新建幼儿园工作总结.doc

1、幼儿园2013年度园务工作总结本学期是我园开办的第一学期。尽管开学前我们做了好多准备工作，教师也是经过严格的考试招聘过程来的专业教师，但是开学初还是存在一些问题。我园刚开办，所有幼儿所面对的都是陌生的老师、陌生的环境，这个对于各班级的管理影响非常大。特别是小班的小朋友，年龄最小。我园各个方面的工作衔接刚开始还不是很顺畅。但是令我们觉得欣慰的是我园家长都表示理解并尽全力帮助幼儿尽快适应新的学习环境。开学前半个月，我们全园教职工在负责人的带领下去老城幼儿园参观学习，对幼儿园的各项工作进行了认真改进，幼儿园的教育环境、资料整理和保存等都得到更好的落实。在每教职工会议上我们认真听取了每一位老师的意见和

2、建议，总结了成绩，寻找了问题，并一步步去解决问题激发了大家的灵感，锻炼了大家的思考能力，让全体教职工都置身我园，做我园的主人翁。围绕着我们的办园宗旨以及我园的培养目标，我们开展以下主要工作：一、 学习生活环境幼儿要全面发展首先要有一个好的环境，所以我们开学及开学初都努力对我园的环境进行整改，对于一些存放的东西进行搬迁，把幼儿喜欢玩的、危险的东西放置在幼儿拿不到的地方。围墙及教室墙壁都画上幼儿喜欢的图案，所有地板都清理干净，把幼儿随手放嘴巴的危险的小物品全部拿走。并邀请老城幼儿园的20名教师参与帮助我们布置教室、楼道，让我们的校园美丽多彩。大型玩具因为地面问题开学半个月才装好的，（蹦蹦床、滑滑梯

3、）以及小木马、跷跷板等幼儿玩具每周消毒两次。教室地板、桌椅、宿舍地板、床铺、学校周边排水沟每周消毒两次。幼儿起床后保育员帮忙整理床铺。我们努力给幼儿一个最舒适最卫生的环境。二、 安全工作本学期是我园办园的第一个学期，可是在我国其他地方相继发生多起社会人员闯入小学、幼儿园伤害小朋友的事件，我们很难过有这样的事情发生，同时我们很重视校园的安全问题，安全问题成了我们工作的重中之重。每天坚持门卫上班，并且有严格的上班制度，坚持来访登记制度，陌生人员来园要经过盘查，身份或者动机可疑的拒绝以任何借口入园，并不定时对我园周边环境进行巡查，一有情况马上向上一级领导汇报。为了更能保证我园幼儿的安全，我们实施了接

4、送卡以及接送登记制度。我们要求各班每周一在安全教育课上，穿插讲解一些安全问题，特别强调不与陌生人接触，外出要有父母陪伴，早上来校及下午家长接送特别注意的问题。我们还教育他们遇到坏人后的逃生方法。与此同时，我们还教导幼儿家长要重视幼儿的安全问题，积极配合我们日常的安全工作。经过一学期的努力，我们完成了安全办园的重大任务。三、饮食卫生为了让幼儿营养均衡且饮食卫生，我们也下了不少功夫。我园对于厨房工作人员要求较高。厨房工作人员要有健康证，且开学第一个月，每个周末去别的幼儿园参观学习。厨房卫生要搞好，早上来园时清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。厨房卫生包括墙壁卫生、地板卫生、橱柜卫

5、生、厨具卫生、幼儿餐具卫生等。幼儿餐具坚持每餐消毒制度。幼儿所食用的食品都要与有工商营业执照的摊点定点采购，采购人员要根据营养搭配问题进行采购，并做好采购记录。对于青菜瓜果类，在煮前坚持至少泡水十五分钟，防止药物中毒。每餐工作人员都做好留样工作，并做好相关的工作记录。以上工作由我园主管进行检查，由负责人进行总监督。四、教学保育后勤工作1、积极推进保教结合工作“培养教育型保育教师，强化教师的保育意识”，是我们学期计划中的一项重要内容，为此，我们从强化教师意识、对教师进行在职培训、保育教师参与教学等方面着手推进，取得了比较明显的实际效果。（1）、多方面强调保育教师向教育型转变的重要性（2）、在职教

6、师进行穿插听课的学习制度，让各位老师相互学习，自我改进。（3）、认真落实检查各项教学制度。（4）、邀请老城幼儿园的老师参加教研活动，开展教学能手评选。2、认真落实保育、保健工作本学期，我们以保障幼儿的健康和安全两个方面为重点而努力，不断提高保育、保健工作的质量：（1）、保证幼儿户外活动时间（2）、认真落实发病率制度：发病率是我园是否能生存的关键因素之一，为了能使我园的发病率制度得到更好的落实，真正反映出班级幼儿的基本体质情况，各班坚持每天、每月核对发病率，并公布。（3）、提高幼儿和教师的安全意识为了提高我园幼儿和教师的安全意识，本学期我们坚持每周一次全园安全教育课。本学期，我园结合社会中的一些

7、安全事故，反复强调了幼儿在园的人身安全，增强全体教职员工的安全意识。如何提高幼儿的自我保护能力？如何增强我园教职员工的安全意识？如何有效杜绝安全事故发生？这些问题都是我园全体教职员工必须积极思考的！（4）、每天做好晨间检查工作并做好记录3、开展丰富多彩的游戏活动（1）、开展迎国庆诗歌朗诵活动，教幼儿从小热爱祖国，让幼儿在祖国母亲过生日的时候为她带去深深的祝福。（2）、开展广播操比赛，加强身体锻炼。（3）、“迎新年、庆元旦”开放家长活动日，让孩子们的父母来我园观看孩子们的表演，组织有意义的亲子活动，加强家园互动。五、常规工作有条不紊1、各类值班。本学期，幼儿园各类值班没有出现过一次迟到、缺勤的现

8、象。2、接送工作。本学期，我园顺利完成了接送工作，从未出现过失误现象。3、保育常规工作检查。在各位层级干部的共同努力下，我园的保育常规工作检查力度大、质量高，能真正有效地监督、提高我园的保育工作。本学期是我园办园的第一个学期，我们全园教职工都很努力工作，各项工作都能够顺利开展。家长对我们的工作都比较满意，幼儿对我园的教职工也比较喜欢。但是，还是有问题存在的，比如一些制度还不够完善，还有一些待发现的问题。我们始终围绕我们的办园宗旨而开展各项工作。我们有足够的信心：彭原幼儿园会越办越好！2013-12-20彭原幼儿园篇二：创建绿色幼儿园工作总结创建绿色幼儿园工作计划为了全面提高教师和幼儿的现代文明

9、素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，根据市提出“绿色幼儿园”评估标准，结合本园实际情况，制定出本学年创建“绿色幼儿园”计划：一、指导思想以全国环境宣传教育行动纲要和面向21世纪教育振兴行动计划为指导，以本园总体发展规划依据，以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念，积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法，促进师幼环保意识的形成和发展，全面开展创建东莞市绿色幼儿园活动，积极推进我园可持续发展战略的进程。二、创建目标创建总目标：全面确立环保意识，营造和谐、美丽、洁净的绿色校园，

10、打造绿色幼儿园的名片。（一）、引导师幼关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。（二）、培养师幼对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。（三）、师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。（四）、将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。三、创建措施（一）、加强对创建工作的领导创建绿色幼儿园是一项长久的工程，绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”，立足本园实际，注重可持续发展，科学规划。各部门、各条线相互协调，通力合作，共同打造美丽和谐的绿色校园，同时，充分全体教师的积极性与主动性，发挥各班的主观能动作用，培养一支“绿色

11、环保”队伍，齐心协力，形成一股强劲的环境教育力量，为真正落实本园环保工作目标，打下扎实的基础。（二）、注重学习，提升绿色幼儿园的理念环境保护是一项基本国策，随着人们对环境认识的加深和提高，“绿色”的内涵也在不断地丰富，环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。因此，我们要注重学习，不断充实自己，提升绿色幼儿园的创建理念。具体措施有：1、每周利用教师政治、业务学习时间，组织全体教师进行环境教育学习。2、组织骨干教师外出参观学习。3、进行教科研活动，提升绿色幼儿园的理念。（三）、优化美化环境，创造良好育人氛围我们将立足当前，着眼长远，科学规划，优化环境，以创造出最适宜的校园环境，引领教师，熏陶幼儿及

12、家长。具体措施有：1、校园建设立足长远发展，实行整体规划。2、校园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。3、大力加强校园文化建设，通过开辟家长园地之环境教育专栏等形式，把整个校园建设成为环境教育的大课堂。（四）、课内渗透，课外实践，资源整合，进行环境知识教育。1、以教学活动为主，在一日生活各环节中，适时、适量、适度地渗透环境教育。2、加强环境教育管理，纳入幼儿园工作、计划和教师的教学计划。3、开展形式多样的环境教育活动。包括：（1） 举办环保知识培训；（2）组织外出参观考察学习活动；（3）开展社会小调查“环保知识知多少”；（4）开展环保文艺汇演；（5）组织“环

13、保小卫士”活动评选；（6）举办教师绿色教案评比，撰写家长环境论文；（7）组织环保故事大王比赛。4、开发和完善园本教材。（五）、言传身教，提高环境教育的效果1、教师注意个人仪表，衣着整洁，保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫，各类物品摆放整齐有序。每一个人都做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。2、教师主动拒绝使用一次性餐具等。3、教师带头不浪费纸张等。附：创 绿 领 导 小 组 名 单组 长： 李剑英副组长： 李海英、肖杰贞成 员： 邱海燕、刘颍芙、张敏敏、罗爱英、沈艳梅、朱亚娴凯旋城幼儿园创建绿色幼儿园工作总结我园在党的十七大精神指引下，在市教委和环保局的关心和支持下，认真贯彻落实全国环境宣传教育行动

14、纲要中华人民共和国环境保护法精神，确立“环境保护，教育为本”的指导思想，在这绿意盎然、充满生机的小世界中，我们进一步深入开展环保教育，充分利用幼儿园周围的环境资源和条件，发挥幼儿教育的特长，根据幼儿年龄特点，开展形式多样的绿色活动，积极创建东莞市“绿色幼儿园”。一、 加大宣传力度，提高环保意识。纲要指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。我园注意为幼儿创设良好的环境，积极营造环保氛围。1全体教师利用幼儿园的环境，发动幼儿，创作环保图等，在室内、室外张贴各种图文并茂的环保标语、宣传画，如节约用水、节约用纸、随手关灯等，让幼儿、教师、家长在潜移默化的氛围中接受

15、教育，自律行为。2有目的地开设“环保宣传橱窗”“环保专栏”，把各种环保信息、知识传递给家长、幼儿，丰富环保知识，提高环保意识。3有目的购置环保资料，如环保书籍、vcd等，充分利用市环保局赠送的保护环境从身边做起，供师生阅读、观看，提高环保意识。二、变废为宝，共创绿色环境。纲要指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。我们教师在班内设置废品回收箱积极争取家长、幼儿的支持和帮助，共同收集无害废旧材料。并根据幼儿的兴趣、需要，注重幼儿的参与，师生一起商讨、制作，创设丰富多彩、充满童趣、互动的绿色环境。如小班利用果冻盒、方便面碗制作了各种灯笼；中班利用一次性泡沫盒、糖盒布置走廊空间；大班利用塑料瓶做成篮子和螺旋条美化空间?当幼儿看到自己带来的废旧材料被利用，自己的作品装饰了环境，信心百倍，更加积极地投入到环保活动中，幼儿园成为了幼儿的乐园。三、环保教育，整合到幼儿园的课程中。幼儿园课程指向幼儿园的一日活动，强调各种活动的整合。我们合理地综合组织各方面的内容，并把环保教育渗透于幼儿一日生活的各项活动中。1“寓教于一日活动”是幼儿教育的特点，我们把环境教育积极渗透于幼儿一日活动中，从身边做起，从小事做起，结合随机教育法，培养幼儿良好的行为习惯，增强幼儿的环境意识。如：根据小班幼儿年龄特点，充分利用生活、活动的各个环节对幼儿进行环