张雅芳申请表Word文件下载.docx

1、中小学数学二级取得时间1999.12聘任期限2000年1月至2014年11月取得教师资格证种类及专业小学教师资格 数学教师资格证书号码261451懂何种外语达到何种程度全国职称外语考试级别及成绩全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数参加何学术团体任何职务社会兼职任现职以来获县级以上综合奖励情况项 目等级名次批准机关2001.32002.82003.32004.112005.92009.42012.22012.4 2012.92012、12宝鸡市青年教师教学能力市级达标县级教学能手质量检测县优秀少先队辅导员质量检测成绩优异小学优质课展评教改实验优秀教师陕西省课改新秀宝鸡市教学能手导学案大赛

2、市级县级省级国家级第一名一等奖宝鸡市教委教研室麟游县文化教育局共青团麟游县委、县教体局县教体局陕西省教育学会宝鸡市人力资源和社会保障局、宝鸡市教育体育局中国教师报二、个人简历初中以上学习经历起止时间学 校证明人1989.08至1992.061992.09至1995.071996.09至1999.092005.07至2007.07麟游县镇头中学上学宝鸡师范学校上学陕西教育学院函授学习中央广播电视大学函授学习刘永宁李慧莲石小娟邢芳红工作经历工 作 单 位承担主要工作任务职 务1995.7至1997.71997.8至2004.32004.3至2007.72007.7至今麟游县澄铭窑中心小学麟游县九成

3、宫镇中心小学宝鸡市北马坊煤矿子校麟游县西街小学数学教学工作中小学二级教师进修情况进 修 单 位进 修 内 容 及 成 绩1999.11至1999.112001.7至2001.72003.9至2003.102003.10至2003.112004.8至2004.72005.7至2005.72006.7至2006.72007.7至2007.72008.7至2008.72009.3至2009.32010.7至2010.72011.10至2011.122012.8至2012.102013.8至2013.10县教师进修学校宝鸡市小教中心教师继续教育网小学二级教师职务培训合格计算机一级培训合格计算机二级培训

4、合格宝鸡市市级骨干教师培训合格课程标准与教法、通识培训合格骨干教师认定培训合格专业技术职务培训合格心理健康教育培训合格班主任培训合格师德与安全应急培训合格小学数学有效教学培训合格教学能力提升远程培训合格新课标教学能力培训合格专业全员发展培训合格三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学备注2000至2001学年度2001至2002学年度2002至2003学年度2003至2004学年度2004至2005学年度2005至2006学年度2006至2007学年度2007至2008学年度2008至2009学年度2009至2010学年度2010至2011

5、学年度2011至2012学年度2012至2013学年度2013至2014学年度五年级数学 五年级美术 五年级科学五年级班主任 六年级数学 六年级美术 六年级科学六年级班主任 六年级数学 六年级体育 一三年级音乐 六年级班主任六年级数学 六年级美术 六年级科学 六年级班主任四年级数学 四年级音乐 四年级科学 四年级班主任五年级数学 五年级音乐 五年级科学 五年级班主任五年级三班、四班数学 六年级数学 六年级体育 六年级科学六年级数学 六年级美术 六年级科学五年级数学 五年级科学 五年级艺体活动六年级数学 六年级美术 六年级艺体活动六年级数学 六年级体育 六年级艺体活动42385961551104

6、639532325272621736738746728752722740724年平均课时- 3 -7352. 任现职以来教学工作获奖情况位次2006.92013.3 2011.12011.72011.122014.42013.10 2013.92012.11县文化教育局县教育体育局县教体局教研室宝鸡市教育局教研室中国当代教育学会五年级全县抽考优异教师六年级教学质量检测优异教师六年级数学质量检测优异教师五年级教学质量检测优异教师课件（梯形的面积计算）有效教学优秀论文麟游县2011教育科研成果麟游县2012教育科研成果麟游县2013教育科研成果宝鸡市2013教育科研成果教案长方体的认识论文学习数学

7、知识，培养探究能力导学稿大赛三等奖3. 任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）示范（观摩、讲座）课内容范 围评议意见年级科目课 题2000.52001.92002.32003.42004.102005.102006.102007.92008.3 2009.10 2010.52011.42011.92012.52013.6五年级六年级三年级四年级数学数学数学分数的基本性质分数乘法应用题小数乘整数乘法混合运算圆的面积计算乘法运算定律乘法简便运算小数除以整数能被2整除的数分数除以分数复习平面图形平行四边形面积圆柱体体积分数除以整数解比例体积和体积单位全学区全校县西片教研活动全县全市优秀良好

8、- 4 -四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果 学 年 度05至06至0707至0808至0909至1011至12教师评议优秀率100%考 核 结 果1.学生综合评价意见 部门负责人签字： 年 月 日2. 所在年级组或教研室（组）意见部门负责人签字： 3. 学校教务部门意见- 5 -五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成 绩 效 果2000至2001学年2001至2002学年2002至2003学年2003至2004学年2004至2005学年2005至2006学年2006至2007学年2007至2008学年2008至2009学年2009至20

9、10学年2010至2011学年2011至2012学年2012至2013学年2013至2014学年五年级班主任六年级主任数学教研组长五年级班主任数学教研组长六年级班主任数学教研组长四年级班主任数学教研组长五年级数学六年级数学六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况题 目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。- 6 -2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。任现职以来，我更加严格要求自己，坚持理论学习不放松，深入课堂大胆实

10、践，积极投身课改实验，撰写的主动探究，培养科学探究能力一文被评为宝鸡市小学新课程快乐教育教改实验第一阶段成果一等奖。在实行高效课堂课改以来，作为实验教师的我更是加强学习大胆实践，逐步建立了“预习导读独学探究群学互助检测验收”的教学模式，并用此模式在全市多个县区上示范观摩课，进行高效课堂专题辅导，在全县各个学校巡回示教，在“九成宫之春”全国课改名师报告会中承担小学数学“高效课堂”示范课，受到一致好评,被评为陕西省课改新秀，县教改实验优秀教师。设计的“长方体棱、点演示器”教具获麟游县第九届中小学生科技节教师科技创新二等奖。3.任现职以来完成教科研项目情况本 人 承 担 任 务完 成 任 务 情 况

11、2004.12至2005.122006.9至2008.52009.7至2012.42011.12至今2009.9至今小学数学实践活动快乐教育探究新课程解读高效课堂教学模式小学数学实践活动设计研究数学课堂培养学生探究能力研究课堂教学如何发挥学生的主体作用研究推导高效课堂教学模式转写的论文以学生为本，优化数学活动设计获省级二等奖撰写的论文主动探究，培养科学探究能力获市级一等奖被评为数学学科课改新秀在全市上示范课和专题辅导，被评为课改先进教师4.任现职以来教科研获奖情况2001.112001.122005.122006.122012.42012.122013.32013.10浅谈如何在数学课堂教学中

12、实施素质教育低年级数学如何实施快乐教学以学生为本优化数学活动实践主动探究，培养科学探究能力有效教学模式下新型学习小组组建策略求比一个数多（或少）百分之几导学案课改新秀梯形的面积梯形面积计算导学稿说课稿长方体的认识教案长方体的认识学习数学知识，培养探究能力二等奖县文教局教研室陕西省教育科学研究所县教育局教研室七、任现职以来指导培养教师情况起止接受指导的单位或个人指导项目、内容2003.3至2005.22005.2至2007.72011.7至2012.72012.7至今田安琴、吕恒亮刘宝英、刘海萍吴建红姚芝娥指导新参加工作教师熟悉教材、课堂教学、教学设计等指导本校青年教师熟练课堂教学、教学设计、教

13、学艺术，参加县级教学能手大赛等指导本校青年教师熟悉高效课堂教学模式，参加县、市级课改标兵大赛八、任现职以来指导课外活动情况活动小组名称参加一学期活动次数活 动 内 容成绩或奖励2000.1至2003.7 2003.7至2004.22004.3至2007.62007.7至2014.6鼓号队兴趣小组数学兴趣小组舞蹈兴趣小组3052502018学习鼓号演奏技巧培养数学兴趣学习幼儿舞蹈培养数学学习兴趣成立了校鼓号队，多次参加演出、庆典活动参加县数学竞赛取得优异成绩成立校舞蹈队多次在庆六一、元旦等活动演出参加校数学竞赛取得优异成绩- 8-九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩

14、和履行职责等情况- 9-7十、学校推荐意见（包括公示意见）推荐组人数出席人数表 决 结 果同意人数反对人数弃权人数（公章）校长（签字）：_ 8十一、县（区）级部门呈报意见教育部门推荐意见人事（职改）部门推荐意见负责人签字： （公章） （公章） - 10 -十二、市（厅、局）级部门呈报意见人事部门推荐意见 负责人签字：十三、教育教学能力测试答辩的评价情况等 次A等B等C等答 辩 结 论 组长（签章）：_- 11 -十四、评审委员会专业（学科）组评议意见学科组成员人数参加人数表 决 情 况不同意人数学科组长（签章）：_十五、评审委员会评审意见评委人数参加投票人数同意人数 不同意人数 （公章）评审委员会主任（签章）： 年 月 日十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见 年 月 日- 12 -身份证教师资格证符合参评条件的学历证（后取学历者需提供本人第一学历）职称（职务）证书聘任文件或聘任书计算机应用能力证书外语水平证书继续教育合格证各种证件复印件粘贴页1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张要小于粘贴页。3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。