1、大雪封不住希望的心阅读答案大雪封不住希望的心阅读答案【篇一: 2016 广东省语文中考模拟卷 (含答案 )】2016 年平洲四中九年级中考 模拟考一 语文说明:本卷共有三大题,另加一道附加题;全卷总分 120 分,附加 题 10 分, 可计入总分,但全卷最后得分不得超过 120 分;考试时间为 120 分钟。 一、 24 分1.根据课文默写古诗文:( 10 分)(1)剪不断,理还乱,是离愁。(李煜相见欢)( 1 分)(2) ,背灼炎天光。(白居易观刈麦)( 1 分)(3) ,鸣之而不能通其意。马说( 2 分)(4)陋室铭中,表现居室优雅的句子是:, 。( 2 分)(5)默写杜牧的泊秦淮。( 4
2、 分) , 。 , 。2.根据拼音写出相应的词语。( 4 分)3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3 分)a.桥与流水相交,更富有形式上的变化,同时也是线与面之间的媒 介。 b.他告诉人们 ,多亏成为一名飞行员 ,他才能够建树他的生涯中那些令 人难忘的业绩。c.他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负 的人。 d.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作 响。 4.下列对病句的修改不正确的一项是 ()(3 分) a 要改变 “亚健康 ”状态,就必须科学合理地安排时间,切忌不要打 “疲劳战 ”。(去掉 “切忌 ”或“不要”中的一个)b 由于全社会厉行节
3、约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很 大的冲击。(去掉 “由于 ”或“对”)c 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保 护(把 “增强”改为“增加 ”)d 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普 通,而在于他是否具备成功的特质。(在 “一个人能 ”后面加 “否 ”)5.请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整。( 4 分)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园, 让人流连忘返;语文是 , 语文是 , 。 二、46 分(一)( 10 分) 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角施八尺屏障,口技 人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺
4、而已。众宾团坐。少顷, 但闻屏障中抚尺二下,满堂寂然,无敢哗者。遥遥闻深巷犬吠声,便有妇人惊觉欠伸,摇其夫语猥亵事。夫呓语, 初不甚应,妇摇之不止,则二人语渐间杂,床又从中戛戛。既而儿 醒,大啼。夫令妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。夫起溺,妇亦 抱儿起溺。床上又一大儿醒,狺狺不止。当是时,妇手拍儿声,口 中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,床声,夫叱大儿声,溺瓶中声, 溺桶中声,一齐凑发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈侧目,微笑默 叹,以为妙绝也。既而夫上床寝。妇又呼大儿溺,毕,都上床寝。小儿亦渐欲睡。夫 齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦 中咳嗽之声。宾客意少舒,稍稍正坐。忽
5、一人大呼 “火起 ”,夫起大呼,妇亦起大呼,两儿齐哭。俄而百千 人大呼,百千儿哭,百千狗吠,中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼 风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。 凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人 有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋 袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,众响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、 一抚尺而已。6.解释下列加点词语在句子中的意思。( 3 分) (1)会宾客大宴() ( 2)不能名起一处也() (3)群响毕绝( ) 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。( 4 分)(1) 满坐宾客无不伸颈
6、,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 (2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3 分)a.“有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽 ”是以老鼠偷食声、盆器 倾倒声、妇人梦中咳嗽声为反衬,以动衬静,为下面即将表现的大 火灾蓄势。b.本文描写口技表演,一方面描写口技人的表演,这是正面描写; 另一方面描写听众的反应,这是侧面描写,烘托出表演者的高超技 艺,增强了文章的感染力。c.文章开篇指明仅有 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 ”,最后再次 交代表演者的道具仅 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已 ”,首尾相呼 应,结构完整。d.本文句式齐整而富有节奏感,多处运用对比
7、的写法把听众的反应 表现得淋漓尽致 。(二)( 9 分)或问: “天下何时太平 ?”飞曰: “文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太 平矣 ! ”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻 一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。 军号 “冻死不拆屋,饿死不掳掠 ”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍, 飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫 无犯。善以少击众。凡有所举尽召诸统制谋定而后战故所向克捷。 故敌为之语曰: “撼山易,撼岳家军难。 ”每调军食,必蹙额曰: “东南民力竭矣 ! ”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生。每辞官, 必曰: “将士效力,飞何功之有 ! ”【
8、注释】课:督促。岳飞 “或问: “天下何时太平 ”阅读答案及翻译。 注坡:从斜坡上急驰而下。束刍:捆束喂牲口的草。束,捆。 刍,喂牲口的革。徇:示众。统制:当时的武官名。蹙额: 皱眉愁苦的样子。雅歌投壶:唱雅歌,做投壶游戏。这里形容儒 将风度。恂恂:谦和的样子。辞官:这里指辞谢升官。9.下列各组句子中 ,加点词语意思相同的一项是 ( ) (3 分)a.师每休舍 / 屋舍俨然 b.善以少击众 / 京中有善口技者 c.飞妻问劳其家 / 无案牍之劳形 d.每调军食 / 可以调素琴 10.请用三条 “/给”下列句子进行断句 (3 分) 凡有所举尽召诸统制谋定而后战故所向克捷11.岳飞是古时名将,读了本
9、文,你认为应当学习他的哪些优秀品质?( 3 分)(三 )10 分伯乐就是你自己3当代著名作家贾平凹有一句名言: “人贵能自我发现。 ”也就是说, 你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作 方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己, 才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐! 毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时 刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之 上,他凭借自己 “三寸不烂之舌 ”,说服楚王出兵,救国民于水火之 中,留下了 “小蔺相如 ”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因 为他敢于发现自我,欣赏自我,
10、敢于做自己的伯乐。如果你是一匹 “千里马 ”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无 反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍 的信心和勇气,把自己 “荐”出去,去一展自己的风采, 去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙, 他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇 周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。 我们常常 惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常嘴叹命运不公,却 很少发掘自己的潜质。那么,从现在起做自己的伯乐吧,别让自己 把自己理没,努力地去发现自己的天赋和潜能,并将其发扬光大。 把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识
11、自己,看准正确的 人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中 的圣殿。12.下列不能证明 “千里马,你要做自己的伯乐! ”这一观点的一项是 ( )( 3 分)a.植物学教授特别器重达尔文的观察力和独立思考的治学品质,并 力保他随贝格尔舰进行环球科学考察。b.数学家熊庆来看了华罗庚一篇代数方程解法的文章后,把华罗庚 请进清华园,安排华罗庚在清华数学系当文书,后来又派遣华罗庚 出国留学,回国后又介绍他当联大教授。c.萧何月下追韩信,和他几次谈话便认定他是个奇人,并劝刘邦任 命韩信为大将。d.蔡泽自信能靠言语使秦国丞相范雎让给自己,于是向范雎举了鸟 尽弓藏、 兔死狗烹的例子,真的说服
12、范雎将相位让给自己。13.下列对文章内容的分析和理解,不正确的一项是( )(3 分)a.文章采用 “总 分 总”的结构,条理清晰,层次分明。b.开头段用韩愈马说中 “世有伯乐,然后有千里马 ”的观点和作 者的 “千里马,你要做自己的伯乐! ”的观点形成对比,增强文章趣 味性 ,激发读者的阅读兴趣。c.文中第段中列举的人物贾平凹、毛遂都是经过磨难,才发现 自己的才能,最后做了自己的伯乐。d.文章第段写姜子牙几乎用一生的时间来等待伯乐发现自己的例 子,从反面论证作者的观点。14.就作者与韩愈的 “人才观 ”展开辩论,你更赞同哪一种 “人才观 ”, 请说明理由。( 4 分)(四) 17 分大雪封不住
13、希望的心包利民1有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在 白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午 的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被 风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌。2过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶。可 走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大, 可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊,知道是迷了路。本 来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家。 可是现在,周围除了雪还是雪,没有路。那些站着 的身影,是荒原上稀稀疏疏的树。3每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远
14、处张望,可是这么大的暴 风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋 没。就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑 下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条。我们一边走 一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见 呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向, 只好凭着感觉朝某个方向不停地走。4当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道: “哥,前边的雪地上有 个黑点! ”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地 方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进 一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度。表弟一
15、次次 地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。5终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井。表 弟失望至极,我心里忽然一动,说: “既然这里有井,附近一定有村 子! ”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久, 忽然大喊: “哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子! ”我们 立刻向那边出发。当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟。 又走了近一个小时,一个村子真的出现在视野里。天已擦黑,那一 刻,我们都躺到在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石。 到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家, 才几里路的距离。想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许 真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊,那么猛烈的 暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!许多年以后,当我再次回 想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井,那 么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情。而且,更重要 的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!(选自联谊报, 有改动)15 结合全文,说说以 “大雪封不住希望的心 ”为题的妙处。( 4 分)16.17结合语境,按要求品析语言( 4 分) (1)表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们 唯一的希望了。(分别说说
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