普通心理学同步练习概论文档格式.docx

1、C、斯佩里 D、艾宾浩斯6、心理学研究的原则包括（ BC ）A、主观性原则 B、客观性原则C、发展性原则 D、统一性原则7、标志着物质世界发展的三个水平是（ACD ）A、地球的形成 B、动物的演化C、生命的出现 D、人类的诞生8、动物活动的最高调节器官是（ ABC ）A、脑 B、脊髓 C、中枢神经系统 D、外周神经系统三、填空题 1、心理学是研究心理现象 及其 规律 的科学。2、按性质、形态和特征的不同，心理现象可分为 个性心理 和 心理过程 。3、人的意志突出地体现了人的心理的 自觉能动性 。4、 心理状态 是联结心理过程和个性心理地中间环节和链锁。5、动物心理演化的最初水平是 感觉阶段 。

2、而当动物进化到灵长类，出现了 思维萌芽阶段 ，心理水平便达到了动物界的最高峰。6、动物心理的发展经历了 感觉阶段 知觉阶段 、 和思维萌三个阶段。7、无脊椎动物的心理水平停留在 感觉 阶段。动物进化到 灵长类出现了思维的萌牙。8、心理是 脑 的机能，是物质发展到一定高级阶段才出现的反映形式。9、心理学家认为，动物的演化只有到了能对有生物学意义的信号刺激 作出反应，才可以说有了心理活动，或者说标志着心理现象的产生。四、判断题1、心理状态在某一段时间是相对稳定的。 （ ）2、灵长类动物能掌握一定的手势语，说明它已经有了思维能力。 （ ） 3、灵长类动物虽然能学会一些手势语,但它并不能进行从概念到概

3、念的思维,所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段。4、当动物演化到环节动物时，其神经系统有了明显的进步。5、所有无脊椎动物都不能对刺激物的各种属性产生综合的整体的反应。 ）6、猿类对事物间的内外部联系和关系有综合概括的能力。五、名词解释1、认知过程 2、情感过程 3、意志过程 4、观察法 5、实验法 6、感应性六、简答题1、简述个性心理的内容。2、简述动物心理的发展历程。3、为什么说心理是客观世界的主观映象？4、如何理解心理学是一门边缘科学？七、论述题1、论述心理过程的内容。2、试述心理学研究的基本方法及其优缺点。同步练习 二1、中枢神经系统最低级的部位是（ C ）A、大脑 B、延髓 C、脊髓

4、 D、脑干2、一些本能行为和无条件反射活动是在（ B ）中枢部位自动实现的。A、大脑 B、脊髓 C、间脑 D、脑干3、因有食物、防御、呼吸和心跳反射的中枢而有“活命中枢”之称的皮质下部分是（ D ）A、间脑 B、中脑 C、脑桥 D、延脑4、对情绪活动起着重要调节作用的是（ B ）A、大脑 B、下丘脑 C、脊髓 D、脑干5、对调节内脏活动和内分泌活动起重要作用的神经中枢是 （ A ）A、下丘脑 B、丘脑 C、 网状结构 D、中脑6、脑干中对人的觉醒和警戒起主要作用的神经组织是（ D ）。A、桥脑 B、丘脑 C、下丘脑 D、网状结构7、维持身体平衡，保持协调的姿势，保证随意及不随意动作的实现，具备

5、这些机能的是（ B ）A、大脑 B、小脑 C、脊髓 D、脑干8、复杂精细的分析综合活动是在大脑皮层的哪一层进行的（ D ）A、分子层 B、内外颗粒层C、外锥体细胞层 D、以上都正确9、植物性神经系统的皮层下中枢是（ C ）A、中脑 B、丘脑C、下丘脑 D、脑干网状结构10、中央后回是（ A ）中枢。A、躯体感觉 B、视听觉 C、味觉 D、内脏感觉11、听觉中枢位于（ C ）A、中央后回 B、中央前回 C、颞叶 D、海马回12、一般认为，内脏感觉中枢在（ D ）A、海马回 B、颞叶 C、枕叶 D、边缘叶13、对裂脑人进行精细实验研究从而成功地揭示了大脑两半球功能的不对称性,为此获得诺贝尔奖的学者

6、是（ B ） A、乔治斯波林 B、罗杰斯佩里C、艾宾浩斯 D、弗洛伊德14、对一般人来说大脑两半球机能是不对称的，其右半球占优势的功能是（ C ）A、言语功能 B、数学计算功能C、空间形象知觉功能 D、抽象思维功能15、人的习惯和自动化行为的生理机制是（ B ） A、定势 B、动力定型 C、无条件反射 D、反馈 16、反射活动效应器活动的结果又作为一种新刺激传入中枢,并进一步影响中枢的活动,使之更有效地调节效应器的活动,这一过程称为（ B ） A、反射 B、反馈 C、反映 D、返回传递 17、条件反射建立以后，若不再以无条件刺激给以强化，条件反射的强度就会逐渐减弱以致消失，这种内抑制叫做（ B

7、 ）A、超限抑制 B、消退抑制C、延缓抑制 D、分化抑制18、跳伞运动员从跳出飞机到张开伞之间的动作抑制属于（ C ）19、有机体只对被强化的刺激物产生条件反射反应，而对与之相近的未受到强化的刺激不予以反应，这是（ D ）1、神经元是神经系统的（ ACD ）A、基本结构单位 B、建筑材料C、营养单位 D、功能单位2、神经元具有（ BCD ）机能A、储存信息 B、接受刺激C、传递信息 D、整合信息3、突触的结构有（ABD）A、突触前膜 B、突触间隙 C、突触小体 D、突触后膜4、延脑的机能有（ ABC ）A、食物反射的中枢 B、控制呼吸和循环系统的反射性自动调节C、某些防御的中枢 D、参与或完成

8、头面部某些肌肉的运动5、与情绪活动有关的神经系统的结构是（ACD ）A、下丘脑 B、躯体神经系统C、植物性神经系统 D、脑干网状结构6、大脑是一个处理信息最完备的机能系统，它包括（ ABC ）A、感觉机能 B、运动机能 C、联合机能 D、调控机能7、锥体系统的机能主要是控制支配各种（ BC ）A、习惯性活动 B、随意活动C、技巧性活动 D、不随意活动8、前苏联神经心理学家鲁利亚把联合机能系统分成几个基本的机能联合区，分别是（ABC）A、调节紧张度和觉醒状态的联合区B、接受、加工和储存信息的联合区C、规划、调节和控制复杂心理、行为的联合区D、言语机能联合区9、对一般人来说，大脑的左半球是分管（

9、CD ）。A、具体思维和形象思维 B、音乐和绘画艺术能力的C、抽象思维 D、数学运算的10、大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制,可构成三种基本特性,它们是（ ABC）A、强度 B、平衡性 C、灵活性 D、指向性11、条件抑制是个体在后天生活中形成的抑制，包括（ BCD）A、超限抑制 B、消退抑制 C、延缓抑制 D、分化抑制12、下列情况属于第二信号系统活动的有 （ BD）A、触景生情 B、谈虎色变 C、打草惊蛇 D、闻过则喜三、填空题1、神经元在结构上都是由 细胞体 和 突起 构成。2、 树突 是接受信息的重要部位，而 轴突 是传递信息的通路。3、神经元的基本机能是，通过树突及胞体接受 传

10、来的信息 ，胞体对信息进行 整合 ，然后通过 轴突 将信息传给另一神经元。4、兴奋是神经元对 刺激 的反应能力，它表现为 神经冲动 。5、网状结构存在着两个相互对立的调节系统，即脑干网状结构 激活 系统和 抑制 系统。6、 大脑皮层 是人的心理意识和复杂行为的最高调节控制中枢。7、 周围神经系统 是连结中枢神经和全身的感受器、效应器的神经组织的总称，它又分为 躯体神经系统 和 植物性神经系统 。8、植物性神经系统的活动与 情绪反应 有密切关系。9、大脑的机能联合区是产生 高级心理活动 的物质基础。10、运动性言语中枢受损伤将导致 表达 性失语症；听觉性言语中枢受损伤将导致 接受 失语症。11、

11、_兴奋_和_抑制 _是高级神经活动的基本过程。12、巴甫洛夫提出的高级神经活动类型除了兴奋型、抑制型外，还有 _活泼型和 安静型 。13、 分析和综合 是大脑皮层的基本机能，也是形成 条件反射 ，产生各种心理活动的基础。14、吃酸梅流口水是 无条件 反射；看到酸梅流口水属于 第一 信号系统。1、兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的，但在突触上的传递只能是单向的。（ ）2、丘脑是所有感觉的中继站。3、下丘脑是调节内脏和内分泌活动的较高级中枢。4、躯体运动中枢位于大脑皮质的中央后回。5、视网膜中心在机能上是比网膜边缘区更敏感的区域。 （ ）6、听神经呈不完全交叉，听觉冲动的投射是单侧性的。7、动物进

12、化的阶梯越高，联合区在大脑皮层中所占的比例越大，可见联合区是动物进化的产物。8、从解剖结构上看，大脑两半球基本上是对称的，所以机能上也是对称的。（ 9、由一系列无条件反射构成的连锁反应，经世代发展而被遗传下来就成为本能。10、延缓抑制是有机体对外界事物进行精确辨别的生理基础。11、消退抑制一旦产生，条件反射便不能恢复。1、神经元 2、突触 3、植物性神经系统4、非特异性传入系统 5、特异性传入系统 6、反射 7、反射弧 8、反馈 9、条件反射 10、超限抑制 11、第一信号系统 12、第二信号系统1、简述神经元的结构和机能。2、什么是动力定型？它是怎样形成的？3、操作性条件反射与经典条件反射有

13、何不同之处？1、言语机能联合区由哪几个中枢构成？它们受到损伤将会产生何种言语障碍？2、论述大脑两半球机能的非对称性。同步练习 三1、对延续和发展有机体生命所必需的客观条件的反应叫（ A ）A、需要 B、动机 C、兴趣 D、爱好2、表现为对精神文化的欲求，对掌握社会意识产品的欲求，这种需要是（ D ）A、自然需要 B、社会性需要 C、物质需要 D、心理需要 3、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（ C ） A、尊重的需要 B、归属和爱的需要 C、自我实现的需要 D、成长的需要 4、美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（ B ）A、精神分析理论 B、需要层次理论C

14、、三重需要理论 D、需要演化理论5、当儿童被置身于陌生的环境时，表现出极大的恐惧，这是（ A ）的表现。A、安全的需要 B、归属和爱的需要 1、需要的特点是（ABCD ）A、对象性 B、紧张性 C、动力性 D、周期性2、按照需要产生的根源可把需要分为 （ AB ）C、物质需要 D、精神需要 3、根据需要所指向的对象的性质，可把需要分为（CD ）4、起动机作用的心理因素有（ ABCD ）。A、需要 B、诱因 C、内驱力 D、情绪5、布鲁纳把成就动机看成是（ ABD ）引起的。A、好奇心内驱力 B、好胜内驱力C、认知内驱力 D、互惠内驱力6、美国教育心理学家奥苏伯尔认为成就动机由（ BCD ）构成

15、。A、好奇心内驱力 B、自我提高内驱力C、认知内驱力 D、附加内驱力1、自然需要的作用在于维持 个体生存状态 和 种族的延续 。2、 社会化需要 是个体在社会生活中逐渐习得的，是个体 社会化 的结果。3、起动机作用的因素除需要、情绪之外，还有 诱因 和 内驱力 。4、只有当需要 明确的目标 时，内驱力才会起动机的作用。5、环境中能引起动机的物体或条件的作用称为 诱因 ；吸引有机体产生积极的行为的目标物为 正诱因 ，使有机体躲避产生消极行为的目标物为 负诱因 。6、个人在从事工作或活动之前，估计自己所能达到的成就目标即 抱负水平 。1、个体的生存受到威胁时，人类的行为主要受到社会性需要的支配。

16、（）2、人必须成为他能够成为的人，这即是自我实现的需要。 （）3、动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。4、内驱力和需要之间是完全线性增长的关系。5、一般来说，内部动机比外部动机更强烈、持久和稳定。1、需要 2、自然需要 3、社会性需要 4、自我实现的需要 5、动机 6、内驱力 7、原始性动机 8、衍生性动机 9、成就动机1、好奇心引发的行为有哪些表现形？1、马斯洛把人的需要分为哪几个层次？试分别加以说明。2、试述马斯洛需要层次理论的基本观点。同步练习 四1、从感觉登记向短时记忆过渡的关键是靠注意的（ C ）A、选择功能 B、信号功能C、保持功能 D

17、、监督和调节功能2、注意最重要的功能是对活动的（ D ）3、同注意的稳定性相反的品质是（ A ）A、注意的分散 B、注意的转移C、注意的分配 D、注意的起伏4、思想开小差是注意的 （ B ）A、转移 B、分散 C、动摇 D、起伏5、意识对所选择的对象给以贯注和维持是指（ B ）A、注意的指向 B、注意的集中C、注意的保持 D、注意的选择1、注意所指向的象（ ABCD ）A、外界的具体事物 B、自己的思想 C、自己的情感 D、自己的行动2、注意的心理功能有 （ ACD ）3、有意注意和无意注意是根据（ ABD ）来划分的。A、是否有目的 B、是否有意识C、刺激物是否具有新异性 D、是否需要付出意

18、志的努力4、引起和维持无意注意的因素有（ DC ）A、培养间接的兴趣 B、培养直接的兴趣C、客观刺激物的特点 D、人的主观状态5、制约和影响无意注意的人的主观状态有（ABC ）A、人的需要、兴趣和态度 B、人的情绪和精神状态C、知识经验 D、坚强的意志6、影响注意广度的因素有（ BCD ）A、人的主观状态 B、个人的知识经验C、注意的任务 D、注意对象的特点7、即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（ BD ）A、注意的分散 B、注意的起伏 C、注意的分配 D、注意的动摇8、注意转移的快慢、难易取决于（ AC ）A、原来注意的紧张度 B、原来注意的自觉性C、新对象的特

19、点和性质 D、人的主观兴趣9、一般来说，注意转移的质量及速度依赖于（ BCD ）A、后一活动的性质 B、前一活动的性质C、前后活动的关系 D、人们对前一活动的态度10、注意分配的条件是同时进行的几种活动（ ACD ）A、必须在不同加工器里进行信息加工B、必须在同一加工器里进行信息加工C、其中必须有相当熟练的D、之间存在着内在的联系1、注意是心理活动对一定对象的_指向_和_集中_。2、有意注意与无意注意的最大区别在于，有意注意具有目的性和_意志努力_的特征。3、若要常时间地把注意集中并维持在某一对象上，主要依赖于人的内部主观状态 。4、有意注意虽然可以转化为无意注意，但仍是 自觉的 、 有目的的

20、，只不过不需要付出更多的意志努力，它兼有两种注意的特点，也叫 有意后注意 。5、注意的起伏现象进一步说明 注意的稳定性 是相对的。6、考察注意转移的指标，一是转移的 速度 ，二是转移的 质量 。1、注意是依附并伴随心理过程的一种状态，它本身并不反映任何事物及其属性。（ ）2、有意注意与无意注意最大的区别在于，有意注意不需付出意志的努力。（ w ）3、客观刺激物的特点引起无意注意往往是在短时间内起作用。 （ ）4、无意注意和有意注意可以相互转化。 （ r ）5、注意的广度是无限的。 （ w ）6、即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称为注意的起伏。 （ r ）7、注意

21、的转移和分心没有本质区别。8、在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫做注意的分散。（ w ）9、思想开小差是一种注意的转移。1、注意 2、无意注意 3、有意注意 4、注意的广度 5、注意的稳定性 6、注意的转移 7、注意的分配 8、分心1、为什么说注意不是心理过程?2、简述能引起和维持无意注意的因素。3、如何有效保持有意注意？4、简述注意分配的条件1、什么是注意？它有哪些心理功能？2、试述注意的特征有哪些？同步练习 五1、衡量感受性高低可用（ D ）A、智商 B、韦伯分数 C、情商 D、感觉阈限2、觉察出最小刺激量的能力称为（ B ）A、差别感受性 B、最小可觉差C、绝对感受性

22、 D、绝对感觉阈限3、感受性与感觉阈限之间成（ C ）关系，阈限低表明感受性（ ）A、正比，高 B、正比，低C、反比，高 D、反比，低4、觉察出同类刺激物之间最小差别量的能力是（ A ）5、专门感受强光和颜色，能分辨物体的细节，属于明视觉器官的是（ D ）A、神经节细胞 B、视杆细胞 C、双极细胞 D、视锥细胞6、色盲一般是隔代遗传，多为先天性，男性色盲是由（ B ） A、祖父通过父亲传给孙子 B、外祖父通过母亲传给外孙 C、外祖父和父亲均为色盲者，第三代男性必是色盲 D、祖父和父亲均为色盲者，第三代男性必是色盲 7、每一种色光都有另一种色光同它相混合而产生非彩色，即白色或灰色，这种规律叫做（

23、 A ）A、补色律 B、中间色律 C、代替律 D、效果律8、颜色混合定律适用于（ B ）A、颜料的混合 B、色光的混合C、二者都适用 D、二者都不适用9、在听阈范围内，通常对（ C ）范围内的中高频声音特别敏感。A、2020000Hz B、30006000 HzC、10004000Hz D、10006000 Hz10、噪音主要影响人对（ B ）的高频听力。11、听觉的感音装置是内耳的（ C ）A、耳蜗 B、前庭 C、科蒂氏器官 D、听小骨12、同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（ A ）A、感觉对比 B、感觉融合 C、感觉适应 D、感觉的掩蔽13、在暗环境中工作的人

24、，只要戴（ D ）眼镜就可出入光亮环境，感受性不受影响。A、黄光 B、绿光 C、蓝光 D、红光14、电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上可看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了（ A ）。A、后象的作用 B、适应的作用C、对比的作用 D、联觉的作用15、马赫带现象是（ C ）的一个例子。A、感觉适应 B、感觉后象 C、感觉对比 D、联觉 16、看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（ D ）A、感觉对比 B、感觉后象 C、感觉适应 D、联觉 1、感觉反映的是（AC ） A、客观事物的个别属性 B、客观事物的整体C、直接作用于

25、感官的事物 D、过去作用于感官的事物 2、刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫做（ BC ）A、差别感受性 B、差别阈限C、最小可觉差 D、绝对感觉阈限3、下列属于内部感觉的是（ BCD ）A、痛觉 B、运动觉 C、平衡觉 D、内脏感觉4、1854年H格拉斯曼把颜色混合现象归纳为（ ABC ）定律。5、声波的传导途径有（ AC ）A、骨传导 B、神经传导 C、空气传导 D、以上都不对6、响度是判断声音强弱的属性，决定响度的因素有（ BD ）A、噪音 B、声音的强度 C、振幅 D、频率7、掩蔽分为（ BCD ）A、纯音对语音的掩蔽 B、纯音对纯音的掩蔽C、噪音对纯音的掩蔽 D、噪音对语音的掩蔽8、嗅觉的最高级中枢是（ CD ）A、小脑 B、丘脑 C、扣带回 D、海马回1、感觉是一切高级复杂心理的 基础 和 前提 。2、感觉阈限是从恰能引起感觉到恰好不能引起感觉的 刺激强度 的若干数值的 算术平均值 。3、差别阈限随 原来刺激量 的变化而变化，表现出一定的规律性，即差别阈限与其比例是个 定值 。4、 痛觉 遍布全身的皮肤和所有的组织中，是有机体的一种保护性机能。5、人类在认识世界，获取知识和经验的过程中，80的信息是靠 视觉 提供的。6、视觉的适宜刺激为波长 380-780 之间的电磁波。宇宙中这一部分的电