，你知道“雷”在网络上是什么意思吗？（1分）雷：_。 在词语的理解与运用这个专题上，你有哪些新的收获？还有什么难题亟待解决?2、布置作业1 . 3 文学文化常识与名著阅读 1、知道文学文化常识与名著阅读的考查要点及形式。 2、掌握文学文化常识与名著阅读的要求及做题方法。 3、能较为准确地做题。中考对于文学常识的考查内容涉及初中课本里的中国古代、现当代作家作品及外国著名作家及其代表作，作品中的主要人物、精彩片段，名言警句，以及文学体裁和古代文体知识等；对于名著的考查，主要是从作家（姓名、简介、朝代、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、

14、阅读体验与评价等方面进行考查。二者在题型上均以选择题、填空题、简答题、连线题为主。平时要以课文为依托，作相应的知识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。类型一名著识记型下列关于文学名著的表述，有误的一项是（）A西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C.鲁滨孙漂流记用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨孙流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D.格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等

15、带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。类型二 材料解析型 材料一A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” 材料二他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”（1）材料一中A处人物是_，他的性格特征主要是_；材料二中B处人物是_，文段以内心独白的方式，生动地刻画了他在_

16、的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。（2）请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。我推荐的名著是_ 类型三感悟评点型西游记中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，写出他身上令人赞赏的一种精神，并举例证明。精神：_ 举例：_ 类型四常识积累型下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）A北宋哲学家周敦颐在爱莲说中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。B.范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时

17、也反映了当时世态的炎凉。C我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名的人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。D俄国作家契诃夫的变色龙运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。 三、课前热身 尝试独立完成以上四个例题。1、名著阅读。（4分） （1）阅读选自名著水浒中的一段文字，做后面的题目（2分） “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。 这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。 人物： 情节： （2）下面

18、所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分） 第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜 答：（1）我选第 组 （2）相同点： 不同点：2、下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ） （3分） A陋室铭马说和小石潭记这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。 B杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的三国演义、清代小说家曹雪芹的红楼梦、元末明初小说家罗贯中的水浒。 C我国现代著名诗人艾青的我爱这土地和戴望舒的我用残损的手掌，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。D皇帝的新装和丑小鸭都是丹麦童话作家安徒生

19、的代表作品，其中丑小鸭告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。3、水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。林 冲：误入白虎堂（ ）（ ）怒杀王伦鲁 达：拳打镇关西（ ）（ ）大闹野猪林4、名著阅读。 真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵， 跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被 他一个个都放倒，好似癫痫的白颠

20、虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。好大圣，急纵身又要踺出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作 金、木、水、火、土五座联山，唤名“王行山”，轻轻地把他压住。（1）、根据选文故事情节，补全标题，要求字数相等，结构一致。 ，五行山下定心猿（2）、联系选文之前的故事情节，举例简析“大圣”的形象。答：_ 5、【甲】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写

21、个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 【乙】那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。“多少钱一桶？“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只

22、顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！填写下列表格：段落作 品作者语段的内容概括语段体现人物性格特征（用四字短语）甲奥斯特洛夫斯基保尔术后安慰妻子达雅乙水浒小心谨慎 在文学文化常识与名著阅读这个专题上，你有哪些新的收获？1 . 4 古诗词默写 1、把握古诗文默写的中考基本题型。 2、掌握古诗文默写的应考策略及解题技巧。古诗文默写是河南中考语文试卷中的“常青树”，考查保持相同比重，均是8分。考查的范围仍是课标要求背诵的篇目，而且篇目中的重点句、名句出现的频率较高，默写内容往往是一篇文言文中的句子，其余均是古诗词。考查形式一般是直接型默写和理解型默写，也可能将课文知识与现实生活

23、、具体情境相结合，考查我们对古诗文的积累及理解、运用能力，因此，对古诗文仍需加强归纳整合。类型一 续写填充型（1）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2） ，提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）（3）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （4） ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋）（6） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之类型二 理解默写型1、王维在使至塞上一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是： ， 。2、王湾在次北固山下一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： 、

24、 3、借用历史典故来表情达意，是古诗常用的一种写作手法。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”表现诗人对已故老友的思念，以及世事变迁的慨叹；范仲淹渔家傲中“ ， ”表现诗人对故乡的思念，却因未能建功立业无法归去的痛苦心情；苏轼江城子中“ ， ？”表现诗人渴望得到朝廷重用，建功立业的迫切愿望。类型三 情境运用型初中生活即将结束。忆往昔，同学相聚时，“ ，不亦乐乎（论语）”的情形历历在目；学习中，合作探究攻克疑难后，“ ， ”（陆游游山西村）”的体验还在心中；分别在即，相互赠言，用苏轼“但愿人长久， ”固然能表达美好的祝愿之意，不如用李白行路难中“ ， ”更能激励同学的奋发之情。类型四 归类积累型具有艺术气质和浪漫情怀的诗人，总是与酒有着不解之缘。刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，借酒振奋精神的诗句是“ ， ”；范仲淹在渔家傲中借酒表达功业未就、思乡愁绪的句子是“ ， ”；苏轼在江城子中借酒抒发不服老的豪情的句子是“ ， ， ”。留意自己的做题思路、方法，并明晰自己做此类题目最大的困惑、疑难。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（诗经关雎）（2）采菊东篱下， 。 （陶渊明饮酒）（3） ，一览众山小。 （杜甫望岳）（4） ，柳暗花明又一村。 （陆游游山西村）（5）学而不思则罔， 。 （论语为政）（6）苟全性命于乱世， 。 （诸葛亮出师表） （7）花草的脚步就是春天的脚