二年级语文下册每课后练习2Word文档下载推荐.docx

1、 _追黄蝶， _。三、按课文内容填空。1、这两首诗都是描写 季景色的。2、草是 朝大诗人 写的，诗中“ ， 。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是_和_ _。3、宿新市徐公店描写了 种景物，分别 。诗中最有意思是 ， 3、笋芽儿 一、看拼音写词语。shn n sh ji sn y h hun hn jio（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 二、按课文内容填空。1、笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 2、笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（

2、 ），小燕子叽叽喳喳地（ ） 3、春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”4、春雨姑娘的呼唤声是（ ），雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。4 、小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。 d duo chu ch y qu y ui （ ） （ ）花（ ） （ ） （ ） jio hu zhn y n jn tn zi xi xi jin jin （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）wi xio （ ） 1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（ ）、（ ）。玫瑰慢慢地（

3、 ）枝条，长出了（ ）的叶子，最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发着（ ），给朋友们带去了（ ），小鹿的玫瑰花没有白栽。语文园地一 一、补充下面的春联。（1）杨柳 ，春风 。（2）黄莺 ，紫燕 。（3） ，夜雨瞒 。 （4） ，南燕双归万户春。二、填上合适的词语。（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ） 的小溪 （ ）的枝条 三、选择填空。莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花 春天里开的花可真不少，有（ ）、（ ）、（ ） 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（ ），北京是（ ），澳门是（ ），香港是（ ）。6、 泉水 一、看拼音写词语。w y q

4、un shu tin rn ji u n cu（ ）罐 （ ） （ ） （ ） （ ） shu t d jun （ ） （ ） 1、泉水流进山腰的_，山里的姐姐提着瓦罐来_。泉水流过山间的_，火红的杜鹃花_了自己美丽的身影。泉水流到山坡的_，_大口大口地喝水。泉水穿过_的山谷，画眉鸟在_地歌唱。最后泉水流入_。2、山上有一（ ）天然水塔，说明了泉水（ ）的特点；泉水像一（ ）大镜子，说明了泉水（ ）的特点；果树喝了泉水能结出（ ）的果子，说明泉水（ ）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（ ）的歌声伴奏，说明泉水（ ）的特点。7、 雷锋叔叔，你在哪里 一、看拼音写词语。mo xin li

5、fn x yo mi b m l z j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh sh hn d s shu n n（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的细雨 （ ）的春风 （ ）的露珠 1、雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美_叔叔的，他为人民做了许多_，当时流传着这样一句话：“ ， 。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_”。2、我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。8 、我不是最弱小的 一、看拼音写词语

6、。fn fn p tu q f m l y ln shn ru xio （ ）鼻（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhu m xi tin yn i 1、森林里的景色是那么（ ），空气是那么（ ）。2、要是你（），那你就是最弱小的。3、托利亚不是最弱小的，因为他能（ ）。4、萨沙不是最弱小的，因为他能（ ）。5、我也不是最弱小的，因为我能（ ）。8、 卡罗尔与她的小猫 一、按要求在课文中找到词语。门铃声：（ ） 钟声：（ ） 钢琴声：猫跳声：（ ） 猫叫声：1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫_，是一只黑白_的花猫，也是一只_的花猫。语文园地二 一、连一连 雷声 灿烂 倾盆

7、答答 阳光 相间 随风 大雨 黑白 大作 滴滴 舞动 1、赠人玫瑰，_。2、_，实意能叫枯木发芽。3、花要_，人要_。4、_的人，能得到_的帮助。三、口语交际 1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们_。2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他_。11、 日月潭 一、看拼音写词语。xio do zhn xin mng shn jin zo qn sh hun r（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yn yu ti wn shn mo sh（ ）（ ）（ ） 二、填空。1、日月潭是我国 省最大的一个湖。它在台中附近的_上。那里群山环绕，_，周围有许多_。2、湖中央的小岛把湖水分成两

8、半，北边像_，叫日潭；南边像_，叫月潭。3、清晨，湖面上_薄薄的雾。天边的_和山上的点点灯光，_地倒映在湖水中。中午，太阳_，整个日月潭的美景和周围的建筑，都_地_在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上_，周围的景物一片_，就像_。4、日月潭_，吸引了_的中外游客。12、 葡萄沟 一、看拼音写词语。wi w r z qili xn zi mo m m t（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn p d jin ci zhi ti dn shn u nn u （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_上。_的枝叶向四面_，就像搭起了一个个_。2、葡萄沟的葡萄

9、数量很多，_地挂在绿叶底下。葡萄的颜色也很多，有_、_、紫的、暗红的、淡绿的，_，美丽极了。3、葡萄沟的人，是一群_的维吾尔族老乡。葡萄干是在_里制成的，颜色_，味道_，非常有名。4、说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有_，还有_。13 、难忘的泼水节 一、看拼音写词语。ln chun zhu n li chn shu bi sh t bi p shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n i xin hng xing jio g fn hun nin d（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1、（ ）的凤凰花开了，傣族人民（ ）的泼水节到了。 2、开始泼水了，周总理一手（

10、）着盛满清水的银碗，一手（ ）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们（ ）。3、_年的泼水节，令人难忘，因为_和傣族人民在一起。14 、北京亮起来了 一、看拼音写词语。un sh u hu wn f jn x dn un ci du m n zhung bn xin wi shn shu hu hu二、连一连 夜幕 多彩 华灯 闪闪 金碧 夺目 灯光 降临 银光 一新 光彩 而降 绚丽 闪烁 焕然 高照 从天 辉煌 1、每当_，北京就亮起来了。整个北京城变成了_，_。2、长安街华灯高照，_的汽车，灯光闪烁，像_。天安门城楼_，_。广场四周，彩灯_出一幢幢高大建筑物的_轮廓。3、环形路上，一座座_犹

11、如_。4、王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、_的广告，_的霓虹灯，把繁华的大街_成了比白天更美的“不夜城”。5、古老的故宫变得_了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼_在河面上，_，十分动人。6、夜晚的北京，多么_，多么_！四、选择填空。1、 天 北 颐和 圆明 景 香 北京的公园可多啦，有（ ）园、（ ）园，还有（ ）坛、（ ）海、（ ）山、（ ）山 2、中华 首都 长 故 人民 国家 北京有世界闻名的古代建筑（ ）城、（ ）宫，还有著名的现代建筑（ ）大会堂、（ ）图书馆、（ ）世纪坛、（ ）国际机场。语文园地三 一、写出反义词。败 -（ ） 内 -（ ） 贱 -（ ） 善 -（ ）

12、 穷 -（ ） 强 -（ ） 窄 -（ ） 减 -（ ） 二、填一填 明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ） 繁华的（ ） 茂密的（ ） 川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 三、按宽带网内容填空 1、我国是个多民族国家，有汉族、藏族、回族、壮族、蒙古族等（ ）个民族。2、我国有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个直辖市，（ ）、（ ）两个特别行政区，黑龙江、广西、海南、台湾等（ ）个省、自治区。15、 动手做做看 一、看拼音写词语 ln wi zhn wn t t wn mn ch qn ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hn pin h shu 1、_国科学家朗志万，有一次向几个小

13、朋友提了一个_的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会_。如果放进一条_，就不是这样。这是_？2、朗志万听了伊琳娜的话，_。他说：“我不是想_你们。我是想让你们知道，科学家的话，也_，要_。3、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“。16、 邮票齿孔的故事 一、看拼音写词语 xio do r hu qi zh rn rn sh yn fn bi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhn q zhn sh r qi 1、（ ）年的一天，（ ）看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最后终于发明了（

14、）。2、世界上最早的一张邮票是在（ ）发行的。中国最早的邮票是（ ）年清政府发行的（ ）邮票。3、邮票上印着各种精美的图案，内容十分丰富，被称为“微型_”。邮票很有_价值。17、画风 一、看拼音写词语 xin dn w yn y shn xin h rn y s q n zh yn b to chn ji zhun dn xi p 二、连线 赵小艺 弯弯的小树 宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车 陈 丹 斜斜的雨丝 三、按课文内容填空 1、大家都在画风。宋涛画了_。赵小艺画了_。陈丹画了_。我也画风，我要画_。16、 充气雨衣 一、按课文内容填空。1、小林发明充气雨衣的过程：（ ）雨衣旋转起来

15、的（ ）（ ）救生圈（ ）雨衣。2、六一儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着（ ）的乐曲，小演员们旋转起来，（ ）的裙子（ ）张开，就像一把把花伞。 语文园地四 一、连一连 五颜 苦想 能工 六色 冥思 巧匠 1、（ ）是我国古代的能工巧匠，他有许多（ ）。传说（ ）就是他发明的。19、 古诗两首 一、看拼音写词语 dn w bo hn chun h xin l x ln mju j yn h yn w tn b h li li sh二、默写古诗 1、绝句 两个黄鹂_ _，_ 白鹭_。 _ ，_ 。2、望庐山瀑布 _，遥看瀑布 。 _，疑是 。1、绝句是（ ）朝诗人（ ）写的。诗中一共描写了六

16、种景物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。提到了四种颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。我还知道 、 也是他写的。2、望庐山瀑布是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗是作者看到（ ）时写的。四、根据不同的环境运用诗句。1、一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：2、春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“ ， 。20 、雷雨 一、看拼音写词语 chu zh lun bi hi chn chn j y to zu yu yun d ci hn mn chn zh zh 二、按课文内容

17、填空 1、雷雨课文中，写了“雷雨（ ）雷雨（ ）雷雨（ ）”的景象。2、_的乌云，_地_。树上的叶子_，蝉_。忽然一阵大风，吹得树枝_。一只蜘蛛从网上_，_了。3、闪电 ，雷声 。雨越下 ，树哇，房子啊，都 了。4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹_在天空。蝉_了。蜘蛛又_在网上。池塘里水_了，青蛙也_了。三、句子品味 1、“蜘蛛从网上垂下来，逃走了。从这句中的“垂”字，我们可以感觉到风 ，蜘蛛 。2、蜘蛛又坐在网上结网了。从这句中的“坐”字，我们可以感觉到蜘蛛的 和 。（悠闲和愉快） 3、满天的乌云，黑沉沉地压下来。从这句中的“压”字，我们可以感觉到乌云 。（来势很凶猛）21、 最大的“书” 一

18、、看拼音写词语 hu c yn sh bo t p xi jio yn mi c po n wn d l ti l zh shn hu 1、最大的“书”指的是（ ）。“书”上的字指的是（ ）、（ ）、（ ）；图画指的是埋藏在岩石中的（ ）、（ ）、（ ）。2、读了这本书我们知道在（ ）以前，这里是一片（ ）的陆地。后来，陆地（ ）了，这里就变成了（ ），又过了（ ）万年，海底慢慢上升，这里又变成了（ ），就是我们脚下的（ ）。3、读懂这本书，我们就能为祖国找到（ ）。我还知道川川长大后想当一名（ ）。4、人们根据找到的（ ），可以知道（ ）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（ ）出土的。三、

19、品味探究 1、课题最大的“书”，书为什么要加引号呢？因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的（ ）。（岩石） 2、“石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。”这句话把石头分别比作（ ）、（ ）。说明了石头的速度（ ）。22、 要是你在野外了迷路 一、看拼音写词语 zhn shn do y zhn dn j xu chu x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sn zhn pn shn hun zhn （ ） （ ） （ ） 1、要是你在野外迷了路，可千万别_，_、_、_、_都是天然的指南针。2、中午时，太阳在_，树影正指着_；黑夜里，北极星永远高挂在_；大树的枝叶_的一

20、面的南方，_的一面是北方；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_，化得慢的是_。 3、我还知道大自然中，大树的_、_针、庙宇的_也能为我们指明方向。语文园地五 一、我会连 打开 方向 茂密的 乌云 辨别 宝藏 满天的 空气 寻找 窗户 清新的 枝叶 二、读“节气歌”，填二十四节气 春（ ）雨（ ）惊（ ）春（ ）清（ ）谷（ ）天，夏（ ）满（ ）芒（ ）夏（ ）暑相连（ 和 ）。秋（ ）处（ ）露（ ）秋（ ）寒（ ）霜降（ ），冬（ ）雪（ ）雪（ ）冬（ ）小大寒（ 和 ）。三、把下面的谚语补充完整 1、朝霞 ，晚霞 24 、画家和牧童 一、看拼音写词语 xin di di zh shn chn m dio yn j n shu ng ji qin u mi p p （ ） （ ） （ ） （ ） 1、戴