福建省晋江季延中学学年高二下学期期中考试语文Word文件下载.docx

1、非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的。如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了。比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会。读完了以后你会无聊吗？不会。你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐。这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈。（摘编自周国平幸福的哲学）1.下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）A. 有人说，幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽

2、相同，对幸福的认识也就很难有统一的标准。B. 按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事情其实都是获得幸福的手段。C. 亚当穆勒一派认为幸福是身体无痛苦和灵魂无烦恼，而黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反。D. 西方“完善主义”认为，幸福就是精神上的完善，人们在满足自身灵魂、精神的需求后才能感受到真正的幸福。2.下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A.近代以来，英国哲学家休谟等人认为，幸福就是快乐，但你若只追求一时的、眼前的快乐，最终你得到的也许是更大的痛苦。B.伊壁鸠鲁认为，物质欲望的满足不能使人快乐，只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更强烈

3、、更美好。C.叔本华认为人生充满着痛苦和无聊，人受欲望支配，欲望没满足的时候你是痛苦的，而满足以后则无聊，幸福是根本不可能的。D.在幸福这个问题上之所以众说纷纭，是因为每个人看重的不同。我们若仅从满足身体和物质欲望的层面理解，就不会有幸福感。3.根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A.西方“快乐主义”认为，身体健康、灵魂安宁让人们感到很快乐很幸福，人们应该从长远的角度看待快乐，并理智地去寻求快乐和幸福。B.中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐，以庄子为代表的道家思想属于“快乐主义”，庄子认为与天地精神往来快乐无限。C.中国的儒家思想认为人生的理想境界、最高享受就是道德

4、上的完善，这种思想和西方哲学家苏格拉底、康德等人强调的精神满足比较接近。D.人们渴望得到幸福，但是想获得真正的幸福，一定要树立正确的价值观，摆脱纯粹物质欲望的支配，丰富精神的世界，寻求心灵的满足。二古代诗文阅读（44分）（一）文言文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成48题。詹鼎传【明】方孝孺詹鼎，字国器，宁海人也。其家素贱，父鬻饼市中，而舍县之大家。大家推吴氏最豪贵，舍其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉敖，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其父独不肯，骂曰：“吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休。

5、其父见其志不可夺，遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时吴氏家延师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。未数年，吴氏子无能与鼎谈者，其师去，鼎遂为吴氏诸子师。元末方国珍起海上，不能制，以重位授之。国珍开府【注】庆元，求士为己用。国珍闻鼎有才，以计获之。鼎为所获，无奈，因为之尽力，为其府都事，有廉名。国珍弟平章事，有人犯法，属鼎治，鼎论如法，平章之妻受赇，请于鼎。持不可，曰：“今方氏欲举大谋，当用天下贤士，一心守法，曷使妇人得预事乎？”不许。妻怒，谮之，系鼎狱，半载乃释。复起，为上虞。上虞与伪吴王张士诚地相错，军吏贵臣甚众，以鼎儒生，不习边事，屡违约。鼎会众于庭，引一驿丞，责以不奉公，斩之。在庭者皆

6、股栗，膝行请罪，膝屈久不能起，乃罢。后虽元帅、万夫长有所陈说，皆长跪以言，不敢举目视其面。鼎临事有才，简牍满前，须臾而决。至正末，我兵临庆元城下，国珍惧，乘楼船遁于海。上怒，欲举兵诛之。莫为计，鼎为草表谢，辞甚恭而辩。上读表，曰：“孰谓方氏无人哉？是可以活其命矣。”乃赦，不问。更以国珍为右丞，鼎亦召至京师。时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：“吾同事，以鼎才不可使外也。”待半岁，除留守都卫经历，改刑部郎中、刑部佐僚。未完，有司请除吏。“刑部有詹鼎在，胜百辈。”其见称如此。鼎在刑部，一以宽仁行法，威声不起，而人皆乐其不苛刻。会大都督府受赂，除军吏，事发，诬鼎有赃。御史覆鼎，鼎言在留守时所养

7、孤甥来省，恐有之，鼎诚不知。御史曰：“法贵杀有名。”卒诛鼎，与百余人皆死。（选自逊志斋集，有删改）【注】开府：古代指高级官员成立府署，选置僚属。4. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（ ）A.而舍县之大家 舍：寄居B.其父见其志不可夺夺：改变C.时吴氏家延师儒延：迎接D.属鼎治，鼎论如法属：交付5. 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A不与市中儿嬉敖 客亦知水与月乎B皆长跪以言 具告以事C后虽元帅、万夫长有所陈说 及其所之既倦D其见称如此 其皆出于此乎6. 以下六句话分别编为四组,全部属于体现詹鼎才能出众的一项是（ ）辄能言诸生所诵 夜坐饼灶下，诵不休为其府都事，有廉

8、名 简牍满前，须臾而决鼎为草表谢，辞甚恭而辩 刑部有詹鼎在，胜百辈。A B C D7. 对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是（ ）A詹鼎出身微贱，从小酷爱学习，开始遭到父亲的反对，但苦学不辍，使父亲的态度发生转变，又得到与吴氏诸子一同从师学习的机会，后成为吴氏诸子的老师。B詹鼎被方国珍用计擒获，不得已做了方国珍府都事。平章之妻受贿替人求情，詹鼎坚持秉公执法，后遭平章妻诬陷，身陷牢狱，半年后才被释放。C詹鼎在上虞时，军吏贵臣认为他不熟悉边疆事务，多次违反纪律。为整肃纪律，詹鼎以不奉公的罪名杀了一名驿丞，使部署人人畏惧，从而树立了权威。D詹鼎曾任上虞制、河南行省郎中、留守都卫经历、刑

9、部侍郎、刑部佐僚等职。他在刑部任职时，适逢大都督府受贿案败露，被人诬陷贪赃，后被处死。8.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？（5分）（2）上读表，曰：（二）古代诗歌阅读（11分）9.阅读下面两首诗，完成后面的试题。含山店梦觉作 韦庄曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家 郭震几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。 韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。（1）韦庄在

10、诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（2）两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分） （三）名篇名句默写（11分）10补出下列名篇名句中的空缺部分。（11分）（1）择其善者而从之，_。（论语）（2）使人之所恶莫甚于死者，_？（孟子鱼我所欲也）（3）入则无法家拂士，_。（孟子生我所欲也）（4）_，拄杖无时夜叩门。（陆游游山西村）（5）马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子） （6）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）（7）吾尝跂而望矣，_。（荀子劝学）（8）君子博学而日参省乎己，_。（9）伤心秦汉经行处，_。（张养浩潼关怀古 ）（10）山河破碎风飘絮，_。（文天祥过

11、零丁洋 ）（11）_，小桥流水人家。（天净沙秋思 （马致远）三大阅读（25分）数学家的爱情李伶伶数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学运算得特别快。朋友都说他是数学天才。可是数学天才的爱情之路却一直不顺利。一次，他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟服务员吵了起来。那天饭钱应该是7980元，如果服务员报出准确的数值，他也不会生气。可是服务员向他要80元。他说，不对吧。服务员说，账单上这么写的。说着把手写的账单递给他，他看账单上真写着80元，就说，你们算错账了，不是80元，是7980元。服务员说，我们这里都是按四舍五入收费的。他说，你们怎么收费我不管，但是你们这账确实算错了。服

12、务员说，差两角钱还算差呀？数学家说，怎么不算差？798 元和80 元能画等号吗？服务员说他小气，数学家就跟她吵了起来。女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了。当晚就跟他分手了。女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过不了。数学家很苦恼。朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人。后来他真遇到了一个这样的人。她是个会计，也喜欢计算，也以看到一组数字就把它们加起来算出结果。两个人在一起时总比赛谁算得快。跟她在一起，数学家很开心。数学家想跟她结婚，却因为一件小事又黄了。那天是情人节，数学家陪女友去逛街。看到一家新开业的咖啡厅搞打折优惠活动，就进去了。要了两杯咖啡，又要了五样小点心。吃完去结账，看到结账

13、的队伍排得很长。原来那天收银员有事没来，女老板临时顶替。她不太会算账，借助计算器也算得很慢。要结账的人在旁边催她，越催她越着急，越着急越算不好。数学家见状走过去说，你要是信得过我们，我们帮你算。女老板抬头看看数学家和他的女友，觉得他们不像坏人，就同意了。于是，数学家帮女老板算账，女友帮核实，女老板在旁边收钱。不一会儿，结账的队伍就消失了。剩了最后一位客人。就是这最后一个人的账，让数学家和女友出现了分歧。数学家算出客人应付182元，女友说是188元。让客人自己算，结果跟数学家一样。最后让女老板算，女老板算完后，看看数学家又看看他女友，说，这位先生算得对。数学家女友说，你说谎！女老板说，我为什么要

14、说谎？我们三个算的结果都一样，说明你确实算错了。数学家女友说，我没错，不信我重新给你算一遍。客人有点儿不高兴，说，你这人怎么这样？算错了还不承认。女老板说，您别生气，我按您算的结果收钱。客人递过来200元钱，女老板找给他18元。客人拿着找回的零钱走了。数学家女友气愤不已，她看看女老板，又看看数学家，一句话没说就走了。数学家跑出去追女友。女友说，除非你承认自己算错了，否则别再来找我。数学家觉得女友不讲道理，就没再找她。女老板很感激数学家那天帮她算账，他再去喝咖啡时，说啥也不要钱。一来二去，两个人成了朋友，后来又成了恋人。女老板是个年轻的单身女人，厌倦了职场的尔虞我诈，辞职开了这家咖啡厅。数学家经

15、常来帮女老板算账，女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。一年后的情人节，两个人结婚了。结婚那天，咖啡厅全体商品打八折。服务员问：开心果也打折吗？女老板说，当然不打，开心怎么能打折呢？数学家觉得这话耳熟，就问，开心果不打折，那去年怎么打了？女老板看着数学家笑了，说，去年也没打。最后那位客人买了一碟开心果，你算账时一并打了折，所以那天的账，你当时的女友算的是对的。数学家很意外，说，那你为什么说她算错了？女老板说，傻瓜，因为我看上你了呗！数学家很生气，说，你怎么能这样！数学家不能原谅女老板，执意跟她离了婚。女老板不理解，数学家为什么这么对她。（选自小说选刊）11.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当

16、的两项是（5分）（ ）A小说第四自然段看似闲笔，其实承上启下，引导故事情节自然发展，引发阅读兴趣。B数学家和女会计都乐于助人，因爱好相同而相恋，最终分手根本上是性格使然。C小说题目匠心独运，既是对内容的准确浓缩，又包含明显的调侃意味。D小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写，刻画了社会众生相。E小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节，启发读者思考爱情的真正涵义。12.小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”，试就此对人物心理加以分析。（6分）13.小说最后才交代一年前数学家算错了账，这样处理有何作用？结合作品加以分析。14.数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情？请结合作品进行

17、分析。你从这个人物身上得到了什么启示？（8分）四语言文字运用（每小题2分，共12分）15.阅读下面的文字，完成12题。家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔（ ）、深（ ）众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行（ ）言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的（ ）守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。（1）下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是（ ）A萃 孚fu佳 恪gB粹 负f 佳 恪kC粹 负f 嘉D萃 孚f（2）将下列各句中没有语病的一句填入语段中画横线处，选项

18、是（A家风是一个影响力和美誉度都好的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。B家风即便是一个家族最为宝贵的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。C家风是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最为宝贵的精神财富。D家风是最为宝贵的一个家族的精神财富，也是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素。16下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A无惧于做最坏的打算，所以能抵砺“办法总比困难多”的信心与勇气；执着于付出更多努力，所以爬坡过坎不喊苦，闯关夺隘不停顿。B第64届柏林国际电影节落下帷幕，刁亦男执导的白日焰火，获得最佳电影奖。廖凡荣赢最佳男主角奖，成为柏林电影节首位华人

19、影帝。C相关企业如果收购不到足够的生鲜乳却又想维持正常产量，可能会暗中添加用奶粉勾对而成的复原乳，以此来代替生鲜乳。D强拆、官员贪腐、官富二代的骄横对平等、对权利、对人心的践踏必须得到遏制，社会分配不公所累积的社会紧张必须得到有效释放。17下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）A据说，国际上对“文化”一词的定义已有将近五百种，不过尽管意见分歧有多大，有一点却是不争的事实，即文化有它的独立性。B近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，这种现象必须引起相关部门的足够重视。C随着中国银行第三届留学生金融节活动正式启幕，中国银行推出了最优出国留学金融产品组合以及各种留学

20、金融抽奖惠赠活动。D法国的巴黎圣母院因为大作家雨果的著作而享誉世界，不过这座教堂今年圣诞节因为财务紧张，实在没钱买圣诞树，只好栉风沐雨，对外“化缘”了。18下列各句中，没有语病的一项是（ ）A普通人身上涌现出的道德力量，向整个社会传递出强大的正能量，在广大群众中形成了一种从我做起，从身边小事做起，争做社会主义核心价值观践行者。B泰山站为南极内陆考察的度夏站，它位于中山站和昆仑站之间的伊丽莎白公主地，包括科研区与生活功能区组成，采用模块化金属材料建造而成。C昨天，记者从检疫局方面了解到，经过鉴定，确定这个物种为活体箭毒蛙，这是南美过来的外来品种，属于外来物种，不过，这些入境的箭毒蛙是否携带毒性，

21、有待进一步检测。D虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。19. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）古人常说一句话，那就是“士为知己者死，女为悦己者容”。_。 _。也就是说，商纣王时期，古人就已开始烧铅作粉，用于妇女美容化妆了。这种搽粉的习惯至少已有一千年的历史据墨子记载，粉是大禹时期就发现的曹植在洛神赋中有：芳泽无加，铅华弗御这里的“容”，就是化妆、美容的意思博物志记：纣烧铅作粉这里的“铅华”，是古代妇女搽在脸上用于增白的一种粉A BC D五作文20阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一个年轻人在海

22、边徘徊，闷闷不乐。“什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊！年轻人点头深思。“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 请根据以上材料，结合自己的感悟，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：必须符合文体要求；角度自选，立意自定，标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围；不得抄袭，不要套作。 2015年高二（下）语文期中考试答案一、（9分

23、）1（3分）【试题答案】C【试题考点】本题考查考生理解文中重要概念的含义，能力层次为B【试题解析】试题分析：C项信息在第三、四段。“黑格尔等人乃至马克思的主张则预支相反”错。解答此类题的方法是：要找出概念的本质属性和特征；要放在具体语境中去理解；要把握与其他相关概念之间的联系；要依据题干和选项找到信息所在的文本位置，抓住概念的本质特征，分析概念的内涵和外延，不可张冠李戴，不可无中生有，不可曲解原意等，在此基础上判断正误。2（3分）B【试题答案】（3分）B【试题考点】本题考查考生筛选并整合文中的信息，能力层级为分析综合C。B项信息在第四段，“只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久、更

24、强烈、更美好”不符合文意。解答此类题的答题步骤是：把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；把握题干，确定答题区间；将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。3（3分）【试题答案】【试题考点】本题考查考生归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为分析综CB项信息在第五段，“中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐”不当。解答此类题的方法步骤是：先弄清全文的内容；再读懂各自然段的内容，在正确理解句与句、层与

25、层之间的关系的基础上，区别主次；最后用明确、完整、简要的语句表述。二、（一）4.【试题答案】C【试题考点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为B级。【试题解析】“延”字在此处并非“迎接”之意，初中教材桃花源记中有“余人各复延至其家，皆出酒食”，此处的“延”即为“延请，邀请”之意。5.【试题答案】C【试题考点】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级为B级。【试题解析】C项，两个句子“后虽元帅、万夫长有所陈说”和“及其所之既倦”中的“所”字都是与动词构成“所字结构”。A项，当中“不与市中儿嬉敖”之“与”字是介词“跟、和”之意，而“客亦知夫水与月乎”中的“与”字则是连词，词性不同。B项，当中“皆长跪以言”中的“以”字为连词，与“而”用法相同，表修饰关系；而“具告以事”中的“以”字是介词，可译为“把”。D项，“其见称如此”中的“其”是代词，指詹鼎；“其皆出于此乎”中的“其”是语气副词，表推测，可译为“大概、恐怕、差不多”等等。6.【试题答案】B【试题考点】本题考查筛选文中的信息的能力，能力层级为C级。【试题解析】第句是说詹鼎勤奋，第句是言詹鼎廉洁奉公，第句是说詹鼎言辞谦卑恭敬，软中有硬。都与要求不符。7.【试题答案】D【试题考点】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为C级。【试