新人教版版九年级上学期期末考试物理试题A卷测试.docx

1、新人教版版九年级上学期期末考试物理试题A卷测试新人教版2019版九年级上学期期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是（ ）A电话B电炉C电铃D电磁起重机2 . 如图是汽油机工作循环的某个的示意图，则该冲程A一定是吸气冲程B可能是做功冲程C一定是压缩冲程D可能是排气冲程3 . 下列说法正确的是（ ）A在并联电路中，不论灯泡规格是否一样，每个灯泡两端的电压都相等B使用电压表时，它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连C探究串、并联电路中的电压规律时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验D电流表和电压表都有一定的量程，使用时应注意

2、选择量程，量程越大越好4 . 下列说法中正确的是A20的水一定比80的水含有的热量少B质量相同的燃料燃烧，热值越大的，放出的热量越多C用水作为汽车发动机的冷却剂，主要是因为水的比热容较大D液体的沸点与液面上方的气体压强有关，压强增大，液体的沸点降低5 . 下列说法正确的是:A一轻小物体被带电体吸引，该物体一定带电B在电源外部电流方向是由电源的正极到负极C电灯与其控制的开关并联D金属导线导电的是正电荷6 . 连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）A按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B每处接线都必须接牢C必须从电池的正极开始依次连接开关S，两个灯泡，最后连到电池负极D连接

3、完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关7 . 关于水的比热容，下列说法中错误的是A一桶水的比热容比一杯水的比热容大B因为水的比热容大，在生活中往往利用热水取暖C水的比热容是 c4.2103J/（kg），表示质量为 1kg 的水温度升高 1时所吸数的热量为 4.2103JD因为水的比热容大，因此沿海地区比内陆地区的昼夜温差小8 . 手机电池不宜放在口袋或钱包中，以免与硬币、钥匙、回形针等金属物件接触，引起手机电池鼓肚和爆炸造成这一现象的主要原因是A金属物件与电池碰撞，容易引起电池爆炸B金属物件硬度较大，容易划破电池C金属物件与电池接触时，容易使电池短路D金属物件容易跟电池发生化学反应

4、9 . 下列说法中正确的是A做功越多，功率越大B做功越少的机械做功越慢C功率大的所用时间少D功率大的机械做功一定快10 . 如图所示电路，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.2 A，A的示数是0.45 A，则通过灯L2的电流是A0.2AB0.25 AC0.45 AD0.65 A11 . 小腾对下列所学的物理科学方法进行梳理，其中有科学性错误的是（ ）ABCD12 . 下列生活中常见的电流、电压的描述，符合实际的是A对人体的安全电压不高于36 VB家用电冰箱工作电流约10 mAC手机正常工作的电流约为10 AD一节干电池的电压为220 V13 . 如图所示，不属于用做功的方式改变物体内能的是A小

5、孩滑下，臀部发热B空气被压缩，温度升高C钻木取火D加热使水沸腾14 . 在国际单位制中，下列哪个单位为电流的单位（ ）A牛顿B安培C欧姆D伏特15 . 在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是（ ）A开关闭合后，若灯泡不亮、亮，一定是灯丝断了B如果只有灯泡断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡一定不发光D如果所有元件均完好，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮二、多选题16 . 目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5m的颗粒物其浮在空中做无规

6、则运动，很难自然沉降到地面吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中错误的是（ ）APM2.5是由大量分子组成的BPM2.5在空气中的运动属于分子热运动C颗粒之间存在分子的相互作用力D温度低于0，PM2.5不具有内能17 . 下列叙述中正确的是A电动机利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成B四冲程汽油机的做功冲程通过热传递的方式提供动力C电能表是计量用电器在一段时间内消耗电能的仪表D验电器既能检验物体是否带电，也能辨别火线和零线18 . 下列说法中正确的是（ ）A公式表示：导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比B公式表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的

7、电流成反比C导体的电阻可由导体两端的电压与通过导体的电流的比值来计算D如果导体两端电压为零，则通过导体的电流为零，但导体的电阻不为零19 . （3分）关于电与磁的有关知识，下列说法中正确的是（ ）A磁体间的相互作用是通过磁场发生的B水平面内自由转动的小磁针静止时北极指向南方C发电机是利用电磁感应现象工作的D电磁铁磁性的强弱可以通过改变电流的方向来控制20 . 下面说法正确的是A只有自由电子定向移动才形成电流B只有正电荷定向移动才形成电流C规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D在金属中自由电子定向移动的反方向为电流的方向三、填空题21 . 如图所示，电阻箱的示数为_。四、实验题22 . 为验证“

8、在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多”，某学将烧瓶内装上一定质量的煤油，将阻值不变的电阻丝R浸没在煤油中，并插好温度计，再将此装置连入实验电路中，如图所示。（1）该实验设计可以通过煤油的_(选填“温度”或“温度变化”)表示电流通过电阻丝产生热量的多少。（2）该实验需要的测量工具有温度计、电流表和_。（3）请在方框内画出实验数据记录表格。（_）（4）实验中，该同学发现在开关闭合后的较长时间内，电流表一直有明显的示数，但温度计示数始终无变化。用电压表检查电路时发现电阻丝R两端电压为零，从而可以判断电路故障是:_。23 . 如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强

9、弱跟电流大小关系”的电路图。（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察_来确定的，这种研究物理问题的方法称为_。（2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向_（填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强；由实验可得到的结论是：当线圈匝数不变时，通过线圈的电流_，电磁铁磁性越强。（3）在图中，电磁铁的上端是_极（选填“N”或“S”）。（4）若要探究电磁铁磁性的强弱跟铁芯的粗细的关系，你打算如何操作_？24 . 如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件”的实验装置。（1）闭合开关后，铜棒ab上下移动，电流计指针不偏转，但铜棒ab左右移动，电流计指针发生偏转，这表明闭合电路的一部分导体在磁场中要做_运动，才能

10、产生感应电流。利用这个原理可以制作_。（选填“电动机”或“发电机”）（2）闭合开关后，铜棒ab向左移动，发现电流计指针向右偏转，如果只将N、S极交换位置，铜棒ab运动方向不变，则电流计指针将向_偏转。25 . 在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中： （1）婷婷正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.2A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为 _ （2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？ _，理由是 _ （3）测出电阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷

11、重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整（要求：滑片P向右移动时，小灯泡变亮） （4）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为 _ V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 _ W （5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如丁图所示，则表示“定值电阻”的U-I图象的是 _（填“甲”或“乙”），这样判断的依据是 _26 . 在“探究带电物体间的相互作用”活动中（1）小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒都能吸引纸屑，这说明它们都带了“电”，用摩擦的方式使物体带电叫

12、做_。（2）将其中一根棒悬挂起来是为了_。（3）如图，将两个带电棒相互靠近，发现相互排斥的是图_，相互吸引的是图_。（4）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的结论是_。27 . 小强是一个喜欢思考的同学，他随家人到海边玩耍时，发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大.于是，他带回一些岸边的沙子想比较沙子和水这两种物质吸热能力的差异.他设计如图甲所示的实验装置，所使用仪器规格也完全相同.请你来帮他完成实验：（1）测量出体积相同的水和沙子，然后安装仪器，并记下沙子和水的初始温度.请你找出上

13、述叙述中的错误；_；（2）在实验时只要控制加热时间相同就可以确定水沙子吸收了相同的热量；加热完成后只要比较他们_（选填“加热时间”或“温度变化”）的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异；（3）小强根据实验数据，做出如图乙所示图象，根据实验数据可计算出沙子的比热容为_（kg）；（4）小强查表得知，由实验测得的沙子的比热容比实际值要大一些，如果测量过程中没有错误，你认为造成此误差的原因是_.28 . 小明和小亮在做探究“电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电压恒为6V的电源，电流表、电压表各一只，阻值分别为5、10、15、20、30的定值电阻各一个，标有“20 2A”字样的滑动变阻器一只，开关一只

14、，导线若干。（1）请根据实验目的，用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整。（_）（2）小明先将5的定值电阻接入电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_（选填“A”或“B”）端。然后闭合开关试触，发现两电表示数均为零，若电路故障只有一种，则其故障可能为_。AR短路BR断路C滑动变阻器短路D电流表断路（3）故障排除后进行实验。当拆下5的电阻，将10的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片直到符合实验要求时，电流表的示数如图乙所示，读数为_A。（4）然后小明依次将15、20的电阻接入电路进行实验并记录实验数据。当小明准备接入30的电阻进行第5次实验时，小亮说不能接，电压表的示数无法调到_V。小亮这样说的原因是:_