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上海市小学语文总复习句子专项训练题参考答案Word格式.docx

1、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。 (向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 (向他人转述)(7)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出

2、大象的重量。为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。(8)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。(9)把下列两

3、句话合成一句话我请马老师。马老师讲故事。我请马老师讲故事。渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。老板娘叫我。我收拾一条鱼。老板娘叫我收拾一条鱼。同学们选举他。他当少先队员代表。同学们选举他当少先队员代表。妈妈买补品。补品送给奶奶。妈妈买补品送给奶奶。(10)把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?大家都能办到的事,我也能办到吗。雷锋精神怎么会过时呢?雷锋精神不会过时。知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,春天就不会远了。(11)把下面的陈述句改写成反问句这

4、个真实的故事使我深受感动。这个真实的故事难道不使我深受感动吗?我们不能辜负老师对我们的殷切希望。我们难道能辜负老师对我们的殷切希望吗?春风吹绿了田野。春风难道没有吹绿了田野吗?是春风吹绿了田野。难道不是春风吹绿了田野吗?我们不能做损人利己的事。我们难道能做损人利己的事吗?二、修改病句1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型:用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。“练习”改为“锻炼”。4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、搭配不当。“心里”改为“脸上”。5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 病句类型:“猛烈”改为“踊跃”。6、异口同声地说:“赞成!” 成分残缺。改为:大家异口同声地说:7、在老师的教育下,他明确了学习态度。“明确”改为“端正”。8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。归类不当。去掉“小学生学习报”。9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。“富强”改为“富裕”。10、春天的景色我觉得十分美丽。词序颠倒。我觉得春天的景色十分美丽。11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。“学习态度”前添加“端正”。12、你必须一定要认真负责。语义重复。去掉“必须”。13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

6、“态度”改为“要求”。14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。“心情”改为“表情”。16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。“陆续”改为“连续”。17、我们来到公园,观赏美丽的情景。“情景”改为“风景”。18桃花心木一文告诉了我们应该怎样种树。桃花心木一文让我们知道了应该怎样种树。19、他的语文作业基本上全部完成。前后矛盾。去掉“基本上”。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。去掉“刚刚”。21、我敢肯定,明天大概要下雪。去掉“大概要”。22、大家必须讲究

7、卫生的好习惯。“必须”后面增加 “养成”。23、河水倒映在云朵里,显得更白了。“河水”和“云朵”互换位置。24、香山的秋天是令人向往的地方。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。“三千年前”和“新出土的”互换位置 26、这学期是我小学学习生活的最后一年。“年”改为“学期”。27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。去掉“从前”或“往事”改为“事情”。28、哥哥最喜欢打篮球和足球。“足球”前添加“踢”。29、我日夜希望的春节,终于来到了。“希望”改为“盼望”。30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。“开展”改为“发展”。31、我们要养成边读边想的好办

8、法。“方法”改为“习惯”。32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。“发挥”改为“发扬”。33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。去掉“和文具”。35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。去掉“所有的”或“一切”。36、每次老师提问他总是首先第一个发言。去掉“首先”或“第一个”。37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。“讲卫生”后面添加“的好习惯” 38、我校请解放军叔叔经常作报告。“经常”放置在“请”的前面。39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务

9、。“建设”前添加“完成”。40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。41、言行不一的人是一种坏作风。去掉“的人”。42、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。“动作”改为“行为”。43、尽管天气不好,我们总是按时到校。“总是”改为“还是”。44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。“一张张笑脸”改为“观众都”。45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。“克服”改为“改正”。46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。去掉“称号”。47、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。“一件红衣裳”前添加“穿着”。48、随地吐痰的人,是一种不文明的

10、习惯。“人”改为“行为”。49.贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。贯彻小学生守则以后,小学生的行为发生了显著的变化。50.我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。我们沿着这条公路,不要一小时的时间,就可到达县城了。51.我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。52.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。53.同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。同学们积极投入卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。54.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成

11、。过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。55.六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。56.我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。57.钱小红加入了少先队员。钱小红加入了少先队员的行列。58.黑板的上方挂着“先进班集体”。黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。59.虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。60.春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。春天来了,桃花盛开了。61.夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!夏天果园里

12、许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。三、缩写句子1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。小男孩蹲在地上。2.八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。帕斯卡发现了原理。3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。气象台发布了寒流的消息。4.带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。5.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。6.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。7.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。他好像要摆脱重荷。8.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。纤夫拉着货

13、船。9.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 “马踏飞燕”是珍品。10.伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。伏尔加河上的纤夫是油画。11.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。12.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。13.皎洁的月光照在她那恬静的脸上。月光照在脸上。14.一个蜘蛛慢慢地爬过来。蜘蛛爬过来。15晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。太阳光照射树林。16弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。小路穿过白桦树林。17鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。叫声传来。18从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。从嘴里飞出歌声。19呻吟声、叫

14、喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。声充满了树林。20我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。我们可以推测情形。21老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。松脂发出光彩。22人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。旁边停放着小汽车。23同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。热情印在心上。24夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。歌声打破了沉寂。25他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。脸上闪出光。26他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。他穿着上衣。27赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。风撩乱了银发。28在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。我发现

15、了阎振三。29平静的海面上突然冲起了一股水柱。海面上冲起了水柱。30夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。阳光照射着整个森林。31爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。爷爷怀念景物。32一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。小河出现在眼前。33强烈的光线射进黑暗的房间。光线射进房间。34小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。坦克躲在月季花中。35灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。灰尘是旅行者。四、关联词语应用1、选择正确的关联词填空不但而且 如果就 因为所以之所以是因为 既又 即使也(1) ( 如果)不注意用眼卫生,( 就 )会影响你的视力。(2)人藏在地道里,( 既 )不气闷,( 又 )不嫌暗。(3)

16、音乐( 不但 )能给人美的享受,( 而且 )能陶冶人的情操。(4)作物( 之所以 )能生长,( 是因为 )土壤里含有水分和养料。因为所以 如果就 只有才虽然但是 不是就是 无论都(1)花( 虽然 )多,( 但是 )没有奇花异草。(2)( 因为 )我是少先队员,( 所以 )更要处处严格要求自己。(3)( 无论 )遇到什么困难,他( 都 )不灰心。(4)我和小玲每天上学都一起,( 不是 )是我叫她,( 就是 )她叫我。一就 宁可也不 就算也与其不如(1)邱少云( 宁肯 )牺牲自己,( 也不 );暴露目标。(2)上课铃声( 一 )响,同学们( 就 )迅速走进教室。(3)( 与其 )大家都过穷日子,(

17、 不如 )让一部分人先富起来。无论都 只要就 尽管还是宁可也不 只有才 不但而且(1)(尽管 )天下着大雨,他( 还是 )坚持送老大爷回家。(2)老师( 不但 )重视提高我们的文化素质,( 而且 )重视提高我们的思想素质。(3)( 只有 )尊重别人, ( 才 )会得到别人尊重。(4)( 无论 )遇到什么困难,他( 都 )不灰心。2、在下面句子中填写恰当的关联词语(1)我非常喜欢音乐,每天( 一 )到家,( 就 )打开收音机听音乐。(2) ( 就算 )是他错了,你( 也 )不能打他呀!(3)我们( 只有 )留下来补作业,( 才 )按时完成。(4)我们( 就算 )写得慢一点,( 也)要把字写工整。

18、(5)武松( 不是)把老虎打死,( 就是)被老虎吃掉。(6) ( 因为 )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,(所以 )我们可以断定在远古时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。(7)詹天佑有( 不但 )是杰出的工程师,( 而且 )是爱国的工程师。(8) ( 如果 )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( 就 )会死去。(9) ( 因为 )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( 所以 )想到了火炉和烤鹅。(10)桑娜抱回孩子后( 之所以 )忐忑不安,( 是因为 )没有跟丈夫商量。(11) ( 虽然 )这道题很简单,( 但是 )要认真对待,不能粗心大意。(12)语文课上,我们( 不但 )要理解课文,( 还要 )

19、要掌握理解的方法。(13)( 不但 )要有丰富的想象力,( 还要 )要有先进的科学知识,这样才能制作出马踏飞燕这样的艺术珍品。(14)( 只要 )你说得对,我们( 就) 会改正。(15)詹天佑( 宁肯 )自己吃苦,(也不 )让筑路工程受影响。(16)小女孩( 虽然 )穿着一双拖鞋,( 但是)太大了。(17)(虽然 )最大的裂缝已经堵住了,风( 但是)可以灌进来。(18)她不敢回家,( 因为 )她没有挣到一个钱。(19) ( 因为 )小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中 去,( 所以)她嘴上带着微笑。(20)( 因为 )我们是为人民服务的,( 所以 ),我们( 如果)有缺点,( 就

20、)不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行。( 只要)你说得对,我们( 就)改正。你的办法对人民有好处,我们( 就)照你的办。(21)( 只有 )在新中国,人民( 才 )能真正扬眉吐气。(22) ( 虽然 )困难重重,可他( 还是 )出色地完成了这次任务。(23)田敏( 不但 )自己学习好,(而且 )爱帮助学习差的同学。(24)你( 与其 )在外面玩,( 不如)回家帮助妈妈做点家务活。(25)万里长城( 不但 )是用方砖砌成的,( 也)是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。(26) ( 虽然 )旧北京的风沙是狂暴的, ( 但)终究是挡不住春天的来临。(27) ( 因为 )他是做过一些有益的工作, ( 所以 )我们要给他送葬,开追悼会。

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