1、标题页码一、自我认知 51个性特征(360度评价、橱窗法) 5自我评估的结果: 5职业测评的结果:MBTI 5个性特征探索小结:2职业兴趣(兴趣必须问自己) 5霍兰德 5职业兴趣探索小结:3职业能力(成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能,关键是要有支撑) 6 6职业能力探索小结:4职业价值观(迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度) 6职业价值观探索小结:(自我评估:兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等,关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事) 6二、职业认知 61、社会整体经济形势、就业形势(就业最主
2、要是和经济有关;形势就是当下的情形和未来可能的走势;获取途径:媒体、网络、周围、书本,判断、思考、借鉴、询问,观察、调研、区分、走访) 62、社会就业趋势和大学生就业现状、特点(结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点) 63、目标职业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等) 74、目标职业一 71工作本身 7工作内容: 7工作环境:职业的典型生活:2怎样得到工作 7进入职业的途径:胜任标准:3工作待遇 7薪酬:福利待遇:4未来发展 7职业本身的前景:职业的晋升和发展路径:培训和继续教育的机会:5工作带来的影响 7从事该职业人员的生活方式:对休闲
3、、婚姻、家庭的影响: 85、目标职业二 86、目标职业三 8。(目标职业信息获取的途径:访谈、见习、实习、资讯、关系、网络;目标可能的职业获取的途径:头脑风暴、咨询专业人士、询问身边的人、多角色社会实践、搜罗本专业的典型职业去向;目标职业的确定:确定目标的SMART原则、梭型模型、决策平衡单、CASVE循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变) 8三、职业决策 81首选职业目标:(1)目标分析:(2)首选理由:(匹配) 8(3)路径设计:(4)决策分析:(5)实现可能性分析:2备选职业目标一: 9(1)目标分析:(2)决策分析:3备选职业目标二:(目标职业的SWOT分析:优势、劣
4、势、机会、挑战,胜任力模型分析,力场分析) 94行动计划(路径选择) 9大学期间的行动计划:职场适应计划:(3)长期发展计划:(目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果,与自我的匹配,与职业环境的吻合) 9(真实性、可行性) 9(短期、中期、长期、一生) 9四、自我监控 91、评估的时间 102、评估的内容 10实施策略评估 10职业路径评估 10职业目标评估 103、评估的来源 10社会 10家庭 10朋友 10自我 104、评估的要素 10明确性 10可行性 10可控性 10全局性 10灵活性 10持续性 103、调整方案 10(可行
5、性、可能性、与之前方案的关联性) 10正文一、自我认知1个性特征(360度评价、橱窗法)MBTI2职业兴趣(兴趣必须问自己)霍兰德3职业能力(成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能,关键是要有支撑)4职业价值观(迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度)兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等,关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事)二、职业认知媒体、网络、周围、书本,判断、思考、借鉴、询问,观察、调研、区分、走访)2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点(结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点)3、目标职
6、业的行业现状(真实可信)、发展前景(有理有据)、就业需求(落实到岗位、职位晋升路径等)4、目标职业一1工作本身2怎样得到工作3工作待遇4未来发展5工作带来的影响5、目标职业二6、目标职业三确定目标的SMART原则、梭型模型、决策平衡单、CASVE循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变)三、职业决策s1分第二目标 s2分第三目标s3分(匹配)优势、劣势、机会、挑战,胜任力模型分析,力场分析)4行动计划(路径选择)(目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果,与自我的匹配,与职业环境的吻合)(真实性、可行性)(短期、中期、长期、一生)四、自我监控1、评估的时间2、评估的内容实施策略评估职业路径评估职业目标评估3、评估的来源社会家庭朋友自我4、评估的要素明确性可行性可控性全局性灵活性持续性3、调整方案(可行性、可能性、与之前方案的关联性)结束语(附录、参考文献、参考网站、致谢等)
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