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1、 （硫在空气中燃烧产生 火焰，在氧气中燃烧产生 火焰， ）（注意：实验时瓶底放少量 或 ，原因是 10.铁丝在氧气中燃烧符号表达式：（实验现象： ）在空气中加热铁丝的现象是。实验时瓶底放少量 或 ，原因是 。）11.碳在氧气中燃烧符号表达式：（碳在空气中燃烧发出 光，在氧气中燃烧发出 光， ）12.实验室制氧气：（1）高锰酸钾（色）制氧气： （2）氯酸钾（色）制氧气： （3）双氧水制氧气：13.用稀有气体制作霓虹灯，原因是 。14.用氮气填充食品袋为什么能防腐 。15.高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花的原因是。16.目前计入空气污染指数的项目暂定为、。17.空气的成分按分数计算，大约是 （7

2、8%）， （21%）， （0.94%）， （0.03%）， （0.03%）。18.通常，氧气是 色 味的 ，密度比空气 ，（可用 法收集）， 溶于水，（可用 法收集），液态氧为 色。19.排水法收集氧气时，判断集满的方法是 。20.向上排空气法收集氧气时，判断集满的方法是 。21工业制氧气是用 法，利用的原理是 ，属于 变化。22.催化剂指在化学反应中能 化学反应速率，而本身的 和 性质在化学反应的前后没有发生变化。23.空气污染物大致可分为 和 两大类，从世界范围看，排放到空气中的有毒气体物质较多的是 、 、 。24.可作为过氧化氢分解催化剂的有、。第三单元必会知识点1.地壳中含量最多的元素

3、是 ，最多的金属元素是 。2.海洋中含量最多的元素是 ，最多的金属元素是 ，含量最多的物质是 。3.人体（生物）中含量最多的元素是 ，最多的金属元素是 ，含量最多的物质是 。4.空气中含量最多的元素是 。5.质量最小的元素是 。6.电线、钢轨、水银温度计里的汞柱等热胀冷缩的原因是 。7.水蒸发后，化学性质没有变的原因是 8.水受热蒸发加快的原因是 。9.原子不显电性的原因是 _ 。10.分子、原子的本质区别是 ，联系是 。11.分子的基本性质 ， ， ，同种分子性质 ，不同分子性质 。12.原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 的 构成的。原子核是由 和 构成的，不是所有的原子核内都有 ，

4、如 。13.原子的种类由 （即 ）决定。原子的质量主要集中在上，所以相对原子质量约等于 与 之和。14.元素是 的总称，一种元素与另一种元素的根本区别是 。元素只论 ，不讲 。15.能保持物质化学性质的粒子有。16.元素周期表共有个横行，个纵行，个周期，个族。第四单元必会知识点1常温下为液态的氧化物 2相对分子质量最小的氧化物 3最轻的气体是 4水电解表达式： （实验现象：实验时，常向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的原因是）5氢气燃烧表达式：6水垢的主要成分是：7不能用硬水洗衣服的原因是：8锅炉内不用硬水的原因是：9明矾用于净水的原理是：10 叫化合物。11 叫单质。12 叫氧化物。13过滤

5、是除去水中 的杂质。注意事项：滤纸边缘 漏斗边缘、漏斗内的液体 滤纸边缘。倾倒液体的烧杯紧靠 、 紧靠烧杯内壁。14硬水、软水的区别方法 。降低水硬度的方法有 （变化）、 （ 变化）。15地球上的生物体内含水量一般都在以上；16地球表面约被水覆盖；17海水占全球总储水量的，海水中含有约种化学元素；18淡水占全球总储水量的；19可利用的淡水占全球总储水量的，占淡水资源的。第一单元必会知识点答案1.胆矾溶液中的溶质 4 2.石灰石主要成分 3 3.胆矾溶液中加入氢氧化钠溶液：（现象： 产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色 ）4.石灰石中加入稀盐酸的符号表达式： 3 + 2 + H2O + 2白色固体逐

6、渐减少，表面产生气泡，烧杯中导管口产生气泡，澄清石灰水变白色浑浊 ） 石蜡蒸气遇冷凝结成石蜡固体小颗粒 。 石蜡中含有碳元素，不充分燃烧产生炭黑 。7.给试管中固体加热时，管口要略向下倾斜的原因是 防止固体样品中的水分因加热放出水蒸气在试管口冷凝成水滴倒流，炸裂试管 。 将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气 ； 将气体通入澄清石灰水，若石灰水变白色浑浊，证明是二氧化碳 。 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 。 用于夹持试管 。 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 。 量度液体体积 。 用于收集或贮存少量气体 。 用于吸取和滴加少量液体 。 用于盛放液

7、体药品 。 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作 。 用于搅拌、过滤或转移液体 。 用于加热 。第二单元必会知识点答案1.空气中含量最多的物质 N2 。 2.空气中含量最多的化合物 2 。3.含氧量最高的化合物 H2O2 。 4.可用于充探空气球且化学性质稳定的物质是 。5.充入灯泡而延长灯泡使用寿命的是 稀有气体或N2 6. 空气中含量最多的元素是 氮元素 。7.食品包装袋充入氮气的目的是 防腐，抗挤压 。 8.烟雾弹： P + O2 点燃 P2O5 S + O2 点燃 2 （硫在空气中燃烧产生淡蓝色 火焰，在氧气中产生 蓝紫色 火焰， 放热，产生有刺激性气味的气体 ）（注

8、意：实验时瓶底放少量水或氢氧化钠溶液，原因是 吸收2防止污染空气 。10.铁丝在氧气中燃烧： +2O2 点燃 3O4 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。在空气中加热铁丝的现象是 铁丝红热 。实验时瓶底放少量 水 或 细沙 ，原因是 防止生成的熔化物溅落下来炸裂集气瓶底部。11.碳在氧气中燃烧：C + O2 点燃 2 （碳在空气中燃烧发 红光，在氧气中燃烧发出白光，放热，生成使澄清石灰水变白色浑浊的气体）（1）高锰酸钾（暗紫色）制氧气：4 K24 + 2 + O2 （2）氯酸钾（白色）制氧气：3 2 + O2 （3）双氧水制氧气：H2O2 2 H2O + O213.用稀有气体制作霓虹灯，原

9、因是 稀有气体通电可发出各种颜色的光 。14.用氮气填充食品袋为什么能防腐 氮气的化学性质稳定，隔绝氧气，防止食品氧化 。15.高锰酸钾制氧气时，试管口放一团棉花的原因是 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 。16.目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫 、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、 臭氧 。17.空气的成分按 体积分数 计算，大约是 氮气 （78%）， 氧气 （21%）， 稀有气体 （0.94%）， 二氧化碳 （0.03%）， 其他气体及杂质 （0.03%）。18.通常，氧气是 无 色 无 味的 气体 ，密度比空气 略大 ，（可用 向上排空气 法收集）， 不易 溶于水，（可用 排水 法

10、收集），液态氧为 淡蓝 色。19.排水法收集氧气时，判断集满的方法是 集气瓶口产生大气泡 。20.向上排空气法收集氧气时，判断集满方法是 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明已满。21.工业制氧气是用 分离液态空气 法，利用的原理是 液氮、液氧的沸点不同 ，属于 物理 变化。22.催化剂指在化学反应中能 改变 化学反应速率，而本身的 质量 和 化学 性质在化学反应的前后没有发生变化。23.空气污染物大致可分为 有害气体 和 粉尘 两大类，从世界范围看，排放到空气中的有毒气体物质较多的是 一氧化碳 、 二氧化氮 、 二氧化硫 。24.可作为过氧化氢分解催化剂的有 二氧化锰 、 红砖粉末（氧

11、化铁） 、 硫酸铜溶液 。第三单元必会知识点答案1.地壳中含量最多的元素是 O ，最多的金属元素是 。2.海洋中含量最多的元素是 O ，最多的金属元素是 ，含量最多的物质是 H2O 。3.人体（生物）中含量最多的元素是O ，最多的金属元素是 ，含量最多的物质是 H2O。4.空气中含量最多的元素是 N 。5.质量最小的元素是 H 。6.电线、钢轨、水银温度计里的汞柱等热胀冷缩的原因是原子间间隔遇热增大，遇冷缩小的缘故 。7.水蒸发后，化学性质没变的原因 水分子保持水的化学性质，水蒸发时，水分子的种类没有改变 。8.水受热蒸发加快的原因是温度升高，分子的能量增加，分子的运动速率加快。9.原子不显电

12、性的原因是 原子核内质子数所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反 。10.分子、原子的本质区别是 在化学变化中，分子可分，原子不可分 ，联系是 分子由原子构成 。11.分子的基本性质 分子的质量、体积很小 ， 分子在不断运动 ， 分子间有间隔 ，同种分子性质 相同 ，不同种分子性质 不同 。12.原子是由居于原子中心的带 正 电的 原子核 和 核外带负电的 电子 构成的。原子核是由质子 和 中子 构成的，不是所有的原子核内都有 中子 ，如 氢原子 。13.原子的种类由 核电荷数 （即 核内质子数 ）决定。原子的质量主要集中在_原子核 上，所以相对原子质量约等于 质子数 与 中子数 之和。1

13、4.元素是具有相同 核电荷数（即 核内质子数 ）的 一类原子 的总称，一种元素与另一种元素的根本区别是 质子数不同 。元素只论 种类 ，不讲 个数 。15.能保持物质化学性质的粒子有分子、原子、离子。16.元素周期表共有7个横行，18个纵行，7个周期，16个族。第四单元必会知识点答案1常温下为液态的氧化物 H2O 2相对分子质量最小的氧化物 H2O 3最轻的气体是 H2 4水电解： 式H2O H2+ O2（实验现象： 两电极表面产生气泡，两玻璃管内液面下降，中间管内液面下降，正极产生气泡速率慢，负极产生气泡速率快，一段时间后，正负两极产生气体的体积比约为1 ：2 ）（注意：实验时，常向水中加入

14、少量硫酸钠或氢氧化钠溶液的原因是 增强水的导电性 。5氢气燃烧： H2 + O2 H2O （实验现象：（安静燃烧）产生淡蓝色火焰，放热 ）（）2、3 用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣服变硬 。 锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重时还可以引起爆炸。 明矾溶于水生成胶状物，吸附杂质，使其沉降，达到净水目的。10 由不同元素组成的纯净物 叫化合物。11 由同种元素组成的纯净物 叫单质。12 由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，叫氧化物。13过滤是除去水中 不溶性 的杂质。滤纸边缘低于漏斗边缘 、漏斗内的液体低于滤纸边缘 。

15、烧杯口靠玻璃棒 、漏斗尖端靠烧杯内壁。14硬水和软水的区别方法 加入肥皂水 ， 泡沫多、浮渣少 的是软水。降低水硬度的方法有 煮沸 （ 化学 变化） 、 蒸馏 （ 物理 变化） 。15地球上的生物体内含水量一般都在 60% 以上；16地球表面约 71% 被水覆盖；17海水占全球总储水量的 96.5% ，海水中含有约 80多 种化学元素；18淡水占全球总储水量的 2.53% ；19可利用的淡水占全球总储水量的 不足1% ，占淡水资源的 30.4% 。专题1 原子结构一知识梳理1.在原子中质子数等于核外电子数，在离子中质子数和电子数不等质子数大于电子数的粒子属于阳离子；质子数小于电子数的粒子为阴离

16、子。2.一般最外层电子数小于4个的原子属于金属原子，大于4个或等于4个的原子属于非金属原子。最外层电子数是8个（有一层电子层的粒子电子数为2个）的粒子是相对稳定结构。3.同一周期（即同一横行）的元素的原子电子层数相同，最外层电子数不同；同一族（即同一纵行）的元素的原子电子层数不同，最外层电子数相同。4.元素的种类主要由质子数决定，化学性质主要由原子的最外层电子数决定。若元素的原子最外层电子数相同，元素种类相同时，则两种原子化学性质相似。5.一般金属元素与非金属元素形成的化合物由离子构成，非金属元素与非金属元素形成的化合物由分子构成。例题1.（2014中考）下列结构示意图表示元素周期表中第二周期

17、元素的原子是（ ）A B CD答案：C分析：题干中要求选出“第二周期元素的原子”，可以先选出属于原子的结构示意图，应为。其次要注意题目要求选出的答案是第二周期元素的原子，而核外有三个电子层属于第三周期的原子，所以答案为C。例题2（2014市模）下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是（ ）A的原子的电子层数相同 B的元素在周期表的同一族C具有相对稳定结构 D都易得电子A.的粒子的电子层数均为2层，而A中要求的是原子的电子层数相同，其中表示的是离子，它的原子应有3层电子层，和其他三个原子电子层数不同。B的元素的原子都有2个电子层，应属于同一周期元素的原子，而不是同一族。C. 的粒子最外层电子数均

18、为8个，所以都属于相对稳定结构D的粒子最外层电子数为4个，得失电子的机会相同，所以不能说易得电子例题3.关于下列粒子的结构示意图，归纳正确的是 （ ）A表示的粒子具有相似的化学性质B属于同种粒子C1个粒子带2个单位的负电荷 D表示的元素在元素周期表中同一列A.中属于离子，比较粒子化学性质是否相似，应将离子恢复成原子后依据“若元素的原子最外层电子数相同，元素种类相同时，则两种原子化学性质相似”进行比较。B中质子数相同，电子数不同，应属于同种元素而不是同种粒子。D. 两种粒子虽然最外层电子数相同，但是氦原子，属于稀有气体原子，具有稳定结构，它和稀有气体的原子在同一列。专题2 用微观粒子解释事实一、

19、知识梳理及答题的注意事项1.分子和原子的区别和联系分子原子相同点质量和体积都非常小；总是在不停地运动，且温度升高，分子（或原子）的能量增大，运动速率加快；彼此间有间隔，在受压的情况下，分子（或原子）间的间隔变小，物体的热胀冷缩现象，则是物质分子（或原子）间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故；同种分子（或原子）性质相同，不同种分子（或原子）性质不相同。都具有种类和数量的含义。均可直接构成物质。不分子是保持物质化学性质的最小粒子。在化学反应中，分子可以分解为原子，原子又可以重新组合成新物质的分子。分子由原子构成原子是化学变化中的最小微粒。在化学反应中不可分，不能变成其他原子。原子由质子、中子和电子

20、构成。联系 分子是由原子构成的，分子可以分解为构成它的原子。区别 在化学变化中，分子可分，原子不可分易错点：（1）在分子构成的物质中，同种分子构成的物质是纯净物。同学们易理解为“纯净物都是由同种分子构成的”，这是错误的。因有的纯净物是由原子直接构成的，如汞是由汞原子直接构成的。同理解释混合物。（2）对分子概念的理解。分子是保持物质化学性质的最小粒子，常被误认为是“保持物质的性质的一种粒子。”在此应明确，物质的性质包括物理性质和化学性质两个方面，而物质的物理性质，需大量分子的集合体一起来表现，单个分子很小，看不见摸不着，因此无法保持物质的颜色、状态等物理性质。此外，物质的物理性质也随外界条件的变

21、化而可能发生变化，如水变成冰，状态改变，物理性质改变，但化学性质不变。（3）因分子是由原子构成的，很多同学易误认为“分子一定比原子大”。其实分子与构成这种分子的原子相比，分子大原子小。但不是所有的分子都比原子大，如汞原子就比氢分子大得多。（4）对于分子和原子的区别，特别要注意几种说法。在没有前提条件下都是错误的，这是易错点。如：分子大，原子小；分子重，原子轻；分子能直接构成物质，原子不能；分子能保持物质的化学性质，原子不能等。专题3 微观模拟一、知识梳理1.分子是由原子构成的。2.分子、原子的本质区别：在化学变化中，分子可再分，原子不可再分。3.化学变化的实质：在化学变化中，分子分成原子，原子

22、又结合成新的分子。4.在化学反应中，反应前后原子的种类、个数都不改变。5.能判断未知的分子的构成6.运用分子、原子观点认识物质的分类（1）混合物：由不同种分子构成的物质（2）纯净物：由同种分子构成的物质（3）单质：物质由同种分子构成，且该分子由同种原子构成（4）化合物：物质由同种分子构成，且该分子由不同种原子构成（5）氧化物：物质由同种分子构成，且该分子由两种原子构成，其中一种是氧原子7.判断化学反应的基本反应类型例题：用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：（2）此变化中发生改变的粒子是（填名

23、称）；（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是；（4）该反应的符号表达式为 ；（5）该反应的基本反应类型为；（6）C物质属于 （填物质分类），判断的依据是 ；（7）该反应的反应物中 和 的相同点是 ；（1）如右图（2）氮分子和氧分子；放电（3）在放电的条件下，氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子；（4）N2 + O2 ；（5）化合反应；（6）氧化物；物质由同种分子构成，且该分子由两种原子构成，其中一种是氧原子；（7）分子中都只含有一种原子（或1个分子都是由2个原子构成的）解析：（1）根据“化学变化的实质”及“在化学反应中，反应前后原子的种类、个数都不改变”。（2）根据“化学变化中，

24、分子可分，原子不可分”。（3）“化学变化的实质：”注意题中只要求写出由A到B的变化实质，不要多答由B到C，也不要写微粒个数。（4）略（5）反应前图A中有两种分子，即宏观上有两种反应物；反应后图C中只有一种分子，即宏观上只生成一种物质。符合化合反应的特征。（6）见“知识梳理6（5）”（7）比较分子的相同点时，可以从“分子中所含原子的种类”或“1个分子中某原子个数”的角度出发。第一单元 走进化学世界补充：物理性质：颜色、气味、状态、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、吸水性、潮解性、吸附性、导电性、导热性、延展性、热塑性、热固性、 化学性质：可燃性、氧化性、还原性、（不）稳定性、毒性、腐蚀性、酸性、碱性、脱水性、着火点、受热易分解、能与什么物质反应 物理变化：工业制氧气、明矾净水、石油分馏、浓硫酸吸水、粗盐或烧碱潮解等 化学变化：中毒、消毒、干馏、碳化、蛋白质变性、燃烧、生锈、光合与呼吸作用第二单元 我们周围的空气知识脉络图第三单元 物质构成的奥秘第四单元 自然界的水 混合物：物质 单质： 纯净物： 化合物：