1、诊疗休息与活动情况、心理状况等。 ( 3 分)随机抽考4.治疗措施: 用药的目的、 手术名称和日期。( 3 分)15 分理信5.主要检查的阳性结果。 (2 分)息6.主要护理问题及护理措施。 ( 27.掌握病情变化的观察要点。 ( 3掌 握 基1、 熟练掌握住院患者基础护理服务项目和临床常用本 和 专基础与护理技术操作规范 (2 分)科技能2、 掌握专科护理常规、护理技能。(2 分)3、 掌握急救技能。4、 具备全面、正确评估患者的能力。 ( 2 分)5、 掌握沟通交流技巧。6、 掌握护理文件书写规范( 2 分)7、 具备开展健康教育和康复指导的能力(正确执1、 医嘱执行及时、准确。 (4 分
2、)行医嘱2、 口服药看服到口。3、 医嘱执行单签字完整,归档保存。护 理 质1、 基础护理( 10 分)量 与 安A、 患者着病员服、佩戴腕带,信息齐全。(3 分)全B、 患者“ 六洁 ”( 头发、口腔、手、足、皮肤、会阴) ,三短(头发、胡须、指趾甲短) ;床单元整洁: “三保持 ” (引流管通畅、卧位舒适、皮肤完整) ;四及时 (及时巡视、及时观察病情、及时报告医生、及时抢救处置)(7分)2、 分级护理( 5 分)A、 按照分级护理标准要求,制定护理措施,落实到位( 2B、 按照护理级别及时巡视病房,严密观察 T.P.BP.R 及病情变化,发现问题,及时与医生沟通。 (3 分)3、 安全管
3、理( 6 分)A、 核心制度落实到位。10 分30 分word 教育资料B、 各种管路通畅, 妥善固定, 标识清晰, 及时观察记录引流液的颜色、性状及量。C、 对压疮、跌倒、坠床等高风高危患者有相应的预防措施,无护理并发症(烫伤、坠床、拔管、压疮)4、 专科护理( 9 分)( 1) 针对患者的特殊症状,有护理措施 ( 如呼吸困难、咳嗽、呕血、疼痛、发热等 )(3 分 )( 2) 根据患者病情提供相应的专科护理措施,如卧床患者并发症的预防(有效排痰、预防深静脉血栓、肢体费用性萎缩等) 、皮肤护理、伤口护理、造口护理、各类导管护理、围手术期护理、围产期护理、老龄患者护理、化疗药物外渗护理等。( 3
4、) 护理技术操作规范,核心制度落实到位。护 理 文1护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范,字书记录迹清晰,使用医学术语。 ( 4 分)2根据医嘱和患者病情变化及时记录3体现患者病情和专科护理特点,记录具有连续性。健 康 教1 患者或家属了解用药种类、手术及检查前后的注意事项。育 康 复2 患者了解疾病康复知识,掌握康复技能指导10 分 查阅资料现场查看随机考核护 患 沟患者 ( 家属 ) 知晓责任护士姓名。 (2通 患 者护士应向患者或家属告知操作的目的、配合要点、操作后的注意满意事项等。机考核查看落实入院指导及出院宣教。 (3资料4患者对护理工作满意、无投诉。(2标准 :100 分
5、得分 :各种护理质量检查表二入院患者护理质量考核标准 ( 一般患者 )内容及要求工 作1 根据患者病情准备床单位及用物(5分), 做好病例录入。质 量2 责任护士主动、热情迎接入院患者:(16 分)管理(1)向患者进行自我介绍。(3(2) 入院宣教 : 向患者及家属介绍主管医生、护士长、临床病友、作息时间、探视制度及病区有关管理规定等;示范病床、床头灯、呼叫器等的使用方法。 (10 分 )(3)妥善安置患者至指定的病室床位,为患者佩戴腕带。3 为患者测量体温、脉搏、呼吸、血压和体重,必要时测量身高,并记录。 (6 分)协助患者进行个人卫生处置,更换病员服。(5 分)查阅资料5通知主管医生,必要
6、时协助医生问诊、查体。(10 分)询问患者6正确执行医嘱,给予相应的护理措施。随机抽查7告知标本留取方法、时间及注意事项等。(108通知配膳室 ( 或营养室 ) 为患者准备膳食。9 收集患者相关资料,对患者进行评估,提出护理问题并采取相应护理措施。 (15 分 )10 根据患者情况给予相应的健康指导。11 护士长在本班内查看新入患者,并做自我介绍。标准分 :100 分 得分 :各种护理质量检查表三患者入院护理质量考核标准 ( 急、危、重患者 )入院前准接到患者入院通知后, 立即通知有关医生做好抢救准备工作。备备齐急救仪器、设备、物品、药品。病情处理将患者安置在危重病室或抢救室,暂留陪人。35
7、分2 急、危重患者进行抢救时,将其携带的贵重物品交其家属保管;无陪人者,医护人员需双人核查后,交护士长( 值班护士 )保管,并做好登记。医生到达之前,护士应根据病情作出初步判断,给予相应的紧急处理,如徒手心肺复苏、心电监护、吸氧、吸痰、止血、建立静脉输液通道等。 (10密切观察患者病情变化,配合医生进行抢救, 做好护理记录。护士长应及时查看新入急诊患者, 必要时组织实施抢救工作.(3 分 )抢救结束后 , 及时整理床单位 , 处置用物并据实补齐药品及用物,协助患者取舒适卧位。宣教指导1待患者病情稳定后, 责任护士向患者或家属进行自我介绍及50 分入院宣教 : 介绍主管医师、护士长、病区环境、便
8、民措施、作息时间、探视制度及病区有关管理规定等;示范病床、床头灯、呼叫器等的使用方法; 指导标本的留取方法、时间及注意事项。 (10 分)协助患者进行卫生处置,更换病员服。分 ) (5 分)5 收集患者相关资料,进行护理评估,提出护理问题、制定护理计划,落实护理措施。6 根据患者身、心状况和需要及时给予相应是健康指导。(15各种护理质量检查表四患者出院护理质量考核标准出 院确认患者出院日期,通知患者或家属。(7 分)前评估病情,确定出院指导内容,为患者进行出院指导。(8 分)3 对病情无明显好转、转院、自动离院的患者做好安全防护及疾病相关的健康指导。 ( 8 分)4 征求患者对护理工作的意见和
9、建议。 (7 分)1 正确执行出院医嘱,及时完善各类护理文书: (26 分)当日(1)在体温单 4042之间填写出院时间。(2)停止一切医嘱,注销治疗、护理执行单。( 3)撤去“患者一览表 ” 上的诊断卡及床尾卡。( 4)填写出院登记表。 (5 分 )(5) 有出院带药者,责任护士遵医嘱领取药品,交患者或家属,并做好用药指导。2 通知患者或家属办理出院手续,告知办理出院手续流程,必要时协助办理。3 去除患者腕带,协助整理用物,护送患者离开病区。按照医疗机构消毒技术规范对床单元进行终末处理。(19后铺备用床,准备迎接新病人。按照医疗机构病历管理规定要求整理病历, 交病案室保存。(835分 现场查
10、看各种护理质量检查表五基础护理质量考核标准项检 查扣目值方法情况床床单元基础设施齐全,性能良好,安全整洁。(4 分)20现 场单病床严禁靠窗摆放。(4查 看元床单平整、中线齐、四角紧;无渣屑、污渍、血渍等;病员服、床单、被罩、枕套等定期更换,随 机管特殊情况,随脏随换。(6抽查床头柜、储物柜内物品摆放整齐、有序,食物与用物分开放置。床下午杂物,洗漱用具、便器按规定位置放置。病 病室内卫生管理符合消毒隔离质量标准室 1 病室定时开窗通风,每日通风 2 次,每次 30 分钟,保持空气清新。 (1 分)卫病床湿式清扫,每日 2 次,一床一套,床单位用物每周更换一次,遇污染及时更换。生床头柜每日用清洁
11、布巾擦拭,一桌一巾。地面湿式清扫,遇污染,先用吸湿材料去除污染物再用55mg/LD 含氯消毒剂擦拭。床上用物可使用熏蒸法或床单位消毒机定期清洗与消毒。患按时为为患者做晨晚间护理。(1)患者穿病员服,佩戴腕带。(2) 做到“六洁 ”口腔、头发、皮肤、手、足、会阴清洁“三短 ” 头发、胡须、指 ( 趾 ) 甲短。 (2 分 )“三保持 ” 保持引流管通畅、皮肤完整、卧位舒适。(1“四及时 ” 巡视、观察病情、报告医生、抢救、处置及时。(1 分)(3)危重患者做到眼部、口唇有恰当的防护措施,眼睑无溃烂、口唇不干裂。正确执行医嘱,按时完成患者的各项治疗、护理工作。理 2 按护理级别,巡视病房,观察患者
12、病情及心理变化,发现异常及时处理并告知医师,做好相关措记录。 (8 分)施3 评估患者对疾病相关知识的掌握情况和接受能力,有针对性的进行健康教育。4 患者或家属知晓住院期间所使用药物的作用、特殊检查的目的及注意事项等。1010 现 场分查 看询 问患 者465 根据患者的病情使用压疮评估表,评估患者皮肤情况;定时为卧床患者更换卧位,保持皮肤清洁、干燥,预防压疮的发生。6 落实交接班、查对、患者身份识别等核心制度。安根据病情、年龄等信息, 对患者进行安全评估, 并能实施有效的安全防护措施,预防护理安全 ( 不 14良) 事件的发生 ( 尤其是老年、危重、小儿、烦躁患者等)。妥善固定各种管路,标示
13、清楚,引流通畅,定期更换;准确记录引流液的性质和量。(6 分)各种护理质量检查表六一级护理质量考核标准年 月 日 科室 检查人级 别一览卡、 床头 ( 尾 ) 卡护理级别标识正确, 与病历相符, 护理级别与病情护理相符。严格执行各种诊疗及护理措施,及时进行效果评价。基 础入院卫生处置及时、到位,患者着病员服,佩戴手腕带。每小时巡视病房,定时测量生命体征,观察病情变化,做好相关记录。3 按照住院患者基础护理服务项目相关要求落实各项护理,按时为患者做晨晚间护理,做到“六洁 ” “三短 ”“三保持 ”“四及时 ” 。(8 分 )适时为患者更换病员服、床单、被罩、枕套等,保持整洁舒适。患者的卧位舒适,
14、保持良好功能位。患者的眼部、口唇有适当的预防措施,眼睑无溃烂、口唇无干裂。专 科患者病情变化时,采取积极有效的护理措施。及时、正确执行护理常规和护理技术操作规程,落实专科护理。有效实施安全措施,预防不良事件发生。4 妥善固定各种导管、标识清晰,引流通畅,无液体外渗,正确记录液体引流液的颜色、性状及量等。了解患者心理状况,及时给与心理护理。特殊治疗、检查处置得当,记录及时。严密观察特殊用药的作用、副作用等,做好记录。严格执行交接班制度,实施床旁交接班,交接内容准确无误。9护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范。健 康针对患者病情开展安全、专科知识及康复保健知识的健康教育。教育各项操作、护
15、理、治疗前按要求履行告知。3 患者或家属知晓疾病相关知识、所用药物的作用、特殊检查的目的及注意事项。 (6 分 )分检查检查扣值方法情况分10 现场分 查看询问患者30 现场随机抽考20 现场考核1责任护士掌握护理常规、专业知识和专业技能。责任护士掌握分管患者的病情、治疗及护理等内容。10 随机分 抽考各种护理质量检查表七二级护理质量考核标准级别一览卡、床头 ( 尾 ) 卡护理级别标识正确,与病历相符,护理级别与病情相符。 (42 严格执行各种诊疗及护理措施,及时进行效果评价。基础入院卫生处置及时、到位,患者着病员服,佩戴手腕带。2 每 2 小时巡视病房一次,根据患者病情,测量生命体征,观察病
16、情变化,做好相关记录。3 按照住院患者基础护理服务项目相关要求落实各项护理,按时为患者做晨晚间护理,做到“六洁 ” “三短 ”“三保持 ”“四及时 ”。4 适时为患者更换病员服、床单、被罩、枕套等,保持整洁舒适。 (4 分 )专 科 1 患者病情变化时, 采取积极有效的护理措施。护理2及时、正确执行护理常规和护理技术操作规程,落实专科护理。5 严密观察特殊用药的作用、副作用等,做好记录。6 严格执行查对、消毒隔离等制度,及时,正确实施护理措施和安全措施,无护理不良事件发生。7 严格执行交接班制度,交接内容准确无误。8 护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范。健 康 1 针对患者病情开展
17、安全、专科知识及康复保健知识教育 的健康教育。 (8 分 )2 各项操作、护理、治疗前按要求履行告知。分值 检查方法 检查情况 扣分10 现场查看分询问患者25 现场查看分随机抽考35 现场查看20 现场查看考核 1 责任护士掌握护理常规、专业知识和专业技能。 (52 责任护士掌握分管患者的病情、 治疗及护理等内容。10 随机抽考各种护理质量检查表八三级护理质量考核标准1 一览卡、床头 ( 尾 ) 卡护理级别标识正确,与病历相1 入院卫生处置及时、到位,患者着病员服,佩戴手222 每 3 小时巡视病房一次,根据患者病情,测量生命4 了解患者心理状况,及时给与心理护理。专 科护理健 康教育患者病情变化时, 采取积极有效的护理措施。严格执行交接班制度,交接内容准确无误。3 及时、正确执行护理常规和护理技术操作规程,落4 特殊治疗、检查处置得当,记录及时。5 严格执行查对、消毒隔离等制度,及时,正确实施6 护理文书书写客观、真实、准确、及时、完整、规范。1 针对患者病情开展安全、专科知识及康复保健知识的健康教育。3 患者或家属
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