最新修订版全国各地中考语文试题分类汇编专题3词语运用Word下载.docx

1、“妈妈安安也要进城去买书”D良妃娘娘刚走进辛者库，众奴便向良妃娘娘请安。良妃娘娘对众奴说：“都起来吧，不要因为本宫的到来而打扰了你们的天伦之乐。”【答案】B5（2011浙江省温州市）下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ） （2分） A江心屿素有“诗之岛”之称，有着深厚的文化底蕴。 B重大节日请戏班唱戏，至今仍是温州农村隆重的庆贺方式。 C温州面临东海，江河纵横，海鲜水产栩栩如生。D瓯越文学源远流长，特色鲜明，名家众多，优秀作品数不胜数。【答案】 C6.（2011浙江省舟山、嘉兴市）根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野 着四千年蚕

2、桑的浓厚气息，宁静的乡村 着耕读传家的人文精神，热闹的古镇 着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！（隐含 彰显 散发）（1）散发 （2）隐含 （3）彰显7（2011浙江省杭州市）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分） 舞台上台湾女艺术家的演奏 动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。 22-在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以 到一千年以前。 只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能 。 A优雅 追溯 一气呵成 B优雅 追述 一鼓作气 C幽雅 追述 一气呵成 D幽雅 追溯 一鼓作气【答案】A8.（2011四

3、川省达州市）下列句中成语运用错误的一项是 （ ）A. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！ B. 宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。C.木兰诗情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。9（2011四川省乐山市）依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）物候资料可以利用来 或 害虫的侵害。你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量 你们的力量吧。 出无边无际的怒火，把这黑暗

4、的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！不满足于一个答案，而去 新思路，去 所得的知识。A减轻 避免发挥发泄追求运用 B避免减轻发泄发挥探求使用 C减轻避免发泄 发挥追求使用D避免减轻发挥发泄探求运用【答案】D10.（2011四川省乐山市）下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A其他队员们撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。B这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。C我感到一种不言而喻的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。D做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。【答案】C11（2011四川省眉

5、山市）依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不 ，即使简朴而别具匠心。大自然用“死”的物质 了这样丰富多彩的生命，而人类却不能 出一个哪怕是最简单的生物。最后，夏洛克刚巧陷入这个法网， 根据事实的发展，已经足以证明他确有运用直接手段，危害被告生命的企图， 法官判决他败诉。A庸俗 制造创造 如果就 B庸俗 创造制造 因为所以C粗俗 创造制造 如果就D粗俗 制造创造 因为所以【答案】B（“粗俗”一般指言行，此句中应用“庸俗”；前者“生命”只能与“创造”搭配，后者“人类”宜与“制造”搭配；已

6、成事实，故只能用因果关系的关联词语。）12.（2011四川省眉山市）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A眉山多风光，绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩令人目不窥园，流连忘返。B当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。C当本拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。D利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取利，加上美国等国的推波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。【答案】D（A：“目不窥园”形容埋头读书，专心

7、治学，此处宜用“目不暇接”；B：“沧海桑田”比喻世事变化巨大，不能修饰“摧毁”；C：“歇斯底里”形容因情绪过分激动而举止失常，不能修饰“聚会”。13（2011四川省眉山市）下列各句中加点的词语解释完全正确的一项是（ ）A思而不学则殆（有害） 等（同样）死，死国可乎 B左手倚一衡（同“横”）木 池（水池）非不深也C醉翁之意（意图）不在酒 高者挂罥长（高）林梢D其一犬（狗）坐于前 阡陌交通（交通要道），鸡犬相闻【答案】A（B：池：护城河 C:意：情趣 D:犬：名作状，像狗似的，交通：交错相通。14.（2011四川省内江市）下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A当电影2012里每一个微弱的生

8、命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感觉到我们似乎太渺小了，渺小得无与伦比。B中美澳艺术滑水对抗赛开赛在即，赛场工人不畏炎热，正紧锣密鼓地安装各种设施。C长期的武装冲突使巴以双方两败俱伤，许多巴勒斯坦政治家在纪念第六十三个“灾难日”时已经认识到了这一点，不再坚持“将以色列赶入大海”。D李晓栓用电话振铃的方式，为渴望锻炼而又无法坚持的人提供叫醒服务，通过日复一日的叫醒，很多人爱上了晨跑，很多素不相识的人因跑步变成了“一家人”。【答案】A（微不足道）15（2011四川省资阳市）在下面句中横线上选填词语正确的一项是（2分）悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的 ，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。接受了香山饭店

9、的设计工作后，他工作认真仔细，不但多次到香山 地形，攀登顶峰，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、承德等地， 当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区， 规划发展。A痕迹 勘察 考察 因地制宜 B遗迹 考察 勘察 因地制宜C痕迹 勘探 考察 因势利导D遗迹 考察 勘察 因势利导 17（2011福建省福州市）结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。（家喻户晓：每家每户都知道。B.海交会整合了两岸各自的

10、资源，通过优势互补，实现双赢。（双赢：双方都获益。C.张老师那幽默风趣的一席话吗，让全班同学忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢发出笑声。D.在省中学生运动会的开幕式上，一群阳光少年的表演很给力，赢得观众阵阵掌声。（给力：形容精彩、酷、棒。18.（2011福建省福州市）下列加点词的意思不相同的一项是（ ）A.秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实B.香远益清 多多益善 精益求精C.执策而临之 临危不惧 居高临下D.夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义19（2011广东省肇庆市）下列各句中，加点的成语使用不当的一句是（3分）A. 大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩

11、缤纷的万花筒。B. 小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章，可谓是妙笔生花。C. 年轻意味着责任，意味着希望，年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢？D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。20.（2011贵州省铜仁地区）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）A.暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐。B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧地取得了中国国际龙舟赛的举办权。C.老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建和谐师生

12、关系的一个重要因素。21（2011江西省、南昌市）下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。22.（2011甘肃省兰州市）下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（3分）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房可以说设施 。（2）她到底是文墨小康之家

13、出身，虽没上过学，却也 得一身书香，识文断字。（3）酒后驾车导致 的交通事故不断发生，所以新刑法把“醉驾”定为犯罪。A.完备 熏陶 骇人听闻 B.完善 陶冶 不可思议C.完备 陶冶 不可思议 D.完善 熏陶 骇人听闻23（2011河北省唐山市）能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是 （ ）（2分）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下 的种子，就会获得行为的收获，播下 的种子，就会获得习惯的收获，播下 的种子，就会获得性格的收获，播下 的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A、思想性格行为习惯

14、 B、思想行为习惯性格C、行为习惯性格思想 D、性格 行为习惯思想24.（2011山东省东营市）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分）我们以隆重 中国共产党90周年为契机，热情 党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。接连出现的恶性食品安全事件 我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本 唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。A.祝贺 歌颂 警告 剔除 B.庆祝 赞颂 警告 铲除C.庆祝 讴歌 警示 铲除 D.祝贺 讴歌 警示 剔除25（2011四川省广安市）对下列各组词语中加点字的含义解说有误的一项是（ ）A.莫名其妙 有仙则

15、名解说：两个“名”字含义不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“有仙则名”的“名”是“著名、出名”的意思。B. 三顾茅庐 枉驾顾之两个“顾”字的含义相同，“三顾茅庐”的“顾”和“枉驾顾之”的“顾”都是“拜访”的意思。C. 小恩小惠 汝之不惠两个“惠”字含义不同，“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思；“汝之不惠”的“惠”通“慧” “聪明”的意思。D.欲盖弥彰 以彰其咎两个“彰”字含义相同，“欲盖弥彰”的“彰”与“以彰其咎”的“彰”都是“表明、显扬”的意思。26.（2011四川省广安市）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策

16、，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。B.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。C.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲。D.食品添加剂的安全问题，已经成为广安市老百姓经常挂嘴边的炙手可热的话题。27（2011重庆市）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）A三十年来，社会沧桑巨变，读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。D网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此

17、不疲，一个个前赴后继地扎进去。28.（2011贵州省安顺市）下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） （ 3 分）A 这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。B 庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。C 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。D . “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。29（2011江苏省盐城市）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）人生要学会选择。在心存忧惧的时候，你是自暴自弃、一蹶不振，还是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的时候，你是一触即跳、以牙还牙，还

18、是_、从容应对？在志得意满的时候，你是沾沾自喜、忘乎所以，还是_、淡定超然？A、冷静运筹 振作精神 谦虚谨慎 B、振作精神 冷静运筹 谦虚谨慎C、谦虚谨慎 振作精神 冷静运筹 D、振作精神 谦虚谨慎 冷静运筹30.（2011浙江省台州市）选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（ ）。夏夜，月光（ ），知了聒噪，更显出一片（ ）。床角洒满了清光，我就这样（ ）入梦。梦里，月下的花儿静静（ ）。A.皎洁 安宁 香甜 开放 B.洁净 安宁 恬淡 开放C.皎洁 寂静 香甜 绽放 D.洁净 寂静 恬淡 绽放31（2011山东省日照市）依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）要认真清查国

19、有企业现有的资产，防止有人借改革之机 国有资财。为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区 革命文物。好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 其间，那才真有味儿；这时风景觉得更好。A. 侵吞 搜集 徘徊 B. 鲸吞 收集 徘徊C. 鲸吞 收集 徜徉 D. 侵吞 搜集 徜徉32.（2011湖北省武汉市）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们 ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们 ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们 。A.谦虚 勤劳 坚韧 B.谦让 勤劳 坚强 C.谦让 勤俭 坚韧 D.谦虚 勤俭 坚强33（2

20、011湖北省黄冈市）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分） A该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。C气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。34. （2011江苏省连云港市）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、

21、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。B.在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。 C近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。【答案】C（“雨后春笋”比喻新事物迅速大量地涌现出来。此处不合语境，感情色彩有误）35（2011湖北省襄阳市）下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分） A被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 B不少学者认为

22、，襄阳好风日地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C学校合唱团的同学们正严阵以待，迎接“红歌传唱”大赛的到来。 D我国多位外交官临危受命，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。36.（2011山东省滨州市）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲 着我们，不许我们染上一点。古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上 些小村庄。如果对中国人民的严正声明和强烈抗议 ，一意孤行，必将自食其果。这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直 。A管辖 躺着 置之不理 不言而喻B管束 卧着 置之不理 不可思议C管束 卧着

23、 置之度外 不言而喻 D管制 躺着 置之度外 不可思议37（2011浙江省衢州市）根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）（2分）在一片_中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样_。秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的_和怡悦。A.宁静 寂静 肃静 B.寂静 宁静 肃静C.寂静 肃静 宁静 D.肃静 寂静 宁静38.（2011湖北省宜昌市）请在下边的方框里分别填充一个恰当的字，并解释这个字的意思。（2分）A.心旷神意思：B.笑大方【答案】

24、A.怡愉快，高兴B.贻遗留，留下39（2011山东省潍坊市）依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）引发悲剧事件的暴力拆迁，是对公民尊严的毁灭性打击，那些被强拆的主人公 缺失了财产权利， 丢掉了尊严。五星红旗迎风飘扬是 中国“两弹一星”研制过程的主旋律电视连续剧，“两弹元勋”们对理想的执着追求和无私奉献精神深深地打动了观众。福岛核电站的放射性污染已危害到当地海洋生物的生存，如不加以有效控制，最终受到危害的是人类。因为整个食物链 ，而人类则处在食物链的最高端。A.不是而是 反应 环环相扣 B.与其说不如说 反应 盘根错节C.与其说不如说 反映 环环相扣 D.不是而是 反映 盘根错节4

25、0.（2011河北省）依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（3分）【】（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。（2）我和同行的人谈起这件事，大家的并不十分强烈。（3）这篇文章段落之间自然，前后相互照应，结构十分严谨。 A逐步反映过度B逐渐反应过渡 C逐步反应过渡D逐渐反映过度 42.（2011山东省德州市）依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄 的喉咙，唱出 的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 地响着。A.嘹亮 宛转 清脆 B.清脆 宛转 嘹亮 C.清脆 嘹亮 宛转 D.宛转 清脆

26、 嘹亮43（2011山东省德州市）用意思相近的成语替换下面句子中划线部分的内容，写在句后的横线上。王熙凤是红楼梦总个性十分鲜明的典型人物，她的性格特征之一是“上头一脸笑，脚下使绊子；明是一盆火，暗是一把刀”。 传统的家长会、上门家访，能被“电话家访”取代吗？中小学教师、家长和专家对此公说公有理，婆说婆有理，难以达成一致意见。【答案】示例:口蜜腹剑笑里藏刀众说纷坛各执一词莫衷一是各抒己见44.（2011山西省）语文大厦由文砖字瓦砌成。下列归类不正确的一项是（ ） （2分） A花蕾 苍穹 风筝 推敲 【名词】 B美滋滋 沉甸甸 空荡荡 急匆匆 【形容词】 C芝麻开花节节高 鼻子里插葱装相（象）D.猴子捞月亮白忙一场 杀鸡用牛刀大材小用 【歇后语】45（2011广东省湛江市）下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（2分）A宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研修生耿耿于怀，一生难忘。B湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。C易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。D网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断突破自己，成为亚洲网坛的骄傲。46.（2011河南省）依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【 】 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_