五年级班会记录文档格式.docx

1、利器、易燃 物品。3 .哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻 单杠、荡秋千。4.上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。五、 师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安 全规则。但是当我们独自在家的时候， 安全知识也不能少，请看家庭AB剧六、 小品表演七、 班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？ 对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）八、 小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。 冒牌“叔叔”被抓去了，真令人咼兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。XX小学五年级班会记录班级五

2、年级班主任参加人数活动时间第三周活动地点教室主持人做个守纪律的学生一、目标1.使学生了解守纪律的重要2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。二课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练； 三活动内容：（一）会题引入。（二） 小品表演：课间休息，组织讨论：从这个小品中，你懂得了什 么？生活中还有那些违纪现象？（三） 学习中小学生守则（四） .辩论比赛：1、 题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如 果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上 学都轻轻松松呢？2、

3、准备和讨论：A. 老师在班内选取四至五位学生作为评判； B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C. 老 师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3、 行为反思：A. 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结；C. 评判选出胜方；D. 胜方每人给予 精神鼓励。4、 通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主 任根据本班情况可以有所不同。时间第五周地点班会主题用心写好字班 会 内 容1、 让小朋友知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更 灵活，更听话，模仿写好每一个字。2、 培养孩子良好的写字习惯，激发孩子

4、写好字的兴趣。 活动过程：一、 猜谜，说说小手。1、 说谜语：十个小朋友，五个在左，五个在右， 十个小朋友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2、 说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？二、 小检查站。（展现灵巧的小手写的好书法作品）1、 看看自己的手。能写好字吗？看看同学的手，与你的手长得一样 吗？2、 。我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业 本整洁有漂 亮？二、大豕都来与好 幅好作品。活动一：用怎样的姿势才能更好得写好字？1、 小小组交流正确的写字姿势。2、 老师给个别学生示范正确的写字姿势。 活动二、我们要自觉写好字。1、 给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来比赛写

5、字。2、 看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。3、 评比，展览，发“小小奖状”。（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。）四、总结激励： 养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望小朋友每天能自 觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。第七周自我风采展示目的：增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨 气氛，提升班级凝聚力。安排：1.提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。 强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、 讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的 可以考虑主持人、道具

6、准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与 其中。2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义， 让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。3.进行班会。4.班会总结。包括颁奖和谈感想。第九周安全教育主题班会1、学生出校门问题。上学期间，坚决禁止学生出校门，防止学生走失，有的学生 见午托学生回家，就有可能想出校门，得从思想上入手。同学们 都知道危险无处不在，可是怎样才能杜绝危险呢？只有平时遵规 守纪，不乱出校门，校外的危险就不会侵犯我们。2、大家进出教室还存在一些问题。有的同学

7、进出教室时，还有乱跑、追打现象，这时我们自己 有什么危害呢？（学生自己发言）。3、学生打架问题。同学们，现在我们学生之间的打架现象还时有发生，都是同 班同学，我们彼此之间应该怎么做呢？（学生讨论发言）4、课外活动注意事项：（1） 、同学们上课、下课活动，不准在教室、寝室、活动教室门槛上站立，不准把胳膊放在门框边，防止手指、胳膊身体等 部位夹伤。（2） 、学生下课期间，在东西楼两侧休息台活动，严禁靠近 不锈钢栏杆，不准在休息台商追逐打闹，以免发生意外事故。十一周珍爱生命学会自护主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人 都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事 不慌

8、张，学会保护自己，防止受到伤害。（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学 生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相 追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还 有很多。（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。 是不是，同学们？ 小组1我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大 家注意。主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第 1组的表演真精 彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！ 主持人：同学们，请珍爱

9、这仅有的一次生命吧，从小学会自护方 法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。十三周诚信在我心中1、 四年级二班诚信在我心中主题班会现在开始。2、 主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那 个一轻松诚信的人呀就在我心中。 在学校，他爱老师，他刻苦学 习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！ 诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚 信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！3、 （全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永

10、远是朋友”我愿唱 着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真 诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心 承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的 诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、 交换诚信的卡片。（主持人：我宣布五年级二班主题队会到此结束）十五周让爱在心中飞翔在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。1.从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。2.1请欣赏儿歌朗诵生活在爱的集体里集体小天地，大 家在一起。今天你帮我，明天你帮我。谢谢你同学，不用谢，别 客气。你

11、我同进步，团结友爱记心里。（齐）：你我同进步，团结 友爱、互相帮助记心里。2 .讲故事风中之烛3.情景讨论：4 .情景表演： “关心帮助同学”：5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规 范去做，他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召，把每天节省下来的零用钱积存起来，用于“助残，济困，扶贫”。3.学生自由发言，说一说发生在你身边的好人好事。四“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每 个人充满生活的自信，让“爱”常住我心。请欣赏歌曲爱的奉 献。五、班主任作总结。XX小学五年级队会活动记录辅导员第二周文明礼仪伴我行一、 整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱

12、队 歌；中队长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）二、 共同阅读：新三字经。三、 拍手歌表演唱：四、 抢答题：1、礼貌用语有哪些？ 2、老师来你家家访，你怎样 接待？ 3、由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 4、 外国人向你微笑招手，你怎样对待？ 5、别人对你有误会，你会 怎么样？ 6、做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你学习， 你怎么做？五、 文明英语大家说：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“ Thank You ”, 早晨见面说” Good morning ”；表示道歉say “ sorry ”，别后重 逢说“ Hello ”；向人问事用“请问”，分别再见说“ Bey b

13、ey”）六、 诗朗诵文明之花。七、 辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流 也非常热烈。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明 礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学 一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品 质。八、 呼号；退旗；宣布队会结束，散会。活动效果：通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识， 了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。第四周安全牢记心中通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强 学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。一、主持人上场，全体起立

14、，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）； 唱队歌。二、 活动内容：（一） 、校园安全1、 不在走廊、楼道里追逐打闹。2、 集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。（举例说明）3、 不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。4、 不攀高，不从高处往下跳。（二） 、交通安全1、 进出校门不拥挤。2、 当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道。3、 走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。4、 严禁12周岁以下的学生骑自行车。（三） 、饮食安全三、 辅导员小结。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险 也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行 为，提高警惕，使

15、我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！第八周环保，从我做起活动过程:一、 主持人讲话：“环保从我做起”主题队会现在开始。1、 出旗敬礼；2、 唱队歌;二、 主持人：队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小 队汇报调查结果。第一、二小队：废电池调查； 第三、四小队：塑料袋使用调查； 第五、六小队：乱扔垃圾现象的调查； 第七小队：一次性筷子使用情况调查；三、 各小队汇报计划。四、 主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿， 请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。五、 辅导员小

16、结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿 色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的 人共同保护我们的地球。通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员 们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争 做环保小卫士。第十二周弘扬湖湘文化，做淳朴自强的英姿少年弘扬湖湘文化，传承悠久的历史，激励学生自强，立志建设家乡 .。唱队歌； 中队长讲话，宣布 活动开始。二、 介绍衡阳八景。我爱北京天安门四、 观看录相腾飞中华五、 知识问答。六、 课本剧表演我们成功了七、 辅导员讲话。同学们好：今天的主题活动，开得很成功。你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲。在 这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力， 甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地。 才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。 我们的国家才能不被别的国家侵略。 如今，2008 年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好。我们要努力学习，练好本 领，把我们祖国变得更加繁荣富强。七、呼号；1通过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国。 2.激发学生对家乡的热爱第十六周活 动 内 容