江苏省常州市六年级上学期语文期末专项复习专题06语言表达.docx

1、江苏省常州市六年级上学期语文期末专项复习专题06语言表达江苏省常州市六年级上学期语文期末专项复习专题06：语言表达姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 单选题 (共5题；共12分)1. （2分） (2019五上浙江期末) 在以下这段话中依次填入关联词，正确的是（ ） 世界上万事万物的发展是有规律的。_，_认识规律，按规律办事，事情_办成功。_不认识规律，违反规律，就会失败。A . 然而只要就因此B . 然而只有才能如果C . 因此只有才能如果D . 因此只要就然而2. （2分） (2018浙江模拟) 王老师_50多岁了

2、，_精力仍然很旺盛。（ ） A . 虽然但是B . 因为所以C . 即使也D . 只有才3. （2分） 选择恰当的词语填空。周总理办公室的陈设极其（ ）A . 简陋B . 简便C . 简单D . 简短4. （2分） 以下四句，（ ）是疑问句。A . 危险！快走开！B . 这儿的花真美啊！C . 我已做完了第一题。D . 你第一题做得怎样？5. （4分） 下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表，请根据这个调查情况，回答后面的问题 初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2513%（1） 从表中数据可以得出一个结论，即

3、：_。 （2） 看了这一统计表，你对同学的建议是：_。 二、 填空题 (共7题；共45分)6. （4分） 我会选择关联词填空。不是而是尽管还是如果就即使仍然只有才只要就_噪音这位“隐身人”难以对付，人们_想出了许多制服它的办法。_装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里_只剩下12分贝了。它们在树上做窝、生活，_树被风刮得太厉害，_到地上来。“夹丝玻璃”_被打碎了，碎片_藕断丝连地粘在一起。鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它_鱼类，_哺乳动物。7. （7分） 选择恰当的关联词语填在句子里。A因为所以B宁可也C不是就是D非不可姐姐面对难题，_自己苦思苦想，_不轻易问别人。_他的英语十

4、分好，_学校让他参加了市里的英语演讲比赛。星期天，爸爸_带我去图书大厦，_陪我去游泳。上了高中的姐姐对我说：“我_考上重点大学_。”8. （8分） 关联词填空。我班的杨帆同学_爱踢足球，_爱打篮球。张华同学_自己学习好，_还愿意帮助别人。双休日，我们_到公园去玩，_去野外郊游。_我们的国家现在还不够发达，_再过几年，一定会有大的发展。9. （4分） 在括号中填上恰当的连词。北京_是城市，_它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。种树人认为，_每天定时浇水，树苗的根_无法深入地下_我们是为人民服务的，_我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。10. （6分） 根据句子意思写出正确的词语。 （1） 身

5、体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。_（2） 处在高处，俯视下面，形容处于有利的地位。_（3） 形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_（4） 有的横着，有的竖着，没有规律，乱七八糟。_11. （6分） 写出反义词。大_哭_进_12. （10分） 对号入座因为所以如果就虽然但是不但而且_花朵合拢时，金色的花瓣就被包住了，_草地就变成了绿色的了。_花朵张开的话，草地_会变成金色的了。三、 语言表达 (共21题；共232分)13. （15分） 将下列句子用关联词合为一句话前进的道路上有千难万险。不能阻挡我们前进的步伐。14. （16分） 用下列词语造句丁零丁零响声15. （5分） (2016深圳模拟) 按

6、要求写句子夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用加下划线词造句）母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句子） 16. （20分） 造句终于：居然：17. （5分） 发展练习小露珠的美是否深深地打动了你的心？你是否想说点儿什么？（练习提示：可以用文中的词句，也可以用自己的语言，表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。）用陈述句来练习说话：这是一颗 的小露珠。用赞美的句式练习说话：的小露珠啊！用因果句式练习说话：因为 ， 所以。18. （5分） 按要求完成句子。难道你们根据错误的信息得出的

7、错误答案，还应该得分不成？（改成陈述句）怀特森先生是我六年级时的科学课老师。（缩句）19. （21分） 按要求写句子这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空。（缩句）果园里，机器人把成熟的果子从树上摘下来。（改为“被”字句）一连串是结果实验这令人多么费解啊（连词成句并加上标点）20. （7分） 学校正在举行“我是小当家”的活动,老师鼓励每个学生都要学会做一样菜,以培养学生的自我生存能力和动手能力。放学回到家后,丁丁对正在厨房炒菜的妈妈说:“老师让每一个同学跟家长学会做一样菜,您教教我吧!”妈妈说:“你把功课做好就行了,学做菜干什么?”如果你是丁丁,你会怎么说服妈

8、妈?21. （7分） 按要求写句子。可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢？（改为陈述句）探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。（缩写句子）由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。（用划线的词语造句）“六一”儿童节，学校插满了鲜红的彩旗。（修改病句）和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。（改为“被字句”）22. （5分） 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。23. （30分） 将下列句子改为陈述句。海水为什么是蓝的？为什么叫地中海？24. （3分） 改写感叹句。 （1） 这一连串实验结果令人费解。 （2） 月球

9、的景色十分奇异。 25. （2分） 按要求完成句子练习。 （1） 为什么伯父得到那么多人的爱戴？（用“爱戴”写句子） （2） 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 这是描写_的句子，仿写：妈妈的面容_（3） 从此，我读什么书都不再马马虎虎了。（不改变句意，改写成肯定句） （4） 碰壁我说您怎么会碰壁呢是不是走路不小心 （给句子加上标点，并仿写说话人在中间的句子）给句子加上标点：_；并仿写说话人在中间的句子：_；“我”说的“碰壁”和伯父所说的“碰壁”区别在于_26. （5分） 按要求写句子。（1） 葡萄沟是个好地方。（改为感叹句）（2） 枝叶向四面展开，就像搭起了

10、一个个凉棚。（扩句）（3） 日月潭吸引了中外游客。（改为“被”字句）27. （20分） 用学过的词语造句。惭愧：批评：购买：28. （25分） 扩句他保持作风。老师讲。29. （15分） 按要求写句子。 （1） 一只是狐狸善良这的（连词成句，并加上标点符号） （2） 小鸟飞来飞去。（把句子写具体） （3） 大熊猫是我国特有的珍稀动物。（换一种说法，使意思不变） （4） 风拿了妹妹的圆帽子，把它当作铁环滚走了。（照样子，把句子补充完整，把小草当作人来写） 下雨了，小草_。30. （5分） 用下列词语造句彻底高超31. （5分） (2016西安) 随着舌尖上的中国 2热播，“舌尖体”也迅速蹿红。课

11、间，思思吃着瓜子，深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎，留下质朴的香气”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来舌尖体，不就磕个瓜子吗，_”。思思反驳说：“话可不能这么说，_”。32. （5分） 说一说生活中的水的变化。（答案不唯一）33. （11分） (2017一上始兴期末) 我会看图写话（1） 看图连一连。图中画的是_放风筝他来到了_小熊他在_郊外（2） 结合图意写话。（不会写的字用拼音代替） 今天下午起风了，_（谁）来到郊外_（干什么）。看着_飞上了蓝蓝的天空，他_地笑了。参考答案一、 单选题 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 填空题 (共7题；共45分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、三、 语言表达 (共21题；共232分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、31-1、32-1、33-1、33-2、