英语每日一句汇总Word下载.docx

1、 4.高老师评论： 人生在世不过百年，十万天而已，无论是富翁还是穷人， 都没有资本浪费时间。时间流逝，光阴不再之时，我们还能做什么 呢？我总是不忍看老人，因他们已经失去了人生最宝贵的 时间，因为他们所拥有的已经不多， 他们会消逝。我不忍 看孩子，因为他们是新的生命， 他们出生的同时，也意味着我的老去。我能做什么？我只能珍惜自己的时间， 让每 一天每一分每一秒过得充实。Never leave the work which you can do todayuntil tomorrow.今天的事不要拖到明天。1.带有Never的 祈使句的否定句E.g. Never go there aga in.再

2、也不要去那里了Never be late for school.永远不要迟至訂 Never say n ever.永不言败！2.which引导的定语从句which可以引导定语从句，修饰表示事物的先行词，在定 语从句中充当主语，宾语或者表 语.E.g. He is readi ng a book, which is about war.他正在读一本关于战争的书.He is read ing a book, which he bought from London.他正在读一本书,这本书是从伦敦买回来的3.leave until把 留到 E.g. He left his watch in the c

3、ar un til this morning. 他把他的表留在车上，直到今天早上。4.高老师评论：今日事情，今日毕。这个一个人所应该养成的的好习惯。 这样的人雷厉风行， 处事果断，对于一切事物都会处理的井井有条，他们也往往是进取的人们。孩子们也是这样， 制定一个学习目标， 分天安排任务，今日的任务一定要完成，这样坚持下去，终将获得成功。In order to make the world a friendly place , you must show a friendly face.为了让世界变得友好，你必须首先展现出友好的一面。1.in order to为了 E.g. We started

4、 early in order to arrive before dark.为了在天黑前到达，我们很早就动身了。2.make sth./sb. sth. /sb.使得某物/某人成为某物/某人E.g. He wants to make his son a teacher.他想把他的儿子培养成一个老师。3.must用法must后面直接加动词原形。 有必须” 一定的意思。E.g. You must talk to them about their study.你必须同他们 谈谈关于他们学习的事。He must be ill. He looks so pale.他肯定是病了。他的脸色那 么苍白。你微笑

5、，世界就会对你微笑， 你苦恼，世界就会领你更加苦恼。你的心态就决定你眼中的世界。这就是心态决定一 切的道理。因此，别人生气我不气，别人烦恼我不恼。这 样，对身体，对事业，都是一种促进。孩子也是这样，一 定要保持乐观的态度， 每天都是新的，每天都有机会，努力就会成功。You have to be the first, the best or thediffere nt.你只能是第一，或者最好，或者与众不同的。1.have to 不得不 E.g. I have to attend an important meet ing this afternoon.今天下午我不得不参加一个重要的会议。Moth

6、er is out, so I have to look after the shop.妈妈不在家，因此我不得不照看商店。2.the +adj.表示一类人E.g. The poor have no money at all.穷人根本没有钱。The rich ate meat every day in the past.过去穷人吃肉。3.序数词，最高级前面加theE.g. the sec ond 第二， the largest 最大的。本句话揭示出了人生成功的三种途径，最强的人会成功， 因为他们足够好，无人能及。第一个吃螃蟹的人会成功， 因为他们引领潮流， 不断进取，开创新领域。与众不同的人也会

7、成功，因为他们新奇，如众不同。你可以成为爱迪 生，你也可以成为刘翔， 但高老师希望孩子们不要过于求异，成为凤姐哦。Work banishes those three great evils: boredom,vice ,and poverty.工作撵跑三个魔鬼：无聊，堕落和贫穷。 孩子需要从这句话中学到的：1.三单动词变化在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要第三 人称单数形式。变化规则如下：最常见的是在动词后边加上一个 s： work-works如果动词是以sh,ch,s或x结尾的话，那就要在后面加上 es : banish-banishes如果结尾是一个辅音（就是除了 a,e,i,

8、o,u之外的字母）加 一个y, 那就要将y换成i，再加上es : study-studies如果结尾是一个元音（就是a,e,i,o,u）加一个y,那只要在 单数词后加一个s： play-playsE.g. His mother works in a factory .他的母亲在工厂工作2.邪恶贬义词：evil魔鬼 boredom无聊 vice堕落 poverty 贫穷3.三者以上的例举最后两个间加 andE.g. There are 5 people in my family. They are my father, my mother, my brother, my sister and I

9、.我们家有5口人，他们是我爸爸，我妈妈，我姐姐，我哥 哥和我。这里说工作的作用能够使人进取， 而不虚度光阴，其实学习也是一样。学习也可以赶走这三个魔鬼， 因为学习中你会获得收获。犹太人将书抹上蜂蜜来给自己的孩子舔舔， 为的就是让他们从小就明白， 书是甜的。我们的孩子们也是一样，努力学习吧，永远别让这三个魔鬼靠近你。Every man is his own worst enemy. 一个人最大的敌人就是他自 己。1 . man：男人，有时泛指人类，复数形式 men，多用来 形容很有男人味，跟在国家的形容词后面也做 XX国人，如Englishman就是英国人,Frenchman 就是法国人（德 国

10、人例外，German不是国家的形容词后面加 man ）。2.every的用法：every+名词意为每个，谓语动词用单 数。E.g. Mr. Miller searched every room in the house. 米勒先生 搜查了这栋房子里的所有房间。 Every boy likes summerholiday.每个男孩都喜欢暑假。3. own形容词a.自己的E.g. I saw the whole accide nt with my own eyes. 我亲眼看 到这次事故的全过程。4. worst bad （坏的），ill （病的）的最高级，bad， ill的比 较级为worse.

11、另外孩子需要知道：good-better-best, wellbetter best. 战胜你自己，你就是自己最大的敌人，我们说革命靠自觉，这个自觉相对应的就是自我懈怠， 自我放纵，因为是自己做出的事情， 敌人也就是自己了。 有良好的自制力的人就能充分掌控自己， 做到自我约束。对于学习，孩子们也要做到自我约束， 制定的计划一定要完成，每天要做的事情必须要坚持， 这样才能做一个战胜自我的强者。A good beginning makes a good ending.善始者善终。1 .动词ing形式的概念，ing形式可以做名词的作用，如 本句话，也可以作形容词用E.g.做形容词用：a runnin

12、g boy 一个跑着的男孩 现在分词变法 一般的+ing, go-going;带不发音的e的去e+ing, write-writ ing;双写的，run-running2.ing形式作名词用时为单数，因此为三单 ，用makes.E.g. Fighti ng is the best way of livi ng. 战斗是活着的最好 的方式。3.高老师评论： 好的开始是成功的一半，因此开始很重要，但结尾是否重要呢？好多人虎头蛇尾的做事情， 最终一事无成，这种例子也很多。开始，过程，结尾都很重要， 这是一个连续的过程， 无论是孩子还是大人们， 都会有时候三分钟热度地做事， 这样不好，常立志不如立长志

13、。 孩子们学习英语也需要这样， 好的开始，坚持不懈，重视每一天的积累，终将有所回报。机会是一个瞬间消失的东西， 抓住了就能成功，抓不住就要继续忍耐与等待，有了想法就马上去付诸实践， 因为这可能就是机会。比如马云的阿里巴巴帝国的建立就是一个 实干家通过不断进取努力的过程。 孩子们学习也是，觉得字写得不好，别犹豫，马上改正，开始练字，这才是正确 的过程。我们学的是语言，也是人生。 咼大林A good medicine tastes bitter.良药苦口。1 .感官系动词，感官系动词主要有 feel, smell, sou nd, taste,look 表示感觉起来，闻起来，听起来，尝起来，看起来

14、。用法为后面+形容词（adj.）。E.g. This ki nd of cloth feels very soft.这种布手感很软。This flower smells very sweet.这朵花闻起来很香。2.bitter形容词（adj.），苦的-副词：bitterly反义词： sweet形容词（adj.），甜的。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，这就是这个道理。 生 活中有很多时候，另从的话是好心不好听，但的确有用。话不中听，但道理很对。比如家长会说，孩子们要好好写 字，要多练习，孩子爱玩，不听，最后一辈子写很丑的字， 令人觉得反感。再例如，老师会说，孩子们要好好学习， 不能贪玩。孩子爱玩

15、，不理解老师的想法，沉迷于游戏， 结果成绩下降。孩子们或许喜欢听好话，不想听说教，但 是好话往往是密里藏针，而不中听的话往往才是真理。英语最大的规律就是没有规律。 冯俊英生命的质量决定于它的活动。1 .被动语态英语中的动词有两种语态：主动语态（ Active Voice ）和被动语态（Passive Voice）。主动语态表示主语是动作的执行者， 侧重于行为者。谓语动词为主动语态的句子叫主动语态。被动语态表示主语是动作的承受者， 侧重于动作的对象活动作本身。谓语动词为被动语态的句子叫被动语态。基本结构 例句am/is/are +do ne+by We clea n the classroom.

16、 The clasby us done为过去分词.英语的学习， 要坚持下去， 有一天你会发现 自己已经飞了起来。Do it now.机不可失，时不再来1 .祈使句是表示命令、请求、禁止、劝阻等的一种句式。 英语的祈使句的句末一般用句号，但是有些祈使句的语气 较强，可以用感叹号结尾。E.g. Open the door. Open the door!祈使句的否定为Don t Don t do it n不要现在做。 祈使句的强调为 原句前面+do, Do do it now.现在一定要做！ 祈使句否定 句的强调句为原句前面 +never. Never do it.永远别做！ 2. now 现在 同

17、义词还有： at the moment, at presentE.g. I want to go home now. 我现在想回家。 I want to go home at the moment. 我现在想回家。 I want to go home at prese nt.我现在想回家。2. determine di2?:min 动词 v.下决心，（使）做出决定，决定E.g. She determ ined to go that very after noon. 她决定就在 那天下午走。3.quality kw ?liti名词 n.质,质量E.g. He exam ined the qual

18、ity of the furn iture carefully. 他仔细检查家具的品质。4.activity ? ktiviti 名词 n.活动；活动力E.g. The school activities is very in terest ing. 学校活动很有趣。5.高老师评论：生活的质量由很多方面决定，有的人只能每天工作，靠卖 力气来挣钱，根本没有时间享受生活。有的人惶惶不可终 日，生活无比枯燥，生活就是一种苦难。生活需要质量， 早上还在阿拉斯加探险，晚上已经到了塞舌尔的海滩的生 活是一种美丽。为了过上一种高品质的生活，我们能做什 么？自我实现，不断努力。孩子们从现在起就要打好基础， 为

19、将来过上高品质的生活做好准备。学习英语是一件快乐的事。 冯汀汀It is n ever too late to lear n.活到老，学到老。1 . never nev ?副词 adv.从未；永不;决不 E.g. He will n ever go there aga in.他再也不会去那里了。 I have n everdone that before.我从未做过那个。2.learn I?n v.学习E.g.learn about 学得；了解；获悉learn by通过 学到learn by heart 记住learn from 向 学习；从 听说learn of从 听说3.too to 太

20、以至于不 E.g. The box is too heavy for Jack to carry.盒子太沉了，杰克扛不动。学习是一件一辈子的事情，从呱呱坠地到临终谢世，人都 在学习，老人们学英语，学跳舞的比比皆是，因为他们知 道学习的道理。即使是玩 psp, i-touch都要学，不学习寸 步难行，对于一个还在知识积累阶段的孩子而言， 学习就更加重要了。学习吧，或许现在的你还在为不能出去玩而 困惑，但有一天你会明白学习对你的一生有多么的重要。想来我教的不是英语，我教的是未来的中国。Good compa ny on the road is the shortest cut.行路有良伴就是捷径。1

21、 . company公司的意思，大家都知道，还有 伴侣”的意思。 E.g. He is a very good company. 他是一个很好的陪 伴。 She stayed at home to keep compa ny with her youn ger sister.她留在家里陪伴她妹妹。2.on the road在旅途中；到处奔走E.g. As a salesma n, I am on the road about three weeks per mo nth.身为业务员，一个月当中有三个星期我都到处奔走 兜揽生意。How long were you on the road? 你路上

22、花了多 少时间？3.shortest cut由short-cut （抄近路，走捷径，快捷方式） 变来的短语，最短的进路。E.g. There is no short-cut in lear ning En glish.学习英语无捷径。朋友，何为朋友，双月为双人，比肩同道可谓友。朋友有 三，良友，诤友，损友。良友处处为朋友着想，让朋友上 进；损友处处占朋友便宜，带朋友堕落；诤友最为可贵， 诤为争言，在言语上会说得很损， 但为朋友着想，冒犯朋友也要进言。有一个好的朋友可以帮助你更顺利地走过人 生的重要阶段，学习上的良友，可以一起进步，一起努力。 孩子们，寻找自己的真正朋友吧。If you woul

23、d know the value of money, go and try to borrow some.要想知道钱的价值，就想办法去借钱试试。1 . if 条件句 如果 E.g. If she does nt hurry up, shewill miss the first bus.如果她不着急，她将误了第一班公交车。2.value n.价值E.g. This dictio nary is of little value to you. 这本词典对你没有什么帮助。The value of the dollar may fall.美元的币值可能下降。这句话有一些调侃的意味蕴含其中。 钱的价值，

24、可以说无，也可以说有，有无之间蕴含了，人生之理，物极必反，钱 很少，没有温饱，钱很多，生活拖累，够用就好。孩子们 切不可钻入钱眼，要志存高远，为人生之意义而非物质而 努力。All for one, one for all.人人为我，我为人人。1 . all ?l代词adj.所有的，n.一切，pron.全体，一切， 全部E.g. I kn ow that all is well with her. 我知道她一切都好。 Joh n Brow n gave his all in the struggle for freedom. 约 翰布朗为争取自由而献出自己的一切。2.onew ?n pron.

25、人，人，一个人，任何人One可以用来指代前面提到过的人或物；本句为谚语，固定用法。 E.g. One cannot lear n a Ian guage well uni ess oneworks hard.学好一种语言非下苦功不可。Is this the one I gave you?这是我给你的那一个吗 ？3.for f?为了的意思E.g. They fought for n atio nal in depe ndence. 他们为民族独 立而战。 This letter is for you. 这是你的信。意为在社会生活中， 许多人都为我服务，因此我也应该尽力为他人服务。是社会生活中人们

26、应当遵循的道德准则。这是一种奉献精神，人人奉献，社会就会更加美好。英语已经变成了生活的一部分，密不可分，必不可少，确实如此。一一贝壳老师Mistakes are an essential part of education.从错误中吸取教训是教育极为重要的一部分。1 . mistake misteik n.错误 v.弄错，误解 E.g. Tom did nt make a sin gle spelli ng mistake in his compositi on. 汤姆在这篇作文里一个字也没拼错。You mistook my meaning en tirely. 你完全误会了我的意 思。 I

27、mistook the nu mber and went to the wrong room. 我 记错号码，走错了房间。2.essential isen ?l adj.必要的，不可缺的 E.g. Hard work is esse ntial to success.成功必须努力工作。 on the road在旅途中；3.part p a :t n. 部分，部分E.g. Parts of the book are interesting.这本书有几部分很有 意思。小时候，我们学走路，摔过很多跤。摔倒了，我们最终学 会了走路。错不可怕，关键是错误之后的心态。 人一辈子早晚会犯错，有的人犯错，错了

28、就错了，最终还是一错再 错。有的人犯错，错了就改，总结经验，不断积累成功的 经验。这就是教育。对于英语的学习，坚持，坚持，再坚持。 一一高大林老师To be or not to be, that is a question.生存还是毁灭，这是一个问题.1.此句出自莎士比亚的大作哈姆雷特第三幕第一场2.动词不定式指由to加上动词原形（而且只能是动词原形）所构成的一种非限定性动词，但在有些情况下 to可以省略。动词不定式在语法功能上可作主语 、宾语、表语、定语和状语。to be是一种特殊的不定式， be是be动词的原形。3.that那个，那人，那事,那东西，这里指代前文中 生存还是毁灭”这个问题。生存还是毁灭”一-是莎士比亚笔下那位永生的王子哈 姆雷特在巨大的矛盾的重压下放出的最后的吼声。 它唤出了哈姆雷特的摇摆、困惑、犹豫，以及灵魂深处的挣扎，数 百年来。毫无疑