三年级上学期经典诵读计划Word格式.docx

1、37.羽毛毽二38.雨晴39.雷雨十四5.19-5.2340.羽毛毽三41.滁州西涧42.理想的翅膀十五5.26-5.3043.神奇毽子一44.闲居初夏午睡起45.花儿也会放风筝十六6.4-6.646.神奇毽子二47.画鸡48.欢乐的泼水节十七6.9-6.1349.赛毽子50.50.51.迷人的夏天十八6.16-6.2051.毽之乐 52.饮湖上初晴后雨52. 53.妈妈的爱三年级上学期诵读内容1. 别看我们小一二三四五，上楼我顺数；五四三二一，下楼你倒数。一下又一下，天天不放下，别看我们小，毽子天天踢，练出好身体。 2.风（唐）李峤（qio）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

2、3. 看花灯元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。 4.快乐毽子（一）四根毛，一个托， 踢来踢去真快活。练出一身好功夫，拿到金奖乐处多。5. 凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞（rn）山。羌（qing）笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6. 梦已被染绿我走在田野中的小路上， 发现嫩草已经吐绿， 远处是一片残雪融化的大地。 就在昨天， 老师还布置作业， 让我写一篇冬天的日记。 妈妈还嘱咐我： 风大，再加一件毛衣。 也许，他们不知道， 这田野里的秘密， 那毛茸茸的嫩草多么令人欢喜。我要去对

3、妈妈说，咱们到田野去散步吧，我有一个小小的秘密。我要交给老师一篇日记：“冬天过去了， 我的梦已经被染绿。”7. 飘毽小毽子，轻飘飘，你一脚，我一脚。踢得毽子到处跑，看看谁的水平高。 8. 乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。9.太阳是大家的西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞，从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里

4、的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她、盼她 10. 啪哒啪哒 小花毽，真好玩，啪哒啪哒跳得欢。 你踢上，我踢下，脚上跳，膝上跑， 好像彩云身上绕。11. 惠（hu）崇春江晚景（宋）苏轼（sh）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌lu蒿ho满地芦芽短，正是河豚（tn）欲上时。 12.找春天春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我

5、们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 13. 姐妹来踢毽小鸡毛, 真美丽,妈做毽子姐来踢。妹妹我在一旁看,不踢就是干着急。姐姐她也不理我,只顾自己把毽踢。14.江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入风波里。 15.秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，

6、田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 16一箩毽一个毽，两个毽

7、，三个四个五个毽，噼噼啪，噼噼啪，认真踢来认真练。毽子踢得多，送你花一朵，毽子踢得少，明天要起早。 17. 己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 18. 看浪花三个孩子光脚丫，坐在海滩看浪花。哗哗一束束浪花像问号，在问孩子想什么？“我想让海水变淡水，哗啦哗啦浇庄稼！一束束浪花像稻穗，绿浪滚滚连天涯。“我想到海底去打猎，用激光枪捕获大黑鲨！一束束浪花像马鬃，万马奔腾甩尾巴。“我想到海底去采矿，抱出万千金疙瘩！一束束浪花像彩绸，万里海疆铺彩霞。三个孩子看浪花，说说笑笑忘了回家。一束束浪花像小手，抚摸孩子的小脚丫。 19. 巧妹妹房后一支小小梅，我家有个巧

8、妹妹。巧妹妹，年纪小，心眼多，身体好，手也巧，脚也巧，两只脚，一齐踢。一个高，一个低，同学见了笑嘻嘻。 20. 大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。21.黄 昏季羡林 黄昏是神秘的，只要人们能多活下去一天，在这一天的末尾，他们便有个黄昏。但是，年滚着年，月滚着月，他们活下去有数不清的天，也就有数不清的黄昏。我要问：有几个人觉到这黄昏的存在呢？ 早晨，当残梦从枕边飞去的时候，他们醒转来，开始去走一天的路。他们走着，走着，走到正午，路陡然转了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾，当他们看到远处弥漫着白茫茫的烟，树梢上淡淡涂上了一层金黄色，一群群的暮鸦驮着

9、日色飞回来的时候，仿佛有什么东西轻轻地压在他们的心头。他们知道：夜来了。 22. 好朋友来了三个好朋友，小猴小猫和小狗。一二三，踢花毽，四五六，花毽踢，七八九，踢花样。你找他，他找你，我们都是好朋友。23.劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。24.水调歌头明月几时有苏轼明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。25. 毽子找朋友大毽子，小毽子，飞到天上找乐子。 看见风，跳个

10、舞，看见鸟，点点头，看见白云拉拉手，找到许多好朋友。26.雪 梅卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。27.真想变成大大的荷叶夏天来了， 夏天是位小姐姐。她热情地问我： 想变点儿什么？我想变透明的雨滴， 睡在一片绿叶上； 我想变一条小鱼， 游入清凌凌的小河。我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭；我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活。我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月。最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌28. 羽毛毽（一）小小羽毛轻轻飘，飘在天空真叫好。好像鸟儿在飞翔，又像小鸡地上跳。左

11、右前后都在飞，锻炼身体真正好。29.三衢道中宋曾几梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。30.台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小

12、精灵是在欢迎前来参观的客人哩。 31.快乐毽子 踢毽子，真快乐，满头大汗笑呵呵。你一个来我一个，红色绿色和紫色，好像天空彩虹色。 32.画眉鸟欧阳修百啭千声随意移， 山花红紫树高低。始知锁向金笼听， 不及林间自在啼。33.小纸船 柯蓝 我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。 小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进 小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。 看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”34

13、. 可爱毽子 小小毽子毛茸茸，拿在手里暖融融，踢了一脚飞上天，飞到天上像蜻蜓。35.书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐（yn）长扫净无苔，花木成畦（q）手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼（t）送青来。36. 春天的声音 春天，有许多美妙的声音，不信，你听，你听鸟儿在枝头，从早到晚，唱个不停；青蛙在水田里放开喉咙，唱的歌儿，嘹亮动听；蜜蜂在花丛中哼着小曲，采蜜时显得特别轻松；虫儿们在草丛中演奏:胡琴，笛子，还有古筝。在静静的春夜里，你能听到绿叶抽芽，种子出土声。不信，你听，你听 37. 羽毛毽（二） 小毽子，羽毛做，我踢毽子唱着歌。唱着歌，慢慢踢，踢出毽子花朵朵。老师笑，同学乐，大家齐声称赞我。38.雨

14、晴王驾雨前初见花间蕊， 雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 39雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。40. 羽毛毽（三）小毽子，羽毛做，做个毽子大家踢。你来踢，我来挡，不顾脸上汗珠淌。喝彩声，掌声响，夸我踢毽小健将。 4

15、1. 滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 42.理想的翅膀春天，我们最喜欢放风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，

16、那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。43神奇毽子（一）小毽子，真神奇，踢踢毽子炼身体。踢上天空像小鸟，落在地上像小鸡。踢得同学心欢笑，踢得老师笑呵呵。44.闲居初夏午睡起宋杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 45. 花儿

17、也会放风筝天,是这样蓝,风,是那样轻,我们蹦蹦跳跳,跳跳蹦蹦,来到绿盈盈的草坪。牵着一条渴求的线,放飞了长尾巴和不长尾巴的风筝。这时,我们跳着,嚷着,远处的花儿也一样高兴。它们对我们说:“你们瞧,你们瞧。我们也会放风筝！我们朝着花丛望去,一点不假,它们没有骗人。花丛中果然飞出许多小风筝有的在花枝上飞高飞低,有的在半空中盘旋滑行。突然,一位小朋友嚷起来了:“不对,不对,那不是风筝,那是彩翅膀的蝴蝶,长尾巴的晴蜓。 46. 神奇毽子（二） 踢毽子，真奇妙，我也踢，你也跳。小小毽儿上下跑，健康生活多美好。 47. 画鸡明 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 48欢乐

18、的泼水节 西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。 这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！ 地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。 49. 赛毽子小朋友，站整齐，一起来把毽子踢。课间活动齐参与，练好身体争第一。 5051.迷人的夏天夏

19、天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热心情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,那感觉真好！夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去多久鱼,提着水桶去捉虾,背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋,学做美味的凉拦佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅

20、想。夏天是迷人的,是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟。 52. 毽之乐 小毽子，真淘气，飞上天去又落地。左踢右踢前后踢，乐得我们笑嘻嘻。53.饮湖上初晴后雨宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。54.妈妈的爱有一个很热很热的今晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一回，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈。啊，妈妈的爱是亲切的教诲。