苏教版五年级语文下册期末考试题及答案下载2套Word格式.docx

1、o zhn chn ch lin di d xn rn s hn hi sh二、比一比，再组词。权（_） 衰（_）幕（_） 诲（_） 访（_） 枚（_） 哀（_）慕（_） 悔（_） 妨（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）通人（_） 国（_）国（_） 人（_）年（_）（_）（_）马乱 （_）离失（_） 生灵（_）（_）民不（_）（_） 路不（_）（_） 内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：_四、选择恰当的关联词语填空。不但而且 不是而是 虽然但是 即使也1. 从他的眼睛里表示出来的（_）愤怒，（_）悲哀。2.（_）困难再多，他（_）会完成这项任务。3.（_）鲸

2、的体形像鱼，（_）它不属于鱼类。4.他（_）会驾驶汽车，（_）会修理汽车。继续 持续 陆续 连续5.一会儿，花椒树下（_）来了几个碾米的老乡。6.表演杂技时有个演员（_）翻了十 几个跟斗，观众的掌声（_）了好几分钟。7.妈妈擦了一下汗，又（_）洗衣服。五、按要求写句子。1在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）_2这美丽的南国的树。（改为感叹句）3叶子上有生命。（扩句）4我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）一只小麻雀的至爱亲情那年秋天，爸爸在房顶上摔下来，在医院里花光了家里的积蓄不说，最终还落了个腰椎骨折，瘫痪在床，生活不能自理。三年后，妈妈离家出走

3、，一去再也没有回来。那一年，她只有6岁。一个6岁的稚嫩孩童，面对风雨飘摇的家，该怎么生活下去？大伯和村支书来了，他们一起为这个家想办法。商量的结果是，最好把爸爸送进收容所，而她，会被大伯接到自己家中抚养。爸爸躺在床上，含泪接受了这个意见。她不能没有爸爸，不能没有家。她跪在大伯面前说：“求求你们，别把我和爸爸分开。我长大了，能养活这个家。”这是个执拗的孩子，谁劝也不听，大伯和支书摇着头走了。她恳求爸爸，尽快教自己做饭。煮出一锅米饭来，却是半生不熟的。爸爸吃着女儿煮的米饭，大口吞咽着，眼泪流了一脸。女儿问他：“好吃吗？”他说：“这是天下最好吃的米饭。为方便养病，升初中那年，父女俩从老家搬到了一处山

4、洼里。从此，她开始奔波在学校和家之间，学习和照顾爸爸两不耽误。学校离家，步行的话，需要走20分钟，而她只用10分钟就够了，因为她总是在跑。她变成一只山林间的小麻雀，扑棱着翅膀，快点，再快点。班主任老师有块心病，她成绩这么好，一定会考上县城重点高中的。可是，她去县城上高中，她爸爸怎么办？其实，这个问题她早就想好了，她要在学校附近租一间小房，把爸爸接过去，她还做一只小麻雀，每天往返在学校和家之间。她叫钱运星，巴中市通江县铁溪中学九年级二班女生。她很喜欢自己的名字，钱运星，就是幸运星，伴随自己的不全是苦难，前方一定有幸运星在闪耀。她的事迹逐渐被人知晓，很多媒体记者跟踪而至，她都含笑拒绝采访。她只想做

5、一只林间的小麻雀，飞来飞去的，守护着爸爸，守护着家。1联系上下文，我们知道“执拗”的意思是_。2对画线句子理解正确的是（ ）A爸爸泪流满面是因为她做得饭太难吃了B爸爸说这是“天下最好吃的米饭”，是为了安慰刚学做饭的她C爸爸从这碗米饭来感受到了她对自己深深的爱3.文中的小麻雀的名字叫_，这样称呼她是因为_。4读了这篇短文，我们能感受到（ ）。A小麻雀对爸爸的依恋与深情 B小麻雀性格的执拗 C小麻雀求学的执著七、习作。“爱”是世界上最美好的字眼,爱有千万种,你也一定生活在爱中。哪种爱最让你感动呢?请以“的爱”为题,写一篇作文。要求:感情真挚,内容具体;语句通顺,无错别字,不少于450字。_参考答案

6、一 公婆 糕点 大饼 号召 忠臣车辆 歹毒 熏人 苏杭 亥时二 权利 衰老 夜幕 教诲 访问 枚举 悲哀 仰慕 后悔 妨碍 三 政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 四 不是 而是 即使 也 虽然 但是 不但 而且 陆续 连续 持续 继续 五 我们发现了船。 这美丽的南国的树啊！ 绿绿的叶子上有鲜活的生命。 我们的船渐渐逼近榕树了。 六 1坚持己见，听不进别人的意见2C3 钱运星 像一只林间的小麻雀，飞来飞去的，守护着爸爸，守护着家 4A2021年苏教版五年级语文下册期末考试题及答案（全面）ch shu jin chi xi shn ui pin bn kyu

7、 yn ji hn n din hu hui lin筹（_）镯（_） 坞（_） 弹（_）抢（_） 寿（_）蜀（_） 乌（_） 掸（_）枪（_）（_）耳欲（_） 失（_）落（_） 一如（_）（_） 得意（_）（_） （_）不（_）待 引人（_）（_） （_）（_）之情 各（_）各（_）（1）上面的词语中描写心理活动的词语有:_。（2）不管我的绘画作品是否得奖,父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。（3）窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。只要就 无论都 如果就 只有才能小时候，我_对什么花，_不懂得欣赏。开花时，_仔细地在树丛里寻找，_看到那些小花。_不来台风，我_可以收几大箩。_让

8、它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味_差多了。金色的阳光洒满了祖国大地。（改为“把”字句）_2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）3.人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。（改为反问句）_莫干山的蝉鸣到莫干山避（b p）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yng rng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（f fn）味；细品，却也五花八门，

9、饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（s sh）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。突然又一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。真奇怪1给文中括号内选择正确的读音。2找出第2自然段中的两对反义词。（_）（_） （_）（_）3是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用横线划出描写这一特点的句子。4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。5把第3自然段划横线的那个长句，缩写

10、成“谁干什么”的短句。题目：读_有感要求：你读了一本什么书一篇文章？里面讲的是什么内容？你读后有何感想？先把题目补充完整，再写一篇作文，写出自己的读书感受。字数在400字左右。茶水 捡柴 协商 拐骗 宾客游泳 结婚 宫殿 毁坏 估量筹集 手镯 山坞 弹琴 抢劫 长寿 蜀国 乌云 掸尘 手枪 震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 无论；都；只有；才能；只要；就；如果；就金色的阳光把祖国大地洒满了。 七月的天山美。 人们都说：“桂林山水甲天下吗？” 这比山还高比海还深的情谊，我们难道能忘记？1b yng f s2 粗听 细品 一成不变 五花八门 3粗听，一成不变，平淡乏（f4有些，“叽哩喳、叽哩喳”；5蝉儿闭了嘴。