关于环保教育心得感想Word下载.docx

1、我一直认为，当代我们之于后代最有意义的公益事业，首先是教育，其次便是环保。一个是保护人的心灵和人类的历史，另一个是保护人类赖以生存的自然环境，而这两点恰恰在 着极大为难。 角色的缺失，利益集团的蛮横和民间 的无力是无可争辩的现实。作为世界诸多环保大奖获得者的自然之友会长梁从诫先生，清楚地认识到这一点，所以他提出一个口号：“不当绿色救世主”。他认为最合理最现实的做法就是从自己做起，一点点的改变社会风气。其实很多事情何尝不是如此!让我感到幸运的事，在这里看到了梁从诫先生我所佩服的思想者梁启超的 和建筑 梁思成和风华绝代的林徽因的公子，身为世家子弟却无一点富贵之气。央视一 上大学时听过他讲座，居然说

2、我也有几分梁先生的气质，做人踏实，温和平静，疼老婆，惭愧ing 我发现自己的讲解还是蛮受欢迎，许多人都听得很用心。一些国外和港台地区的游客还提出很多自己的观点跟我交流。今天上午，一群在北京四中留学的韩国女中学生跟我说起 时一个个气呼呼的，但他们的老师却更关心中国水电 的处境。最让人感到无力的事情在今天下午发生了，一个自称国家 能源司的 打到了自然博物馆，称这个展览是错误的，会影响社会稳定，后来有四块讲述漫湾水电站 悲惨处境的展板被自然博物馆方面要求撤下，现场为灾民募捐和义卖的展牌也被撤下。当然大家都知道，水电站的批复都是 做出的。 上11月18日一篇正面宣传这次展览的文章留住最后的净土，可能已

3、经触及到了某些人的痛处。自然之友办公室张继莲女士回应他们的的一句话“我是以这种方式来表现对 的热爱的”让在场的很多人感动。对于这次展览的意义，一向 环保题材比较多的南方周末的前总编江艺平有句话可以概括：“让无力者有力让悲观者前行”。对于知识界不多的良心，对于势单力薄的民间环保 ，对于因为修水库造成贫困的库区 ， 我们的人民 却不更多倾听一下他们的声音呢?我社受绿色生活公益联盟 的邀请，由本社团外联部部长安磊同学带队的共13名爱心社成员前往北京崇文门国瑞参加活动。由于当天早上有大雾，班车晚点，同学们从涿州出发历时3个多小时到达北京，但这并没有减少大家对公益活动的期待。中午12点40左右，我们到达

4、活动现场，受到主办方的热情接待。在和主办方人员进行简单交流后，我们到了报告现场。虽然是在一个大型商场内，但主办方独具创意的 宣传牌吸引了我们的眼球。不一会儿，其他高校的同学也来到了活动现场，我社成员很快便和其他高校的同学交流了起来，在得知他们也是各大高校一些相应的公益社团的成员时，我们中国劳动关系学院爱心社的成员积极地与各社团的成员交流，希望以后的活动可以有更多的朋友参与进来。中午一点半，随着主持人宣布活动开始时，本次绿色公益市集活动正式拉开帷幕。主持人从多方面引用举例为我们声情并茂地讲述了环境保护对当代社会的重要性。之后，绿色生活公益联盟和趣车江湖煤体矩阵等社会 的代表人也都一一上带发表演讲

5、，把他们所提倡的环保行动与我们一起 ，号召社会中的所有成员去积极参与到环保活动中来。一切在环保事业上做出过较大奉献的单位和个人也都一一 与大家 他们自己的亲身经历，用自己的实际行动告诉我们，环境保护是我们大家的责任和义务，我们都应该也可以参与到其中。与此同时，各大高校也派出了代表 讲述自己学校所在社团在环境保护方面所做的奉献，北京市中学生环境保护联盟的代表也 交流自己的心得。我社外联部部长安磊同学也上前讲述我们中劳爱心社为社会贫困儿童所做的帮助，很好地向社会宣传了我们社团。演讲活动结束之后，大家一起来到了主办方安排好的物品交换活动现场。很多同学带来了一些身边的小物品，然后用抽签的方式和大家带来

6、的物品进行交换。主办方希望通过这样的方式来唤起大家的爱心有的东西你不太需要，但或许这个东西却对别人很重要。只要我们愿意，很多我们不起眼的行为都能对别人有很大的帮助。三点，活动结束。这一天很辛苦，但对我们来说，这是第一次如此近距离地了解环保，真实地 到身边有那么多的人都在用行动投入到环境保护的行列中。带着美好的祝福，我们踏上了返校的路途，经过这次活动我们决心用自己的行动保护这个美丽的地球。学校本着给我一个孩子，还您一个人才的办学理念，积极推进素质教育，创立环保志愿者，为学校的环保效劳。特别是在创立绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广 生的环保意识，学校绿色 小组不断推出新思路，

7、实践新方法，从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了绿色学校，你我共建的良好气氛。学校成立了以书记、校长同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级为成员的创绿工作 小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校。202X年拨专款万余元创立环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级 环保培训、举办环保 展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原那么，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级 高度评价和社会的广泛赞誉。学校重视学科环保知识渗透，从学科方案、各科上课、测试等环节提出明确要

8、求，努力构建人与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了 人类只有一个地球， 人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续开展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传 ，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带着下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好效劳。学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏，并及时更换内容;班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容;学校举办绿色环保知识

9、讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保比赛、开展了拒绝白色污染，环保从我做起;利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的教育效果。学校有环保志愿小分队，班级有环保志愿小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上;经常 进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等;利用放假开展社会调查，宣传秸杆燃烧的害处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。作为一名参加暑期社会实践活动的中学生，我参与了环保活动。通过自己的努力，顺利地完成了此次实践活动。这段时

10、间，让我的生活很快乐很充实。本次社会实践活动使我深刻地感到在实践中所得到的教育是课堂上所无法学到的，更加认识到只有投身实践，才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。在实践中，我明白了做什么事情都要用心，虚心，细心，热心，虽然是小小的清扫卫生，环境保护，也不容许我们有半点马虎大意之心。实践中我对能改善周边环境感到十分自豪。每当看到夸奖我的人和受我影响一起参加到我队伍的人总是不觉地感到一股自豪与欣慰，而我自己也更加努力，当看到自己的劳动成果时，心里说不出的快乐!在大家参加后，自己办不到的事都给解决了，原来群众的力量是无限的，我们无论做什么事，都要团结。做为一名中学生，我深深地感到

11、初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活无法 到的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和缺乏，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。通过这次实践活动，使我在身体和思想上得到锻炼，并亲身地效劳于群众，效劳于社会，我永远支持大学生社会实践活动。社会实践活动让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。让我们更

12、好的走向社会，奠定了根底。站在新世纪的门槛上看，全国环境形势 ，各项污染物排放总量很大，污染程度仍处于相当高的水平，生态恶化加剧的趋势尚未得到有效遏制，局部地区生态被破坏的程序还在加剧，由此，我们“爱在碧水蓝天间”实践团决定利用暑期时间走访无锡惠山区的一些公园、 进行环保调查。在实践中，我们能很好的利用时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是团队工作中非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们。此次活动中，我们还学会了重新认识吃苦的重要性。所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在钱桥镇，我们做的是实践和环

13、保意识的宣传，很多都是要在农村中进行的。在烈日炎炎的天气里，我们要在各大公园里对在公园里纳凉的人们进行环保调查，并帮助一起清理公园里的卫生。我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地完成一个个任务。这让我们意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。作为当代大学生，通过参加这次的暑期社会实践活动，我们觉得将来一定要好好学习科学文化知识，同时也要积极地参加社会实践活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出奉献。202X环保社会实践3 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树

14、节，为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强保护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”， 了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛;五年级的学生利用美术课， 设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美;下课后，在老师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要保护花草树木!将整个活动推向 的是六年级学生 给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力量!模板,内容仅供参考