中学教育心理模拟练习9文档格式.docx

1、A通过室内质控评价检测系统的稳定性B建立决定性方法和参考方法C对新的分析方法进行对比试验D通过室间质量评价，考核实验室之间结果的可比性E仪器维护、校准和功能检查以及技术文件和标准的应用7、在教育心理学看来，不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A教学内容B教学媒体C教学环境D评价反思过程8、造成转相的原因是AZeta电位降低B分散相与连续相存在密度差C微生物及光、热、空气等的作用D乳化剂失去乳化作用E乳化剂类型改变多选题9、中学生观察力发展的特点是A目的更明确B持久性明显发展C精确性提高D方法更科学E概括性更强10、艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义

2、是A针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理B帮助病人改善认知，更好地适应生活C协助病人发展健全的人格D在护理实践中主动运用心理护理的方法E完成整体护理的工作目标11、对成品进行全面完整的性能试验和相应的使用环境条件试验通常称之为A出厂试验B型式试验C交付试验D验收试验12、既有法人改扩建项目盈利能力分析除了遵循报表编制和指标计算的一般性要求外，还应注意的特点有A增量分析为主B辅以总量分析C投资各方现金流量分析D改扩建项目盈利能力分析报表E项目资本金现金流量分析13、急性焦虑发作的主要特点包括A有情境性B担心再次发作C意识清晰D持续时间很长14、关于陈述性知识，下列说法正确的是A主要反

3、映活动的具体过程和操作步骤B说明做什么和怎么做C可用来区别和辨别事物D是一种实践性知识15、下列不属于软件调试技术的是_。16、评述蒙台梭利幼儿教育思想体系。17、简述组织变革的类型。18、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是A标准化成就测验B教师自编测验和问卷测验C标准化成就测验和教师自编测验D认知测验和能力测验19、近年来，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国的志愿者队伍不断壮大，因此越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是A志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化B志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获

4、C志愿者机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿D社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果20、简述认知差异的教育含义。21、患儿，男，5岁，患儿无明显原因面色进行性苍白伴疲乏无力，经常出现鼻衄，查体：肝、脾及淋巴结轻度肿大，皮肤可见瘀斑。血象：红细胞、血红蛋白及血小板均减少，骨髓象：可见原始及幼稚细胞极度增生。该患儿可能的诊断是A营养性贫血B再生障碍性贫血C原发性血小板减少性紫癜D血友病E白血病22、TherenownedAmericanlinguistN.Chomskyinthelate1950sproposedthedistinctionbetween_.Acompetenceand

5、performanceBlangueandparoleCsynchronicanddiachronicDsignifiedandsignifier23、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算，由于设计深度的原因，其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。对此部分工程可以按计算。A预算定额中划分的项目B概算定额中划分的项目C主要工程费用的百分率D主要材料消耗量的百分比24、教育心理学作为独立学科诞生的标志是A1877年卡普杰列夫的教育心理学B1886年霍普金斯的教育心理学C1899年詹姆斯的对教师的谈话D1903年桑代克的教育心理学25、商业秘密是属于知识产权领域的一种权利，其原因有_A商业秘密是人类

6、智力劳动的成果B商业秘密具有经济性C侵犯商业秘密的行为会给权利人造成损害D商业秘密具有知识产权的特性E以上均对26、系统性能评估技术分为三种，分别是分析技术、模拟技术、测量技术。请简要阐述这三个技术的内容。27、施工合同履行过程中，施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全，属于工程师发出暂停施工的A内外部条件的变化B发包人应承担责任的原因C协调管理的原因D承包人的原因28、实现有效管理的关键因素是A培训方法B规章制度C奖励措施D管理者29、下列属于蛋白质和氨基酸代谢试验的是A吲哚试验B甲基红试验C七叶苷水解试验D硝酸盐还原试验E枸橼酸盐利用试验30、一种由应聘者共同完成一例具体的管理

7、事务或企业经营活动的测评方法是A无领导小组讨论B角色扮演C文件筐作业D管理游戏-1-答案：B知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。2-答案：解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，它主要用来描述一个事实或陈述一种观点。|三角形的内角和等于180|属于陈述性知识。3-答案：解析 先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。先行组织者策略是奥苏伯尔的有意义接受学习理论的一个重要组成部分。4-答案：D解析 漏洞是指计算机系统在硬件、

8、软件、协议设计、具体实现以及系统安全策略等方面存在的缺陷和不足。漏洞扫描技术是检测系统安全脆弱性的一种安全技术。漏洞扫描工具虽不是实时监视网络上的入侵，但是能够测试和评价系统的安全性，并及时发现安全漏洞。5-答案：正确。暂无解析6-答案：解析 临床实验室质量控制活动中，包括对新的分析方法进行对比试验；仪器维护、校准和功能检查以及技术文件和标准的应用；通过室内质控评价检测系统的稳定性；通过室间质量评价考核实验室之间结果的可比性。并不包括建立决定性方法和参考方法。7-答案：C解析教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。8-答案：E 知识点 乳

9、剂9-答案：A,B,C,E解析 中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。其中，中学生观察力发展的特点是：目的更明确；2持久性明显发展；3精确性提高；4概括性更强。10-答案：A11-答案：解析 对成品进行全面完整的性能试验和相应的环境条件试验，通常又称为|型式试验|。通过型式试验评价产品的技术性能是否达到设计要求，并对产品的可靠性、安全性、可维修性进行分析和评价；对技术成熟、过程稳定的批量产品，可以不进行全项检验，通常称为|出厂试验|、|交付试验|。12-答案：A,B,D13-答案：B, C 本题旨在考查考生对心理诊断技能中焦虑神经症的掌握情况。焦虑

10、神经症的特点是：一是焦虑的情绪体验。二是焦虑的身体表现主要类型有：急性焦虑发作主要临床相有：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；表现强烈的恐惧、焦虑，及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。广泛性焦虑。这是一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症。有显著的自主神经系统症状，肌肉紧张，运动性不安；因难以忍受的担心和紧张而又无法解脱，感到痛苦。注：选项D的持续时间很长是抑郁神经症的特点。14-答案：解析 陈述性知识主要反映事物的状态、

11、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。15-答案：16-答案：积极价值 蒙台梭利的教育观点以医学、生理学、心理学为基础，并在实际工作中得到论证，具有科学性和说服力。 重视感官训练符合现代心理学的研究成果，许多发展心理学及教育心理学的研究证明，感官训练和教育是儿童发展的重要内容。 强调儿童的成长是一个自然展开的过程，重视自由教育，反对教师过多的干涉。 局限 由于时代的局限，蒙台梭利为儿童提供的教具过于机械，使用方法呆板、枯燥、乏味，忽略游戏对儿童的教育价值，过多重视儿童读、写

12、、算等方面的教育，忽略了儿童的情感陶冶和社会交往技能发展。17-答案：从变革过程来看，组织变革分为两大类：一是渐进式变革，即逐步的、渐进的、有特定焦点的变革；二是革命式变革，即迅速的、激烈的、涉及整个组织的变革。从组织策略与结构的基本特性看，渐进式变革是不断的试错和创新过程，是一种微调式的改进或适应策略，以配合环境所发生的改变；革命式变革更可能造成震荡性的变动，包括全新的目标、结构和管理方式。18-答案：解析 与教学目标相一致，教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验的

13、评价手段如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。因此本题的正确答案为C。19-答案：志愿者需要专业管理，理由有如下几方面：许多志愿服务机构的志愿工作越来越多，加上受到政府或社会赞助者对其产出的期待压力，使得机构对志愿者的管理趋于严格，以确保他们不会忽视与机构签订的合约，并期望不断提升机构的效率和效益，因而需要运用管理知识和技巧加以经营。社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果，这也迫使社会服务机构加强管理那些由志愿者提供服务的方案。志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获。志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。故选C。20-答案：认知方式没有优劣好坏之分，只有表现为学习对信息加工方式

14、的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异对学习影响的研究都启示教育工作者，必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，努力因材施教。应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。运用适应认知差异的教学手段。21-答案：知识点 急性白血病的临床表现22-答案：1957年美国著名语言学家NChomsky的句法结构开创了语言研究的转换生成语法时期，他的理论与结构主义的最大区别在于语言学研究的对象和目的。他区别了语言能力和语言行为，

15、认为只研究有限的语言行为很难解释语言的本质，语言学研究的对象应该是语言能力，即人们说话时的心理过程。其他三个概念都是瑞士语言学家索绪尔提出的。23-答案：知识点 设计概算的编制方法24-答案：25-答案：A,B,C,D,E26-答案：系统性能评估技术：分析技术、模拟技术、测量技术。27-答案：本题考核的知识点为暂停施工。承包人的原因，如发现施工质量不合格，施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全等；协调管理的原因，如同时在现场的几个独立承包人之间出现施工交叉干扰，工程需进行调整。28-答案： 在管理学的狭义研究对象中，管理者是管理的主体。管理者是能否实施有效管理的关键因素。所以管理者

16、群体结构的优化以及他们之间的关系，是管理学研究的重要课题。29-答案：细菌对于蛋白质和氨基酸的代谢原理为：不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。细菌对蛋白质的分解，一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽，渗入菌体内，然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。具体试验方法有：明胶液化试验；吲哚试验；硫化氢试验；尿素酶试验；苯丙氨酸脱氨酶试验；氨基酸脱羧酶试验。30-答案：解析 ABCD选项为评价中心的形式。A选项|无领导小组讨论|一般考查应聘者的组织能力和专业技术能力；B选项|角色扮演|测评应聘者人际关系处理能力；C选项|文件筐作业|考查指定时间内对各种文书问题的处理和反应能力；D选项|管理游戏|是一种由应聘者共同完成一例具体的管理事务或企业经营活动的测评方法。