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1、b=20; 给b赋值 */printf（a+b=%dn,a+b）; /*输出计算结果*/程序运行后的结果是（B）A）a+b=30 B）a+b=10 C）30 D）程序出错四、输出函数总共有两个，分别为printf和putchar函数。1. printf函数（1）printf函数的一般格式：printf（格式输出控制，输出列表）1）格式输出控制：需用一对双引号括起来，双引号内包含“格式说明”和“普通字符”两部分。2）输出列表：需要输出的数据，多个数据之间用逗号隔开。（2）格式说明（详见教材197面，把上面输出格式要求全部掌握）注：在printf函数中，若格式说明的个数少于输出项的个数，多余的输出

2、项则忽略不输出，这是二级C考试中经常出现的题目。（3）普通字符会原样输出，转义字符需要输出对应的字符。printf函数输出数据时，做题时很容易忽略普通字符（除了格式控制符之外的字符）的输出。在考试中，这类题目常出现。例： inta,b; a=10; b=15;a+b=%d 程序运行结果为：（4）数据输出实例（已知int a=66; float b=123.56;）通过以下各输出语句，掌握输出函数的各种格式。（1）printf（%d,a）; 66（2）printf（%3d 66（3）printf（%-3d 66（4）printf（%f,b）; 123.560000（5）printf（%7.2f

3、123.56（6）printf（%-7.2f 123.56%c B（7）printf（%x 421）输出控制是由双引号括起来的格式转换控制信息.它分为两种信息：用于说明的信息，计算机会按照原样输出；以上例子中的“a=”它可以是任意的常量，变量，表达式汉字，字符等。2）带有%的格式转换说明，用于指定输出数据的格式。例如”%d”。3） 输出数据列表包括需要输出的一些数据。各个数据之间用逗号分隔开。输出数据的个数与输出控制中的格式转换说明的个数相等，并且在顺序上要一一对应且类型匹配。输出数据列表中的数据可以是任意合法的常量、变量或表达式。4） 在输出控制中，格式说明的个数应与输出项的个数相同。如果格

4、式说明的个数少于输出项的个数，多余的输出项则不予输出；如果格式说明的个数多于输出项的个数，则对多余的格式说明将输出不定值。输出语句printf（%d,%d，2,3,4）；的输出结果为2，3。a=%d,b=%d，2.3,4.0）；的输出结果为a=2，b=3。1）可以在%和格式字符之间加入一个整数来控制输出数据所占的宽度，强调如果整数指定的宽度大于实际输出数据的宽度，数据的输出采用右对齐的方式，左边自动补空格；反之，则以输出数据的实际宽度输出。2）当在%和格式字符f之间加入“整数1.整数2”来控制输出数据的格式时，强调“整数1”用于指定输出数据占的总宽度，“整数2”用于指定输出实数的小数部分的个数

5、。当输出数据的小数个数多于“整数2”指定的个数时，截去多余的数据，并对截去的第1位小数作四舍五入处理。当输出数据的小数个数少于“整数2”指定的个数时，在小数的右边添0补足。3）如果需要在输出的八进制数前添加0，或在输出的十六进制数前添加0x，可在%号和格式字符o和x之间插入一个#号（注意：#号对其他格式字符通常不起作用）4）如果要输出时，则应该在格式控制中用两个连续的，即%来表示，也就是在格式控制中出现两个连续的，则此时不再用来代表格式说明。下面是关于以上几种特殊情况下数据的输出格式以及输出结果：各种特殊情况时数据输出结果对比输出语句 输出结果 输出语句 输出结果,254）;254 print

6、f（%2d%4d254,1.25）; 1.250000 printf（%10f1.250000%4.4f 1.2500 printf（%7.4 f1.2500%2.0 f1 printf（%o376 %#o0376 printf（%#x0xfeprintf（“%”）;% printf（“%d”,254）;%d 2.putchar函数此函数只能输出字符型的数据。表示将括号里面的字符型数据以字符的形式输出到屏幕上。 （ 1）输出格式为：putchar（字符型变量或常量）;（2）举例：putchar（c）; 其中“c”为变量。putchar（C）; 其中“C”为字符型常量。【注意事项】putchar

7、函数的参数只有一个，可以是字符型的变量或者常量。如果是常量必须用单引号括起来。五、输入函数数据的输入函数，总共有两个，分别为printf和putchar函数。1. scanf函数（1）输入格式：scanf （输入控制，输入数据列表）【说明】1）“输入控制”的含义与printf函数的“输出控制”相同，它的作用是指定输入时的数据转换格式。例子中的“%d”。2）输入数据列表是一个或者多个合法的地址表达式。例子中的“&a”。其中“&”为取地址的符号，后面必须跟变量或者变量表达式。我们要从键盘上将不同的数据输入计算机中时，也要限制以什么格式输入，可以接受那些数据，这就是格式化的输入函数。【历年考题】若有

8、定义：int a，b；，通过语句scanf（d;d,&a，&b）；，能把整数3赋给变量a，5赋给变量b的输入数据是（ ）。A）3 5 B）3，5 C）3；5 D）35若变量已正确定义为int 型，要通过语句scanf（%d,%d,%d,&a,&b,&c）;给a赋值1、给b赋值2、给c赋值3，以下输入形式中错误的是（u代表一个空格符）（ ）A）uuu1,2,3 B）1u2u3C）1,uuu2,uuu3 D）1,2,3、=、关系运算符赋值运算符逗号运算符（3） 关系表达式：由关系运算符组成的表达式叫做关系表达式。例如：ab a!=10（4） 关系运算的结果：1表示真，0表示假（5） 结合方向：从左

9、向右，即先算左边再算右边二、逻辑运算（1）逻辑运算符：&、|、！（2）逻辑表达式：由逻辑运算符组成的表达式a & b a真b真为真，否则为假（一假则假）a | b a假b假为假，否则为真 （一真则真）！a a为真时!a为假，a为假时!a为真（非真则假，非假则真）（3）优先级：|（4）例一：判断下列表达式是真还是假？10 & 20 1020|2020 !5（5）例二：计算变量a,b,c,d的值int a=0,b=0,c=0,d=0;a+;b=a+1010;c=ab&b=c;d=（+b=90）成绩优秀！）;通过输入不同的值来判断输出的内容,如果输入的数据不小于90，则输出。4.此题必须要求完全掌握

10、。int a=4,b=3,c=5,t=0;if（a=0&ch=d）=1） prinft（“%dn”,d+1）; printf（“%dn”,d+2）;注意两点：一是学会配对if-else,采用从后往前配对；二是必须掌握判断ac的真假，（c-1=d）=1的真假。六、 条件表达式1.条件表达式的形式如下： 表达式1？表达式2：表达式32.条件表达式求职规则：（1） 首先判断表达式1的值是否为真（2） 如果表达式1的值为真则表达式2的值为整个表达的值，否则表达式3的值为整个表达式的值3. 多个条件表达式的结合方向：自右向左4. 例：求两个数中的最大值：max=ab?a:b;5.例题int k=0,b=

11、2,c=3;k=ac?c:k;mian（） int a=5,b=4,c=6,d;printf（“%dn”,d=a（ac）:（c）;七、 switch语句1. switch语句的一般格式： switch（表达式） case 常量表达式1:语句块1；break; case 常量表达式n：语句块n; default:语句块n+1; （1） switch、case、default、break都是关键字（2） 圆括号中的表达式：必须是整型或字符型，不能为实型。case后面的表达式可以是求得整型量和字符型量的常量表达式，但是常量表达式后面不能含有变量。（3） 执行switch语句的步骤： 首先计算swit

12、ch后圆括号内表达式的值； 如果计算结果与case后面某个常量表达式相等，则执行该case后面的语句块； 如果没有任何一个常量表达式与之相等，则执行default后的语句块。（4） 执行switch语句的执行策略： 执行过程中如果遇到break语句，则跳出switch语句 如果执行完一个case或是default没有遇到break，则继续顺序往下执行，直到遇到break语句或是switch语句体被执行完毕。（5） default最多只能有一个，通常出现在switch的最后部分，但也可以出现在case之间或所有case之前。例二： a=1; switch（a） case 1: case 2: c

13、ase 3:default:a=%dn请问输出的结果为多少？2. 区别下列两个例子 例一： 注：switch语句中，注意在case的语句块后加break语句和不加break语句的区别，在考试中，经常考查该类题。另外，考查default语句的执行（只有所有case后的常量表达式都不成立时，才执行default后的语句）。第四章 循环结构一、 本章学习要点 明白并熟练掌握循环的过程，特别for循环是考试的重点，请必须注意以下细节：（1） 什么是循环？重复做同样的事情就称为循环。循环有四要素，请同学们谨记： 循环的起点，就是循环从什么时候开始 循环的终点，就是循环到什么时候结束，同学们千万要记住一般

14、的循环是要结束的，但是有种循环永远也结束不了，这样的循环称为死循环 循环的步长，指的是循环每次变化的值，如果循环每次都没有变化，很容易变为死循环 循环体，循环体是每次重复做的事情（2） for循环的基本结构，表达式1，表达式2和表达式3分别代表什么（3） 必须掌握循环的执行步骤2. 掌握几种常见的使用循环解决的问题，考试中涉及很多和循环相关的考点，因此在学习循环的过程中一定要慢慢训练使用循环解决问题的思路。二、 while循环 while循环和for循环的循环执行过程差不多一致，只是表达式1,2，3的位置不同而已2. while的一般形式 while（表达式）循环体语句（1 while是C语言

15、的关键字，必须小写（2表达式是任意合法的表达式（包括：常量、算术、关系、逻辑、赋值表达式）（3 循环体语句只能是一条语句或是一个复合语句（4 表达式不能省略，循环体语句省略时表示不做任何的操作 while的执行过程（1） 判断表达式的真假（2） 如果表达式为真则执行循环体语句，否则结束循环4. 例 int k=5; while（-k） printf（“%d”,k-=3）; printf（“n”）;执行过程如下：（1） 初值k=5，判断表达式：-k的真假，-k为4故为真，执行循环体：输出k=k-3,输出1（2） 初值k=1，判断表达式：-k的真假，-k为0故为假，循环执行完毕（3） 执行循环以后的语句printf（“n”）;输出一个回车，所以结果为：1i=2,判断：n!=0为假，则结束循环；（2） 执行完循环后继续执行循环后面的语句：,i）;输出结果为：2 知识点举例：Int i,n=0;i=0;i+;+i;while（n!=0）;i=0，执行循环体：printf（“%d”,i）;输出i的值为0，判断表达式i+的真假，因为i的初值为0，则i+的值为0，i的值为1，表大事i+值为0为假，结束循环（2） 执行循环体后面的语句：printf（”%dn”,i）;输出的值为1