1、( 3)显示 / 隐藏文档中的非打印符号。2保存文档( 1 )保存( Ctrl + S )( 2)另存为3打开和关闭文件(打开: Ctrl + O )4文档选择基本方法( 1)拖动选择直接拖动是移动Ctrl + 拖动 复制( 2)选定区(栏)选择选择一行t单击行首的选定栏。选择一段t双击段首的选定栏。选择全文t三击选定栏(Ctrl + A )0(3)矩形块选择: Alt + 拖动。5基本编辑操作( 1)插入:单击定位插入点,直接输入文字0(2)删除:选中t “ Delete(3) 恢复、撤消:Word能够撤消100步内所做的编辑操作(Ctrl + Z )Ctrl + Y )。(4)移动:选中t
2、直接拖动。(5)复制:选中T Ctrl + 拖动。(6)简捷菜单:选中t单击鼠标右键t选择相应的操作。五、字符格式设置:汉字字模、字体、字号的概念1 字体: 汉字的体式和风格,常用的字体有 ( XX、仿宋、楷体和黑体 四种)。字体同时又是区别版面中标题与正文,主要内容与一般内容的 表达式。2字形: 字的形态。例如:长形、扁形、粗笔、细笔等。3字号: 字的大小规格4字模: 在铅字中字模是铸铅活字的模型,例如:铜模等。 在计算机信息处理技术中,字模是字体、字形数字体的数据信 息。5基线: 无论一行字有多大或多小,字的底部总是在一条线上。 例如:中华人民共和国六、字体字号的选用原则1书 宋: SS
3、笔画横平竖直,粗细适中,布局合理,使人看起来清晰爽目,久读不易疲劳,经试验统计表明,在同样字号,同样阅读条件下,XX与其他字体相比,阅读最省视力,所以一般书刊的正文都用XX体。另外印刷性好,一般书 籍正文都用 5 号字XX。2楷 体: K 笔画接近于手写体,直接由古代书法发展而来,字体端正匀称。一般用于: (1) 小学课本及幼教读物,选 4 号楷体。(2) 中小号标题、作者署名等,但用楷体作标题时,至少要比正文大一个字号。(3) 报刊中的短文正文。3仿 宋: F 是古代印刷体,笔画粗细一致。 (1) 作中、小号标题。(2)报刊中的短文正文。(3)小 4号、4 号、 3号字的文件。(4)古典文献
4、和仿古版面。4黑 体: H 横竖笔画粗细相同,平直粗黑。 (1) 各级大、小标题字,封面字。(2) 正文中要突出的部分。5小 标 宋: XBS 笔画横细竖粗,刚劲有力,笔锋突出,是华光系统基本字模中理想的排大、小标题字、封面字的字体。6报 宋: BS 字形方正、笔画比XX细,比仿宋粗,排报纸版心字,用小五号或六号报宋。7段落格式:完成段落内部、段落之间的格式处理。(1)段落标记符(2) 调整段落中的行距、段落之间的间距: “格式”1“段落”。(3)首字下沉:“格式”1“首字下沉”。( 4)缩进(用标尺) :首行缩进、悬挂缩进、左、右缩进( “ Alt ” + 拖 动:微移)。8页码设置2)删除
5、:任选某一页页码删除,全部的页码都删除9.页眉和页脚:“视图”1“页眉和页脚”。创建不同的页眉和页角(1)必须先在需要使用不同页眉页脚的文档处插入一个分节符。(2)在页眉工具栏上“同前”按钮,断开和前一节的连结。(3)然后才能为该节创建新的页眉和页角。首页:开始页设置10 .拼写检查:“工具”1“拼写和语法” (F7)。11 .脚注和尾注:“插入” t“引用” t“脚注和尾注” (Ctrl + Alt + F/Ctrl+ Alt + D) 。12.字符加圈:“格式”1“中文版式”-“带圈字符”七、表格编辑五、表格编辑1 .显示“表格与边框”工具栏2.单击“插入表格”工具栏,插入任意行列表格强迫
6、表格折页: Ctrl+E nter3.增加行:将光标移到表格最后右侧回车符处回车即可。4.增加列:用拆分单元格或用铅笔画竖线即可。5.调整行高与列宽:鼠标按线左右、上下拖动或双击要调整的竖线6单元格的拆分、合并:“表格和边框”工具栏t“合并”、“拆分”按钮或用快捷方式。7.单元格内容的调整。8更改单元格间距t“选项允许调整单元格间距-输入数值 9绘制斜线表头:“表格”1“绘制斜线表头”或用铅笔画10. 连续排表题:选择表题行 一 格表题行重复。11.将表格转化成文本、或将文本转化成表格。将表格转化成无格式文本:复制一编辑一选择性粘贴一形式六、分栏与图文混排1分栏:选定要分栏的内容t“格式”1“
7、分栏”2.图文处理:单击定位插入点“插入”“图片选择所需的图片3.文本框:“插入”t“文本框”。文本框的链接和断幵:4. 艺术字体:常用工具栏t“绘图”按钮t“插入艺术字” 。5. 数学公式:“插入”t“对象选择“ Microsoft 公式3.0 ”选项。Shif强制画正方形、正圆Ctrl以当前点为中心横、竖同时扩大Shif + Ctrl以当前点为中心横、竖同时扩大并强制画正方形、正圆附加内容1.水 印:在文档的背景设置一些隐约的文字或图案。(1)“视图”t“页眉和页脚”t“显示/隐藏文档文字”(2)插入图片或艺术字(3)利用“图象控制”改变图形的颜色,环绕方式设置为“无环绕”(4)关闭“页眉
8、和页脚”工具栏,在文档的每页将看到水印。2 邮件合并:“工具”1“信函与邮件”1“邮件合并向导”资料1:学号姓 名高 数英语物理政 治家长姓 名家庭住 址邮 编01001001理想80859177理由北京1001002李黎 明82798770李建设西安7104103解晓 文579065解大明天水7411004闫岩928393闫立军太原03005605张樟765881张国庆石河子8321006李亚 菲8675李成功成都610101成绩通知单家长: 您好!现将同学本学期学习成绩报告如下,希望您督促同学利用假期复 习,温习功课,迎接新学期的到来 高数: 英语: 物理: 政治:此致敬礼XX大学信息工程
9、学院2005 年 11 月 4 日3公章(利用绘图工具) 4制表位设定 (几行文本按列对齐或制作不带表格线的简易表格)式”-“制表位”5(1)可读保护:(只能看内容不能修改)“工具”1“保护文档选择“窗体输入密码1“确定再输 入密码7“确定”。解除普通密码:“工具”7解除密码保护7输入密码7确定(2)绝密保护:(不能看内容也不能修改)工具”7选项7安全性Excel 部分一、基本概念1工作薄:一个 Excel 文件就是一个工作薄,扩展名为 .xls ,可以包括 若干个工作表。2工作表:由若干行和列组成,对应一个二维表格,最大行 65536 行最大列 255 列。3单元格:行列交叉的小格子,相当于
10、表格中的一格。4数据类型: Excel 中常用的数据类型为字符型(或文本型) 、数值型。 5字符型数据: 可以由任意键盘符号组成, 没有大小、 多少等数值含义。 6数值型数据:由 0-9 、小数点、正负号等字符组成,有大小、多少等 数值含义的数据。二、工作表的编辑1单元格的编辑1)数据的录入、类型的定义 (注意:纯数字字符录入)输入文本:如电话、邮政编码等作这字符串处理,在数字前加一个 单引号输入数值:数据如果位数过长容纳不下时,会自动进行格式转换。 数值型数据:右对齐。输入日期: 2002-4-1 或 2002/4/1 当前日期输入: “Ctrl+ ;”输入时间: a 上午; p 下午: 9
11、: 05 P ,时间后空一格, 21: 05: 00 当前时间输入: “Ctrl+Shift+: ”( 2)数据的修改、删除、复制、移动、自动填充 (完成学生名单、成绩单录入)。自动填充:不连续单元格填充:先选定要填充的单元格,编辑格“ Ctrl+Enter ”(3)单元格格式的设置 (给学生名单、成绩单添加标题与制表日期 ) 。(4)自定义序列:“工具”7“选项”“自定义序列”“录入新序列添加即可。( 5 )数据有效性:数据有效性(6) 相对引用:就是直接使用单元格地址,如: A1、 B2、D2,绝对引用:是在行号和列号前加 $符号。 $A$1 绝对引用不会随公式变化混合引用:既有绝对引用又
12、有相对引用,如 $A4,用部分随位置变化,而绝对引用部分将保持不变。2单元格的选择三、基本功能1数据处理(1)数据计算(完成学生成绩、派车单计算)Sum求和Average: 求平均Rand:得到一个(0, 1)区间的随机数Int: 取整Ra nk:排序(名次)And :所有条件是都正确IF: 条件格式( =if(b160, 不及格 , 及格B$5 公式的相对引)(在学生成绩表中(2)条件格式:选择区域t“格式”1“条件格式” 标出高分为红色)(3)排序:选择内容t“数据”1“排序”(完成学生成绩单、派车单)(4)数据筛选:选择内容t“数据”1“筛选”。( 5)分类汇总(派车单)A、选择所有数据,按分类项进行排序。B “数据”1“分类汇总”。( 6)图表(学生成绩单)2.页面设置:“文件”1“页面设置”或在打印预览设置(派车单)3窗口拆分与冻结窗格四、表格排版1.纸张大小设置;2.完成表格中各项计算内容;3.加表格线,设置合适的行高;4.打印预览,查看初步排版效果,并在其中单击“页边距”按钮,对各行宽度及上下、左右边距进行调整;5.单击“设置”用表标题作页眉,用页码作页脚,使每页都有表标题和 页码;6斜线设置
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