高级教师职称评审证明材料.docx

1、高级教师职称评审证明材料页码名称页数2工作量证明13教学成绩证明14教育工作经验交流证明15开展综合实践活动证明16命题与监测能力证明17农村学校任教及班主任工作经历证明18完成听课情况证明19优质课证明110指导班级获奖证明111指导班主任工作证明112指导学生获奖证明113指导中青年教师证明114组织开展教研交流活动证明1高级教师评审证明材料目录工作量证明兹有我校教师，年月被聘为小学高级教师。任现职以来，工作量如下：1998.082005.07在镇小学任小学数学兼副班主任和学校后勤总务，每周课时15节，每期听课21节以上。2005.082006.07在镇小学任小学数学兼副班主任工作，每周课

2、时16节，每期听课21节以上。2006.082009.07在镇小学任小学数学、科学兼班主任工作，每周课时16节，每期听课23节以上；2009.08至今在镇中心校任小学数学、科学兼副班主任工作，每周课时11节，每期听课21节以上；情况属实，特此证明县镇中心小学校年月日教学成绩证明兹有我校教师任现职以来，所任班级班风正、学风好，学生学习兴趣浓，学习能力强，学业成绩合格率、优秀率居镇内同年级前茅。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日教育工作经验交流证明 兹有我校教师任现职以来，从事学生教育管理工作经验丰富，成绩突出。曾于年月日，被镇人民政府表彰为优秀教师，并在当天的教师节座谈会上参与交流为人师

3、表、率先垂范的教育管理经验。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日开展综合实践活动证明 兹有我校教师任现职以来，根据本校及所任班级学生实际情况认真开展综合实践活动，取得初步成效。参与编写的科学校本课程在校本课程评选活动中获得县级等奖。 情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日命题与监测能力证明 兹有我校教师任现职以来，利用业余时间，深入钻研所任学科教材，认真研究教材教法，具备较强的命题、评价和分析能力，能承担校级试题命制任务，能完成各级学业成绩检测的监测评价工作。年月命制的试题参加“县年小学生综合素质学年检测试题命制大赛”获等奖。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日农村学校任教及班

4、主任工作经历证明 ，男，身份证：，系我单位在编在职教师。年月师范毕业，同年月分配到乡小学任教年，任班主任和数学、语文、自然等学科教学工作；年月调到小学任教年，担任班主任年，任教导主任和副班主任年，任语文、数学、自然等学科教学工作；年月调到镇小学任教年，任副班主任和数学、自然、初三历史学科教学工作；年月调到镇小学任教年，除担任出纳工作外，任副班主任和数学、自然等学科教学工作；年月分流到镇小学任教，任副班主任和数学学科教学工作；年月调到镇小学任教年，任班主任年和任副班主任年，担任数学教研组长年，任数学、科学等学科教学工作；年至今在镇中心校任教，任副班主任和数学、科学等学科教学。情况属实，特此证明

5、县镇中心小学校 年月日完成听课情况证明 兹有我校教师，从年月取得小学高级教师资格，并于年月聘为小学高级教师至今，除了搞好个人教学工作以外，还长期坚持校内外听课学习，每学期听课都达21节以上，平均每周任课达13节以上。 情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日优质课证明兹有我校教师任现职以来，积极参加各类优质课竞赛活动。曾于年月在本校的“模式”赛课活动中上“长方形和正方形的认识”一课获校级等奖。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日指导班级获奖证明兹有我校教师任现职以来，先后指导所任班级在各类活动中获奖。曾于年月日指导年级班在本校第七届运动会中荣获拔河比赛第名。情况属实，特此证明 县镇中心

6、小学校 年月日指导班主任工作证明兹有我校教师，于年月取得小学高级教师资格，并于年月聘为小学高级教师至今。该教师特别关注青年教师的成长，先后指导了多名青年教师开展班主任工作和学生思想政治工作，取得显著成效。其中在县第届班主任基本功竞赛中，荣获小学组全能等奖；在-学年度，被县教委表彰为“优秀班主任”。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日指导学生获奖证明兹有我校教师任现职以来，先后指导所任班级学生在各类活动中获奖。其中张清科学幻想绘画“未来的家园”获县级二等奖；张芸曦科技小制作“小台灯”获县级三等奖；朱晋锋年月在本校第七届运动会中获得男子25米往返跑“第三名”；任桂凤在年度春期被评为“优秀少先

7、队员”。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日指导中青年教师证明 兹有我校教师，于年月取得小学高级教师资格，并于年月聘为小学高级教师至今。该教师特别关注中青年教师的成长，并积极主动参加对他们的指导帮扶工作。近几年来先后为学校指导培养了一批教育教学优秀教师。其中、等分别在县级组织的各项活动中都取得了可喜的成绩；、等在开展小学数学日常教学工作中，成绩突出，教学成绩名列全镇同年级前茅，并被镇政府表彰为优秀教师，在镇内影响深远，得到普遍长久的认可；在教育指导学生方面成绩突出，被白马镇政府表彰为优秀教师。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日组织开展教研交流活动证明兹有我校教师，从年月取得小学高级教师资格，并于年月聘为小学高级教师至今。该教师在年月至年月担任镇小学数学教研组长期间，每期组织校内教研活动两次，每次活动都落到了实处，取得突出成效，得到上级领导的好评。该教师于年月日，在镇中心教研组数学低段教学研讨活动中，承担主研教师上“1000以内数的认识”的教学公开课，并进行了课后交流活动。非常成功，得到上级领导和同行们的一致好评。情况属实，特此证明 县镇中心小学校 年月日