1、3.按要求写句子。(1)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句) (2)父亲带着我从树林边走过。(改为”被”字向) (3)树林里的鸟真多啊!(改为带问号的句子,意思不变) (4)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话) 4.选词填空。 威胁 威力 沉重 沉着(1)原子弹可怕的_ , 震惊了全世界。(2)洪水正_着整个村庄。(3)面对考试卷,他_冷静,毫不慌张。(4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来_。5.填空,并解释所填的字 (1)波_壮阔:_ (2)连_不断:(3)_峰兀立:(4)_地而起:(5)颜色各_:(6)红叶_火:二、单选题(共5题;共10分)6.实践活动。一个皮球掉进树
2、洞里去了,想一想,选出下面最好的办法( )。A. 爬到树洞里去拿。 B. 把树连根拔掉。 C. 用树枝伸进洞里挑。 D. 向树洞里灌水。7.选择正确的答案 (1)下面句子没有错别字的是_A他的作文提纲写得很好。B我们要刻服困难,努力学习。C既使遇到困难,他也能想方设法解决。(2)下列句子词语使用正确的一项是_A这件事发生在很久很久以前。B我们要发挥成绩,改正缺点。C他在赛场上非常冷静,发扬了正常水平。(3)”你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是_A因为所以B即使也C无论也 8.下列句子中与其他两句意思不同的一项是( ) A. 它要和我们一起坐船到外祖父
3、家里去。B. 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?C. 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?9.望洞庭是_代诗人_所作。在诗中,诗人采用了_的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。( ) A. 唐、刘禹锡、比喻 B. 宋、刘禹锡、比喻 C. 唐、白居易、拟人10.下面对望天门山诗中词语理解有误的是( ) A. 中断:灌水从中间隔断两山 B. 开:打开,推开 C. 回:回旋,回转。三、连线题(共2题;11.智慧巧链接 下面这些歇后语都和蚂蚁有关,快来连一连吧!冬天的蚂蚁 A团团转热锅上的蚂蚁 B不露头老虎吃蚂蚁 C不知深浅蚂蚁进塘 D不够塞牙缝12.照样子,把意思相近的词语
4、连起来。美丽 努力 满意 舒展 调皮奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展四、语言表达(共2题;13.句子训练。连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理 _加词扩句:蓝天上飘着白云。 _仿写比喻句:”仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。14.张开想象的翅膀,你会发现生活充满了乐趣。读读下面的词语,并用它们编出一个小故事,然后写下来。大黑熊 小蜜蜂 旅馆 大哭五、现代文阅读(共1题;15.阅读下文,回答问题。 爸爸拿起面前的糕,说:”你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话
5、,仔细想了想,说:”爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!(1)写出下列词语的近义词。平平常常_ 的确_(2)因为_,所以要称这糕为”千人糕”。(3)我们用的很多东西都经过了许多人的劳动,请你举例说说。六、写作题(共2题;共22分)16.习作 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。17.习作。你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以”_的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!参考答案一、填空题1.【答案】 隆隆;巍峨;照耀;
6、创造;辽阔;茂盛;发生;拿起 2.【答案】(1)等待(2)期待(3)等待(4)期待 3.【答案】 (1)他会演奏手风琴。(2)我被父亲带着从树林边走过。(3)树林里的鸟难道还不够多吗?(4)满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。4.【答案】 (1)威力(2)威胁(3)沉着(4)沉重 5.【答案】 (1)澜;大波浪(2) 绵;延续 (3)危 高(4)拔 高出,超出(5)异有分别,不同的 (6)似像,仿佛 二、单选题6.【答案】D 7.【答案】(1)A (2)A (3)B8.【答案】 C 9.【答案】 A 10.【答案】 B 三、连线题11.【答案】 12.【答案】 四、语言表达13.【答案】狼怎么会跟小羊讲道理呢?广阔的蓝天上飘着朵朵白云。天上的白云像甜甜的棉花糖。小鸟在枝头快乐地歌唱!一颗流星突然划过天空。14.【答案】 略 五、现代文阅读15.【答案】 (1)普普通通;确实(2)做米糕需要经过很多人的劳动(3)我们用的铅笔,要经过种树的人、伐木的人、制作铅芯及铅笔的人、销售铅笔的人共同努力才能供我们使用。六、写作题16.【答案】略 17.【答案】 略
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