17医院科教管理.ppt

1、本次课内容：本次课内容：本次课内容：本次课内容：第十章医院科教管理第十章医院科教管理 第一节第一节第一节第一节 医院科研管理医院科研管理医院科研管理医院科研管理第二节第二节第二节第二节 临床医学教育管理临床医学教育管理临床医学教育管理临床医学教育管理1第十一章第十一章 医院科教管理医院科教管理 第一节第一节第一节第一节 医院科研管理医院科研管理医院科研管理医院科研管理 一、一、一、一、医学科学研究的意义、特点医学科学研究的意义、特点和管理原则和管理原则 （一）（一）（一）（一）医学科学研究的意义医学科学研究的意义医学科学研究的意义医学科学研究的意义 1 1、医院的基本活动：、医院的基本活动：、

2、医院的基本活动：、医院的基本活动：医疗活动医疗活动医疗活动医疗活动应用医学知识；应用医学知识；应用医学知识；应用医学知识；教学活动教学活动教学活动教学活动传授医学知识；传授医学知识；传授医学知识；传授医学知识；科研活动科研活动科研活动科研活动创新医学知识创新医学知识创新医学知识创新医学知识22 2、医学科学研究的意义医学科学研究的意义医学科学研究的意义医学科学研究的意义：（1 1）提高医疗技术水平和医疗质量提高医疗技术水平和医疗质量提高医疗技术水平和医疗质量提高医疗技术水平和医疗质量：进一步认识疾病、发展：进一步认识疾病、发展：进一步认识疾病、发展：进一步认识疾病、发展医学理论和医学技术发展、

3、提高医疗服务质量、满足人们的医学理论和医学技术发展、提高医疗服务质量、满足人们的医学理论和医学技术发展、提高医疗服务质量、满足人们的医学理论和医学技术发展、提高医疗服务质量、满足人们的医疗需求。医疗需求。医疗需求。医疗需求。（2 2）促进学科建设和人才培养促进学科建设和人才培养促进学科建设和人才培养促进学科建设和人才培养：科研带动学科建设、人才培：科研带动学科建设、人才培：科研带动学科建设、人才培：科研带动学科建设、人才培养，医院可持续发展。养，医院可持续发展。养，医院可持续发展。养，医院可持续发展。（3 3）促进医学科学技术和经济社会协调发展促进医学科学技术和经济社会协调发展促进医学科学技术

4、和经济社会协调发展促进医学科学技术和经济社会协调发展：医学技术进步：医学技术进步：医学技术进步：医学技术进步保障人们健康保障人们健康保障人们健康保障人们健康保护生产力保护生产力保护生产力保护生产力人创造社会财富人创造社会财富人创造社会财富人创造社会财富保保保保障医疗卫生事业障医疗卫生事业障医疗卫生事业障医疗卫生事业社会和谐发展。社会和谐发展。社会和谐发展。社会和谐发展。3（4）加强国内外学术交流和提高医院学术地位）加强国内外学术交流和提高医院学术地位 专业内的话语权专业内的话语权（5）促进医学科研成果转化）促进医学科研成果转化4（二）（二）（二）（二）医院科研的特点医院科研的特点医院科研的特点

5、医院科研的特点1 1、安全性安全性安全性安全性：对象是人、人命关天；必须科学严谨；遵循法：对象是人、人命关天；必须科学严谨；遵循法：对象是人、人命关天；必须科学严谨；遵循法：对象是人、人命关天；必须科学严谨；遵循法律法规、知情同意、医学伦理等原则。律法规、知情同意、医学伦理等原则。律法规、知情同意、医学伦理等原则。律法规、知情同意、医学伦理等原则。2 2、复杂性复杂性复杂性复杂性：安全要求高，研究的试验平台有限、研究对象：安全要求高，研究的试验平台有限、研究对象：安全要求高，研究的试验平台有限、研究对象：安全要求高，研究的试验平台有限、研究对象特殊，道德伦理法律限制、特殊，道德伦理法律限制、特

6、殊，道德伦理法律限制、特殊，道德伦理法律限制、3 3、社会公益性社会公益性社会公益性社会公益性：维护人们健康、人人受益、社会受益。：维护人们健康、人人受益、社会受益。：维护人们健康、人人受益、社会受益。：维护人们健康、人人受益、社会受益。4 4、多学科交叉性多学科交叉性多学科交叉性多学科交叉性：任何一项新技术往往首先应用于医学领：任何一项新技术往往首先应用于医学领：任何一项新技术往往首先应用于医学领：任何一项新技术往往首先应用于医学领域，医学研究需要跨学科、跨系统的联合协作，重视多学科域，医学研究需要跨学科、跨系统的联合协作，重视多学科域，医学研究需要跨学科、跨系统的联合协作，重视多学科域，医

7、学研究需要跨学科、跨系统的联合协作，重视多学科间的交叉渗透。间的交叉渗透。间的交叉渗透。间的交叉渗透。5（三）医院科研的类型（三）医院科研的类型（三）医院科研的类型（三）医院科研的类型1 1、按任务来源分类：、按任务来源分类：、按任务来源分类：、按任务来源分类：（1 1）纵向科研项目纵向科研项目纵向科研项目纵向科研项目：自上而下的项目：自上而下的项目：自上而下的项目：自上而下的项目（2 2）横向科研项目横向科研项目横向科研项目横向科研项目：外单位委托研究；或与外单位联合研究：外单位委托研究；或与外单位联合研究：外单位委托研究；或与外单位联合研究：外单位委托研究；或与外单位联合研究开发的项目。开

8、发的项目。开发的项目。开发的项目。（3 3）自由选题自由选题自由选题自由选题：科研人员自己提出的研究课题。：科研人员自己提出的研究课题。：科研人员自己提出的研究课题。：科研人员自己提出的研究课题。2 2、按科研活动类型分类、按科研活动类型分类、按科研活动类型分类、按科研活动类型分类（1 1）基础研究基础研究基础研究基础研究：研究生命的基本规律，研究疾病的发生、发：研究生命的基本规律，研究疾病的发生、发：研究生命的基本规律，研究疾病的发生、发：研究生命的基本规律，研究疾病的发生、发展和转归的规律，建立科学理论根据。展和转归的规律，建立科学理论根据。展和转归的规律，建立科学理论根据。展和转归的规律

9、，建立科学理论根据。（2 2）应用研究应用研究应用研究应用研究：应用基础研究成果，针对特定领域应用价值：应用基础研究成果，针对特定领域应用价值：应用基础研究成果，针对特定领域应用价值：应用基础研究成果，针对特定领域应用价值的研究。的研究。的研究。的研究。（3 3）开发研究开发研究开发研究开发研究：重在对对新技术、新材料、新流程等的推广。：重在对对新技术、新材料、新流程等的推广。：重在对对新技术、新材料、新流程等的推广。：重在对对新技术、新材料、新流程等的推广。6二、医院科研的组织管理和必要条件二、医院科研的组织管理和必要条件 （一）医院科研的组织机构（一）医院科研的组织机构1、科研管理的职能机

10、构：（1）分管副院长（2）科研处（或科教处、科教科、科研科）：建章立制、制定科研规划和计划、协调整合有效利用医院科研资源。2、成立医院学术委员会3、设立医学科研伦理委员会医学研究的道德原则赫尔辛基宣言7赫尔辛基宣言赫尔辛基宣言在第在第18届世界医学协会联合大会（赫尔辛基，芬届世界医学协会联合大会（赫尔辛基，芬兰，兰，1964年年6月）采用，并在下列联合大会中进行了修订：月）采用，并在下列联合大会中进行了修订：第第29届世界医学协会联合大会，东京，日本，届世界医学协会联合大会，东京，日本，1975年年10月月 第第35届世界医学协会联合大会，威尼斯，意大利，届世界医学协会联合大会，威尼斯，意大利

11、，1983年年10月月 第第41届世界医学协会联合大会，香港，中国，届世界医学协会联合大会，香港，中国，1989年年9月月 第第48届世界医学协会联合大会，西索莫塞特（届世界医学协会联合大会，西索莫塞特（Somerset West），南非，），南非，1996年年10月月 第第52届世界医学协会联合大会，爱丁堡，苏格兰，届世界医学协会联合大会，爱丁堡，苏格兰，2000年年10月月 第第53届世界医学协会联合大会，华盛顿，美国，届世界医学协会联合大会，华盛顿，美国，2002年年 第第55届世界医学协会联合大会，东京，日本，届世界医学协会联合大会，东京，日本，2004年年 第第59届世界医学协会联合

12、大会，首尔，韩国，届世界医学协会联合大会，首尔，韩国，2008年年10月月 第第64届世界医学协会联合大会，福塔莱萨，巴西，届世界医学协会联合大会，福塔莱萨，巴西，2013年年10月月8（二）医院科研机构二）医院科研机构1、附设研究所：30-50人、上级审批、单独建制、设备场地和条件2、研究室：相当于专业科室3、研究组：课题组（三）医院科研的必要条件（三）医院科研的必要条件1、科技人员2、科研基地与场所3、实验技术设备4、科研经费9三、医院科研经常性管理三、医院科研经常性管理 （一）计划管理（一）计划管理 1、选题 （1）选题原则：需要性原则（目的性）：国家需要、人民需要、医院需要、学科发展需

13、要。创新性原则：通过研究建立新理论、新技术、新方法、拓展新领域。科学性原则：遵循科学规律，具备一定的理论和实践依据。先进性原则：研究的内容和方法具有先进性，国际、国内、地区领先，避免低水平重复。可行性原则：具备完成课题的客观条件，研究可行10（2）选题注意事项 课题范围及方向 必须查新 预实验：可行 开题报告11 2、申请（1）申请书的撰写：理论依据 研究方案 研究基础 经费预算（2）申报课题的质量控制：形式审查、专家把关、上报审批123、实施（1）明确职责、落实计划（2）定期检查、掌握进度（3）按期结题、及时总结与验收13（二）成果管理（二）成果管理 1、成果鉴定 成果鉴定的必备条件P202

14、 （1）专家鉴定：会议评审、函审鉴定、检测鉴定、会议评审、通信评审 （2）验收鉴定 2、成果申报与奖励 （1）科技成果申报 （2）成果奖励类型：国家、省级、学会 143、专利申请 （1）专利的三大特点：独占性、地域性、时间性独占性、地域性、时间性（发明专利20年、实用专利10年）（2）取得专利的实质条件：新颖性、创造性、实用性新颖性、创造性、实用性 4、成果转化 提高科技成果的推广、应用和转化意识；注重培养科技开发专业人才；制定和完善科技成果推广奖励政策和激励措施，激励科技开发工作。15（三）经费管理（三）经费管理1、科研经费来源：纵向、横向纵向、横向 国家科技项目经费 各部（委、局）科研项目

15、经费 地方科研项目经费：省市科研项目 托研究经费 国际合作项目经费 其他科研经费：医院投入的科研经费、社会团体赞助的科研经费162、经费使用原则（1）政策性原则）政策性原则：根据科研管理的规章制度、遵守财务政策，单独建账和核算、专款专用。（2）预算原则）预算原则：按照科研计划和预算使用，合理开支、杜绝浪费。（3）节约原则）节约原则：精打细算，以最小的投入获得最大的科研效益。173、经费开支范围：严格按照科研计划及费用项目进行开支、审核和报销。（1）直接费用）直接费用:5项，P205（2）间接费用）间接费用18（四）科技档案：（略）P205（五）学术交流：培养造就人才的重要条件。19四、学科建设

16、与人才培养四、学科建设与人才培养（一）学科建设的意义（一）学科建设的意义1、推动医药卫生事业健康协调发展（国家地区的宏观层面）；2、形成医院的技术优势和特色、带动相关学科的发展；3、促进医院高层次人才培养。（二）学科建设与发展的必要条件（二）学科建设与发展的必要条件1、医院的优势和特长、医院的优势和特长2、有主攻方向、有主攻方向3、有学科带头人、有学科带头人4、有学科队伍和梯队、有学科队伍和梯队20（三）学科建设与发展趋势（三）学科建设与发展趋势 1、传统分科专科化、综合中心化 2、专业技术特色功能优化拓展 3、学科带头人学科带头人加人才梯队结构合理 4、单一学科发展带动学科群发展 5、信息单项或双向信息国际网络化 21（四）人才培养与选拔（四）人才培养与选拔 1、人才培养 （1）培养规划和目标 （2）培养途径和方法 2、人才选拔 （1）推荐评审 （2）考核择优22第二节第二节 临床医学教育管理临床医学教育管理 一、医学教育组织管理一、医学教育组织管理 （一）学校医学教育（一）学校医学教育 1、塑造从医品德塑造从医品德；2、传授“三基”（基本知识、基本理论、基本技能基本知识、基本理论、