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1、 *其中，（5）（8）不作考试要求 2、名词活用为使动词：使某事物（宾语）具备那个名词的某种性状。汗牛充栋（使?流汗） 3、名词活用为意动词：表示人主观上认为某事物是怎样的。译为“以?为” 成语卷：鱼肉百姓（以?为鱼肉）， 草菅人命（以?为野草）， 幕天席地（以?为幕，以?为席） （二） 名词活用为状语 状语+谓语（动词） 1、 表比喻：像?一样 成语卷：烟消云散（像烟一样，像云一样）， 土崩瓦解（像土一样，像瓦一样），蚕食鲸吞（像蚕吃桑叶一样，像鲸吞吃小鱼一样） 2、 表状态：道芷阳间行（鸿门宴） 3、 表态度：像对待?吾得兄事之（鸿门宴） 4、 表处所：在?道听途说（在路途上）， 风餐露宿

2、（在风中，在露天）， 金榜题名（在金榜上） 5、 表时间：，每?日理万机（每天） 6、 表工具（方式）：用?成语卷：拳打脚踢（用拳，用脚）， 车载斗量（用车，用斗） 7、 表方向（方位名词）：向?南征北战（向南，向北）（也可看作表处所，在南面，在北面） （4）能愿动词+形容词无足轻重（偏义复词，重视） 2、形容词活动为使动词：使某事物（宾语）具备那个形容词的某种性状。正本清源（使?正、清）， 富国强兵（使?富强）， 光宗耀祖（使?光耀）， 独善其身（使?善） 以夭梅病梅为业求钱也。（病梅馆记） 3、形容词活用为意动词：主观上认为宾语具有形容词的某种性状。以?为?兵贵神速（以?为贵）， 不耻下问

3、（以?为耻）， 是古非今（以?为是，以?为非）， 不远千里（以?为远） 成以其小，劣之。（促织） 三、 动词活用 1、 动词活用为名词 （1） 动词（介词）+动词：后面的动词作宾语，活用为名词 成语卷：救死扶伤（死伤的人）， 量入为出（收入、支出的财物）， 道不拾遗（遗失的财物） （2） 其+动词盖其又深，则其至又加少矣。（游褒禅山记） 2、 动词活用为使动：不及物动词+宾语后多活用为使动词。飞沙走石（使?飞，跑）， 沉鱼落雁（使?沉，落）， 闭月羞花（使?闭）， 兴风作浪（使?兴起）， 惊天动地（使?惊动） *注意区分名作动与名作状的区别 二、 形容词活用 （一） 形容词活用为名词 动宾 1

4、、 动词（介词）+形容词 成语卷：好高骛远（过高过远的目的）， 见异思迁（新奇的东西）， 取长补短（长处，短处）， 披坚执锐（坚固的铠甲，锐利的武器）， 温故知新（旧知，新知）， 扶老携幼（老人，小孩） 2、 其+形容词 成语卷：不知其浅深（石钟山记）（偏义复词，深度） 3、 形容词作主语 成语卷：圣益圣，愚益愚 4、 数量词+形容词 成语卷：万紫千红 十全十美，千奇百怪 （二） 形容词活用为动词（用法与名词活用为动词基本一致） 1、 形容词活用为一般动词 动宾 （1）形容词+名词（名词性短语）：如果形容词不是起修饰限定作用，那么可断定活用为动 词。恃才傲物（傲视） （2）形容词+代词 成语卷

5、：上以无隐，益重之。（训俭示康） （3）副词+形容词 副词（状语）+谓语动词 成语卷：言无不尽（说尽） 2【篇二：高中文言文词类活用答案】文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作使动，使?臣服的意思。 生死而肉骨 肉：使?长肉 序八州而朝同列 先破秦入咸阳者王之 王：让?称王 2.欲辟土地，朝秦楚。齐桓晋文之事朝，使?朝见。 六. 动词使动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使?活命的意思。 若不阙秦，将焉取之（使?消减） 若亡郑而有益于

6、君 （使?灭亡） 虽大风浪不能鸣也 鸣：发出声音 却匈奴七百余里 却：退却 中军置酒饮归客 饮：饮酒 1.腾蛟起凤，孟学士之词宗（“腾”“起”用做使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起）滕王阁序 2.川泽纡其骇瞩（骇，使动用法。吃惊）滕王阁序 3.屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时（“屈”“窜”，用作使动。“使?受屈”，“使?逃匿”）滕王阁序 4.李牧连却之（却：退却；击退）六国论 5.焉用亡郑以陪邻？烛之武退师亡，使?灭亡。 6.项伯杀人，臣活之。鸿门宴活，使动用法。活。 7.乘车，从吏卒。赤壁之战从，使?跟从。 8.可烧而走也。赤壁之战走，使?逃跑。 项伯杀人，臣活之。（“活”，使?存

7、活） 十. 形容词使动用法在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。“春风又绿江南岸,明月何时照我还”中的“绿”，就是“使?变绿”的意思。 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：削弱 欲居之以为利,而高其直,亦无售者 高：高，抬高 昂其直,居为奇货 昂：高昂 铸以为金人十二，以弱天下之民 弱： 焚百家之言，以愚黔首 愚：愚笨 ? 师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。（“小”，使?变小） ? 市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。（“昂”，高，即“使其值昂”）/（形容词+宾语/名、代） ? 4数词的使动用法。 ? 士也罔极，二三其德。（“二三”，

8、使?二三） ? 籍令秦始皇长世?虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。（假若秦始皇长寿的话?那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛） ? 三、活用为意动词 在文言文中还有一种特殊的动宾关系，那就是意动关系，在文言词法中叫意动用法。 ? 意动用法是古汉语的词类活用一种，一个词加上一个宾语，在意义上是“认为（宾语）是?”“把（宾语）当作?”“以为（宾语）是?”的意思，这里的“认为，以为”就是意动，是根据意思加上去的。意动中的“意”，就是“主观认为”，就是“主观上把某个事物当作”的意思。 ? 活用为意动词: ? ? 名词意动用法 ? 在文言文中，有些名词带上宾语后

9、，表示主语把宾语当作是什么。“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以?为老师”的意思。 稍稍宾客其父 宾客：把?当作宾客。 鱼肉缙绅鱼肉：为鱼肉 孟尝君客我 客：当作门客 既东封郑，又欲肆其西封 （以?为疆界） 越国以鄙远，君知其难也 （以?为边界） 侣/鱼虾而友麋鹿。（把?看作/当作?/以?）（名+名） 粪土当年万户侯。 2十一. 形容词意动用法 ? 在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。“登泰山而小天下”中的“小”，就是认为?小的意思。 21 孔子登东山而小鲁 小：认为?小22 23 24 25 26 27 28 29

10、 30 31 33 34 七. 为动用法 文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。为动用法表示“主语为宾语怎么样” 35 如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为?哀怜”之意。 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 5961 一. 名词作状语 62 在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合

11、起来引申为慢慢、逐渐。 63 小练习找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。 64 天下云集响应，赢粮而景从。云、.响、景：像云彩、回声、影子一样 65 66 67 68 69 70 71 人皆得以隶使之 隶：当奴隶 余自齐安舟行适临汝 舟：用船 东割膏腴之地，北收要害之郡 东、北：在东边、在北边 而相如廷叱之廷：在朝廷 士大夫终不肯夜泊绝壁之下 夜：在夜晚 君子博学而日参省乎己 日：每天 规律总结：规律一：表示时间、方位的名词常常活用为状语。 72 规律二：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。 73 74 75 76 77 78 79 8

12、0 81 主语+【名词】+谓语 活用为状语 下列句子中不属于名词作状语的两项是（）。 a.人皆得以隶使之 b.沛公欲王关中 c.能面刺寡人之过者 d、俊才星驰 e、籍吏民，封府库 五. 动词用作名词 82 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。 83 殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入 84 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 收获、心得 85 86 87 且君尝为晋君赐矣 （恩惠） 今寡人不能。 其继有在者乎。 88 燕赵之收藏，韩魏之经

13、营 收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠89 90 司马子反渴而求饮 饮：饮料、汤食 盖其又深，则其至又加少矣（至：到达的人。） 91 规律总结：规律二：一般是不及物动词，多数后面直接出现宾语，如果没有，便是省略了。有时也可能是及物动词。 92 规律一：一般处在句中主语或宾语的位置， 有时前边有“其”或“之”等词。 93 八. 形容词用作名词 94 文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。 95 96 97 98 99 秦孝公据殽函之固 固：坚固的地势 晓看红湿处 红：

14、红花 知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。 夫夷以近，则游者众 “夷”“近”：平坦、距离近的地方 险以远，则至者少 “险”“远”：险峻、距离远的地方 100 是故圣益圣，愚益愚。 “圣”“愚”：圣人，愚人 101 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 高：高处 102 规律：形容词活用为名词，多数是出现在主语或宾语的位置 103? 104? 105? 106? 107? 108? 109? 110? 111? 112? 113? 114? 115? 116? 117? 118? 119? 120? 121?【篇三：文言文词类活用专项训练及答案】txt一、将下面所列的成语或例句填入“名词活用

15、为动词”部分的恰当位置。 鱼肉百姓 草菅人命幕天席地 车水马龙不毛之地先礼后兵心猿意马能文能武不胫而走 不翼而飞华而不实 汗牛充栋 项王乃复引兵而东。（垓下之围） 左右欲刃相如（廉颇蔺相如列传）（劝学）而余兄子瞻名之曰“快哉”（黄州快哉亭记） 沛公军霸上（鸿门宴）所友者以百数。（廉颇蔺相如列传） 名词活用为动词 1、名词活用为普通动词 （1）名词+名词（名词性短语）：如果前一个名词不是起修饰限定作用，那么可以断定有名词活用为动词。构成主谓关系。 （2）名词+代词（宾语）构成动宾关系。 （3）副词+名词 副词（状语）+谓语动词（4）能愿动词+名词：可，能，欲，足，应，当，宜 例如： （5）名词+

16、补语 谓语+补语 （6）所+名词 （8）方位名词作动词 3、名词活用为意动词：为” 二、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为状语”部分的恰当位置。 道听途说 日理万机土崩瓦解风餐露宿金榜题名车载斗量烟消云散 拳打脚踢蚕食鲸吞南征北战 道芷阳间行（鸿门宴）吾得兄事之（鸿门宴） 名词活用为状语 ：状语+谓语（动词） 1、表比喻：一样 2、表状态： 3、表态度： 4、表处所： 5、表时间： 6、表工具（方式）： 7、表方向（方位名词）： 三、将下面所列的成语或例句填入“形容词活用为名词”部分的恰当位置。 十全十美 千奇百怪 万紫千红 好高骛远 见异思迁扶老携幼 温故知新 披坚执锐 取长补短 不知其

17、浅深（石钟山记）圣益圣，愚益愚（劝学） 形容词活用名词 1、动词（介词）+形容词 2、其+形容词 3、形容词作主语 4、数量词+形容词 四、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“形容词活用为动词”部分的恰当位置。 言无不尽无足轻重 不远千里恃才傲物正本清源 富国强兵 光宗耀祖独善其身 兵贵神速 不耻下问是古非今。 以夭梅病梅为业求钱也。（病梅馆记）成以其小，劣之。（促织） 1、形容词活用为一般动词 动宾 （1）形容词+名词（名词性短语）：如果形容词不是起修饰限定作用，那么活用为动词。例如： （2）形容词+代词 （3）副词+形容词 副词（状语）+谓语动词 五、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“动词活用”部分的恰当位置。 飞沙走石沉鱼落雁 闭月羞花 救死扶伤量入为出道不拾遗 兴风作浪 惊天动地 盖其又深，则其至又加少矣。 动词活用 1、动词活用为名词 （1）动词（介词）+动词：后面的动词作宾语，活用为名词