职业 就业指导及创业教育Word文件下载.docx

1、3 了解职业选择与个人潜质的匹配以及个人职业生涯的设计和开发4 了解专业设置与职业的对应关系5了解职业资格证书制度、努力提高职业素质三 教学主要内容及重点（一）教学 内容1职业和职业选择 职业的涵义 、特性和意义 职业生涯如何与个人潜质相匹配2 职业生涯以及职业与专业的关系职业生涯、职业生涯设计的概念专业设置的重要性；专业与职业的对应关系3职业资格证书制度和职业素质职业资格、职业技能鉴定与就业准入概念职业资格证书对毕业生的作用；学历证书和资格证书的关系；职业素质的构成。（二）教学重点1职业的涵义、特性和意义2职业生涯、职业生涯设计的概念3职业资格、职业技能鉴定与就业准入概念四 课时安排14课时

2、第三部分 就业指导求职择业是人生必经的一个门槛，毕业前后的择业过程也是大学生的转折点。渴望选择一个好的单位、理想的 职业，能够充分发挥自己的知识和技能，成就一番事业，这是每一个有进取心的高职毕业生梦寐以求的事情。因此，掌握和了解就业政策、就业信息，合理编制就业资料，提高求职面世技巧，培育良好心态，这些都是求职就业能否求得成功的重要因素。通过本部分的学习，使学生了解就业市场意识与竞争意识、大学生就业政策、就业准备、应聘应试技巧、就业立业三部曲等，以其对同学们求职应聘过程有所帮助。二 学习目的1了解就业的市场意识、竞争意识和大学生就业政策2做好就业准备、掌握应聘、应试技巧三 教学主要内容1了解就业

3、的市场意识、竞争意识和大学生就业政策；2人事代理的概念3如何增强市场就业意识实现双向选择与竞争就业；毕业生就业的现行政策及规定。4就业准备和应聘、应试技巧 5求职信、履历表的写法；面试的礼仪 面谈 ，面试对求职成功的重要性。四 教学重点1人事代理概念 2求职信、履历表的写法；面谈、面试的礼仪；面试谈判的技巧五 课时安排 18课时第四部分 创业教育一 课程目标和要求 通过本部分的学习，使学生能有正确的态度，转变就业观念，增强创业观念，将创业作为自己的职业选择，并将自己的专业技能与兴趣特长结合起来，创造出自己所期望的价值。大学生创业是个热门话题，创业者需要具备哪些方面的素质，本章主要介绍；创业与创

4、新、社会发展需要创业者、创业者素质和能力、创业准备，实践创业构想。 二 教学目的1树立正确的择业观；引发学生对创新教育的兴趣，激发学生的创新欲望；2创业者的社会需要；创业者所应具备的个人特质；3 了解创业的相关知识，实践创业构想三 教学主要内容 1 创业与创新2创业者的素质、能力和社会需要3创业准备和创业计划书1 创新的涵义、特性2创业者的素质要求，创业者得知实际能力要求；3 创业的基本形式；工商税务、金融保险和经济法律知识22课时第四部分 终身教育一 课程目标 培养学生树立终身教育终身学习的观念，人人学习，“天天充电”将成为继续教育的途径，以帮助同学们树立终身学习的观念，了解继续教育的途径和

5、学习方法。 二教学目的 1树立终身学习的观念2 寻找继续受教育的途径三 教学内容与重点1终身教育与职业人生2 终身教育是人们体面生存和继续职业生涯的必然选择3继续教育的途径四 课时安排 4课时五 课时分配排序 内容 学时 一职业指导 16 二 就业指导18 三创业教育 22 四终身教育 4 五总复习 总计 64 第一讲 绪论 作业 （一）一 填空；1职业就业指导及创业教育课程是为了 的变化，具有较强的 和 。2职业教育的主要内容有4方面，包括 、 、 、 。 3 高等职业技术教育可用 来概括，它是 它是 它是 它是 的高级阶段。4我国高等职业教育体系包括 、 和三个层次 、 。5我国高等职业教

6、育的发展过程分为 、 、 三个阶段。二判断题1 大众化教育就是全民都要受教育 （ ）三 简答题1 开设职业就业指导及创业教育的意义？2 什么是高等教育大众化？3什么是高等职业技术教育？4 如何学好职业就业指导与创业教育这门课？三 论述题 1为什么要大力发展高等职业技术教育 第二讲 职业及职业的演变 作业 （二）1职业不是 就有的，是人类社会 发展到 产生的。2职业的特征包括，职业的 和 、 和 、 、和 、 、 、职业的专业性和 。3职业历程分为 时期，分为职业 ，职业 ，职业的 和职业 。4我国社会现有的职业结构划分为 个大类 个中类 小类。5人们在社会中从事 与其他成员 、 满足社会的某种

7、需求。二 名词解释1 职业的涵义 三 简答题 1 人类的三次大分工 2职业的分类3职业与行业的关系四判断题1人类社会产生出职业是在三次社会大分工以后。（ ）2职业的选择是按照个人的爱好和兴趣，而不考虑其他因素。五 简答题1职业的意义是什么？2职业的发展对高职毕业生的影响有哪些？ 第二讲 作业 （三）一 填空1 职业的演变是 的随着 的改进和 以及生产的 使 越来越细，越来越 专业化的程度 职业的种类也 人们的劳动 化程度 。2当代职业发展趋势是职业的 增加 职业的数量增加，使职业将向 化 化 化的方向发展。3 走向工作岗位以后，把理想根植于现实的土壤中 、 就一定能大有作为， 服务 人类。4

8、职业理想是指 ，在一定的 、 和 的指导下，对自己和未来所 和 做出想象和设计要树立正确的 迈好人生道路的重要一步。1职业理想 2 热门职业1 职业理想的功能2 为什么把造福人类造福社会作为职业理想崇高追求？其客观依据是什么四 论述题 1 职业的意义是什么？ 第三讲 职业的选择 作业 （四）1 职业期望可分为 职业期望 职业期望 职业期望 职业期望 职业期望与 职业期望。2性格可分为六种类型 型 型 型 型 型 型3职业能力的分类 能力 能力 能力 能力 能力 能力 能力 度 能力 能力。4 职业期望值是指 职业时 能否 职业期望的 的指标。1 职业期望 2兴趣 3 性格4合理的职业期望值 5

9、能力 6职业能力1兴趣在职业活动中起的作用？2职业能力是怎样形成的？3简述能力与职业能力对职业活动的影响？怎样提高自己的能力和职业能力。 第四讲 职业生涯 （五）1 人们在选择职业时，一般从三个方面考虑即 、 、 2职业生涯设计的步骤分为分析 确定 、 生涯 3职业生涯的开发包括 激励我们的方法 。4 情商能力包括 能力 能力 能力 能力 能力 等。5职业生涯规划主要有两个部分组成一是 二是 。二名词解释1 职业生涯的涵义 2自信 3情商三简答题1职业生涯发展是怎样的过程？2职业生涯设计的意义3如何进行职业生涯设计4 如何激励自己潜能开发？可利用那些方法？ 第五讲 职业与专业 （六）1 职业能

10、力的培养是 的核心目标，高职毕业生的能力结构包括 能力 能力和 能力。2职业层次按照所要求的能力和责任分为 工作 工作 工作 工作 工作 工作。1专业群二简答题1专业设置的指导思想和原则2专业设计的依据3 专业学习的重要性4职业层次包括哪些内容5 专业与职业的对应关系 第六讲 职业资格证书制度 （七）1职业资格证书制度由 和 制度组成。2职业技能鉴定是一项基于 水平的 活动，属于 考试，职业技能鉴定是 的重要组成部分，它分为五个级别； ，职业技能鉴定的主要内容包括 和 三个方面。3执业资格证书是经 合格的人员，由 授予 1职业资格 2 职业资格证书 3就业准入概念 4职业技能鉴定1 具备哪些条

11、件才能申报职业技能鉴定？2学历证书和职业资格证书由那些关系？ 第七讲 职业素质及其构成 （八）1 教育包括 和 环境主要是指 和 。2素质形成和发展的过程的由 到 层次，可以把素质划分为 、 、 三个方面。生理素质、心理素质、和社会文化素质在 中处于不同的 ，他们 ，共同构成了人的 。3 和 是职业素质中最 的内容。4社会主义职业道德规范的具体要求是 5身心素质包括 和 身心素质是 的重要条件，是成就 的基础。6 职业素质是 的整体， 是基础 是本领 是本钱， 、 是灵魂和保证。7 劳动者的职业具有五个方面的特性 。1 素质 2职业素质3思想政治素质 4 职业道德素质5科学文化素质 6专业技能

12、素质1素质的三个层面包括哪些内容？2 职业素质的特性由哪些？3提高职业素质的意义？如何提高自己的素质 ？第八讲 就业的市场意识与竞争意识 （ 九）一填空1市场就业是个人通过 寻找职业，获得 。它的存在和运行具有 的要素，即 、 、 、 、 。2 就业的基本特征包括 。3市场就业是 通过 寻找职业，获得 是 。4个人自主就业是指 进入 通过 自谋职业和 1 市场调节就业 2双向选择3市场就业方针 4个人求职择业 51 政府促进就业的途径2如何增强市场就业意识3如何增强就业的竞争意识四问答题1为什么说劳动力市场在我国的经济和社会生活中具有重要的作用2 论述竞争能力的重要性 第九讲 大学生就业政策

13、（十）一简答题1 毕业生就业制度的改革目标是什么？2现在大中专毕业生就业制度主要内容是什么？3人事代理制度的含义内容 ？4市场经济体制下的大学毕业生就业的形式有哪些？ 第十讲 就业准备 （十一）写一封求职信 第十一讲 应聘、应试技巧1面谈是 和 之间为加强相互 而安排 。面试是由 _安排的对 的当面考试，可以 地观察应聘者的 应变等综合能力。2择业过程中的 是 ，面谈、面试既是 的第一次表现机会，也是 对毕业生的 。3 在求职应聘过程中，不同的岗位有不同的选人的标准，但 的形象特征，是当今 共同期待。4 面试往往经历 三个阶段，面试的技巧 ，准确 恰当的 是面试的关键环节。5 语言表达技巧有

14、的要求，一是要做到 二是要做到 。6 笔试题目从内容上分，大致可以分为两类；一是 、 知识，另一类是 、 、 、 的知识，主要测试 等。 面试 1 面谈面试要做哪些准备2 笔试的过程中应注意哪些事项四 填空题答案1 用人单位 求职者 了解 谈话 求职者 面对面 仪表 气质 口才 情商 2 面谈 面试 相当关键的一步 应试者 用人单位 第一次评估 3 成熟 睿智 精明干练 富有开拓精神 用人单位4 自我介绍 回答问题 提问 倾听 语言表达 问题 灵活 口语表达5 两个方面 表达清楚准确 通俗易懂 动听 富有美感和吸引力6 专业理论 专业技能方面的知识 文化 道德 修养 历史 社会方面 理想 信念 做人的能力 处世的态度