1、班 级: 指导教师: 开设学期: 一收音机部分1.收音机原理当调幅信号感应的熬B1及C1组成的天线调谐回路,选出我们所需要的电台信号(f1)进入V1(9018H)三极管基极;本振信号在高出f1频率一个中频的f2(f2=f1+465 KHZ),例如:f1=700 KHZ则f2+700 KHZ+465 KHZ,这个信号输入到V1发射极,由V1三极管进行变频,通过B3选出465 KHZ的中频信号,经V2和V3进行两级中频放大,然后进入V4检波管,检出音频信号经V5(9014)进行低频放大,再由V6,V7组成的功率放大器进行功率放大,进而推动扬声器发出选择的电台播音。图中D1,D2(IN4148)组成
2、1.3V0.1V稳压电路,来固定电压,进而稳定各级的工作电流,以保持灵敏度。由V4(9018)三极管的一个PN结用作检波。R1,R4,R6,R10分别为V1,V1,V3,V5的工作点调整电阻。R11为V6,V7功率放大级的工作点调整电阻。R8为中放的反馈电阻,B3,B4,B5为中周,既是放大器的交流负载又是中频选频器,起交流负载及阻抗匹配作用。2.安装调试步骤检查元器件数量。整机电路分析,熟悉原件在电路板上的安装位置。元器件焊接,安装。检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。a.检查各级晶体管的型号,安装位置和管脚是否正确。b.检查电解电容的引线正负极是否接错。c.分段绕制的磁
3、性天线线圈的初次安装位置是否正确。d.检查各断点是否焊接。检查无误后,接通三伏电源,打开开关,调音量至最大,拨动频率按钮,调台收听。2.三极管各点的静态电位IC1=0.18-0.22MA IC2=0.4-0.8MA IC3=1-2MAIC5=2-5MA IC6=4-10MA IC7=4-10MA3.总结与体会通过一天的对收音机的焊接和调试,我对收音机有了初步了解,也使这样一个从小陪伴到大的电器对自己而言不再神秘,实训锻炼了自己动手能力和思维能力,让我终于知道了平时所学的意义和实用。让我明白很多东西看似复杂而神秘,但都是以理论为基础的,而理论与实践相结合是很重要的,在以后的学习生活中,不仅要掌握
4、好理论知识,更要注重动手和动脑的能力,亲手焊接的收音机让我很有成就感,也增强了我以后努力学习的信心。二课题设计部分1课题设计任务及要求设计一个智力竞赛抢答器,可同时供八人参加比赛,他们的编号分别是0,1,2,3,4,5,6,7,各用一个强大按钮,按钮的编号与选手的编号相对应,分别是S0,S1,S2,S3,S4,S5,S6,S7.给节目主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零(编号显示数码管灭灯)和抢答开始。1.找出第一时间抢答的选手,并显示,同时扬声器给出印象提示。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。2.具有定时抢答功能,且一次抢答的时间可以由主持人设定。当主持人启动开始按钮后
5、,要求定时器立即减计时,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间0.5s左右。如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器显示00.3.具有回答问题时间控制功能。要求回答问题的时间小于等于100秒(显示为099),时间显示采用倒计时方式。当达到限定时间时,发出声响以是警告。2.方案论证及总体电路框图 总开关由主持人控制,各路选手抢答后产生的高低电平直接经过优先编码电路,然后经过锁存器,译码电路到气短数码显示器同时,由秒脉冲产生电路产生的秒脉冲驱动定时电路工作。 3.单元电路的设计(1)抢答器电路 参考电路如图
6、,该电路完成两个功能:一是分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,同时译码显示电路显示编号;二是禁止其他选手按键操作无效。工作过程:开关S置于“清除”端时,RS触发器的端均为0,四个触发器输出置零,是74LS148=0,使之处于工作状态。当开关置于“开始”时,抢答器处于等待工作状态,当有选手按下是(如按下S5),74LS148的输出经RS锁存后,1Q=1,74LS148处于工作状态,经译码显示为“5”,此外,1Q=1,使74LS148=1,处于禁止状态,封锁其他按键的输入。当按键松开即按下时,74LS148此时由于仍为1Q=1,使输出为1,所以74LS148仍处于禁止状态,确保不会出现二
7、次按键时输入信号,保证了抢答者的优先性。(1)定时电路 由节目主持人根据抢答的难易程度,设定一次抢答的时间,通过预置时间电路对计数器进行预置,计数器的时钟脉冲由脉冲电路提供。可预置时间的电路选用十进制同步加减计数器74LS192进行设计。(2)报警电路由555定时器和三极管构成。其中555构成多谢振荡器,震荡频率f0=1.43/【(R1+2R2)C】,其输出信号经三极管推动扬声器。PR为控制信号,当PR为高电平时,多谢振荡器工作,反之,电路停振。(3)时序控制电路 门G1的作用是控制时钟信号CP的放行与禁止,们G2的作用是控制74LS148的输入使能端。4.安装与调试 (1)按照设计好的电路图
8、选择器件并检查。 (2)检查实验仪器的运作好坏。 (3)根据电路图在电路板上组装单元电路,确认芯片是否差错,接线是否正确。 (4)检查无误后通电调试,排除故障至成功,再连接其他单元电路,依次调试。直至电路正常运行。 5.电路功能与操作说明 主持人控制抢答控制开关S,并有系统清除功能,选手按动按钮,抢答器锁存相应编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。当主持人启动“开始”键后,定时器进行减计时,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续的时间为0.5秒左右。参赛选手在设定时间内抢答,抢答有效,定时器停止工作,显示器
9、上显示选手的编号和抢答的时间,并保持到主持人将系统清除为止,如果定时时间已到,无人抢答,本次抢答无效,系统报警并停止抢答,定时显示器上显示00.6.总体电路及器件清单开关9个 数码管五个 100K电阻2个 15K电阻10个 68K电阻2个 10uf电容3个 0.1uf电容3个 100uf电容1个 74192四个 555两个 74148一个 74279一个 7448三个 74121一个 导线若干 7.总结与体会 通过本次课程设计,把我们在课堂上学到的数字电路知识运用到了实际当中。如各种常见芯片的功能各种组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计,在此次设计当中,我学会了很多东西,也有很多收获。 在进行一次综合性的设计时,要全面考虑问题,如想用其他信号来控制一个信号,就要考虑和这个信号直接或间接关系的信号,然后用真值表解决他们的关系,通过门电路来实现。这两个星期的课程设计,让我对书本上的理论知识有了更深刻的理解,并且学会了联系实际。通过这次设计,让我对学习产生了更加浓厚的兴趣,当自己亲手设计的东西可以成功运行时,那种成就感是别的方面得不到的,因此,在课程设计中,我受益匪浅,并期待下一次机会的到来。
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