初一班主任工作计划表Word文件下载.docx

1、根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角金色童年我们在这里成长等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、班干部培养工作计划班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识

2、、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面.（二）、班级考核评比1.加强常规检查评比在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主

3、任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出常规优秀班集体与单项先进班集体.期末，进行优秀班集体优秀雏鹰中队优秀班主任及各个单项先进班集体的评眩（三）针对特殊学生，开展特殊教育1.期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊学生档案。2.通过

4、多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修

5、课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。初一班主任工作计划表（二）本学年度上学期，我有幸担任七年级四班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年七年级班级还不小，学生人数还比

6、较多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成班荣我荣，班耻我耻的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的

7、积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，保

8、持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧.总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时

9、处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。五、学校教育与家庭教育相结合平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向

10、老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。初一班主任工作计划表（三）一、指导思想根据我校20XX学年第一学期德育工作计划安排，贯彻落实英德市深化育人六项行动实施方案要求，坚持外树形象，内抓质量为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育，全力支持学校的德育工作计划，切实提高学生道德素养和文化素养。二、班级基本情况本学期担任七（9）班班主任，本学期本班人数共计47人，其中男生25人，女生22人

11、，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注重养成教育，以及班级的实际情况，制定本学期班级管理目标。三、本学期班级管理目标1、注重安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升安全第一指数。2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。4、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素质过硬的21世纪中学生。四、班主任工作方法与措施（一）建立良好的班级集体1、班风班貌建设规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班

12、干班委成员，根据学校制度安排，稳抓中学生日常行为规范中学生守则教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素质高的班集体。2、班干、班委建设根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿，以及实际情况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培养一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。3、班级制度建设落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级情况的班级管理制度，做到公平、公正，实现管理的制度化。4、四星建设在班级中评选文明之星环保之星文体之星阅读之星做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。（二）稳抓学生的思想管理1、班干班委思想管理根据班级实际

13、情况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班级内部细节情况，做好预防内部斗殴事件，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。2、班级全员思想管理每周一班会课进行主题班会学习，鼓励和动员学生涌动社会正能量，培养学生安全常识与感恩教育，充分利用班会开展有意义的活动，培养学生的凝聚力和班级荣誉感。3、家校联合教育管理针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和督促学生学习，必要时可采取家访或者电访的方式进行家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。（三）跟踪落实常规工作1、行为常

14、规注重学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等情况严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。狠抓迟到早退现象，注重跑操质量。制度化卫生管理，加强班干威信。2、教学常规跟踪落实学生作业完成情况，以及家长签名制度。定期听课观察学生上课情况。3、小组团队培养注重学习小组的分工，检查学生学习情况。注重班级氛围的变动，及时对个别学生进行思想疏导。（四）充分开拓家校教育新渠道教育需要老师和家长的相互配合，单方面的配合是很难有积极效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教育，可采取电访，家访，校访，面访等方式进行家校联合教育，也可以开拓性的采用QQ,微信，飞信

15、等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通，更好的做好学生的思想工作。五、具体工作安排：九月份1、尊师重教月主题活动2、新生学前教育、军训，组织学生完成军训心得3、编好班干班委，座位与值日安排，使日常工作正常运行4、规范教育、纪律教育，进行两则测试5、狠抓纪律与常规检查，促进养成教育6、出版主题学习园地7、学前家长会，强调家校联合教育十月份庆祝国庆主题活动2、筹备和开展市八中班主任感恩教育主题班会比赛3、组织学生出版学习园地4、做好学生中段考思想动员工作5、跟进学生常规教育。十一月份安全教育系列活动2、筹备好，开展好中段考、家长会3、筹备体育节4、组织学生出版5、做好学生周记检查十二月份我运动，我快乐！主题系列活动2、开展安全教育主题班会，强调体育节注意事项2、体育节3、出版我运动，我快乐一月份1、评选优秀学生，优秀班干部等，学生学期鉴定常规工作2、上交班主任工作总结与德育工作总结3、做好期末考思想动员工作以及期末工作