小学校疫情防控应急处置预案3篇.docx

1、小学校疫情防控应急处置预案3篇小学校疫情防控应急处置预案3篇小学校疫情防控应急处置预案1 为深入落实牡丹江市和穆棱市教育体育局关于秋季开学工作要求，按照国家卫健委关于应对新冠疫情防控相关工作部署，统筹我校秋季学期教育教学和疫情防控工作，恢复正常教育教学秩序，我校围绕在稳定中求提升，在创新中谋进展这一工作目标，结合本地疫情防控形势和学校实际状况有序开展工作。 一、做好规划，细心部署，开学工作稳妥有序开展。 本着科学谋划、有序开展的八字方针，主动投入开学预备工作。8月25日上午，召开了2020年秋季开学工作会议，校长马良玉强调了本期学校工作要点、疫情防控常态化工作要求、教学常规管理、开学第一课、期

2、初升旗仪式及安全教育相关工作要求。组织教师清扫校内卫生，完善操场隔离线、测温点等标志，支配部署开学工作。 在开学工作中，我校注重开学工作的宣扬，注重规范自身的工作行为，规范办学行为，教师教辅用书规范，开齐课程，开足课时。教师仔细备课，教学预备工作充分。为迎接学生开学做足了预备工作。 二、科学做好校内疫情防控工作。 结合当前疫情防控形势及学校基本状况，充分做好开学疫情防控常态化工作，明确防控目的，压实防控责任，成立了疫情常态化防控领导小组，分工明确，责任落实到人。近期主要做了以下工作： 1、建立完善了2020年仁里小学秋季学期开学工作方案、应对新冠肺炎处置预案及9项制度。 2、依据疫情常态化形势

3、，完善相关岗位工作人员，分工明确，责任到人，完善相关流程制度板。 3、对校内环境卫生进行全面清理，操场拔草、擦门擦窗、清理废弃物.做到环境干净无死角，对各个教室、功能室、隔离室等进行了全面消毒。强化教室、功能室、卫生室、隔离室的安全管理。 4、组织全体教师完成核酸检测，结果都正常。 5、继续执行日报告零报告制度。排查师生返校前14天健康信息和行程轨迹，建立健康管理台账，与全体师生签订健康承诺书。 6、物资储备齐全，学校口罩、手套、洗手液、消毒液、体温计等防控物资齐全，建立物资管理台账。 7、进行开学常态化防控演练及应急培训工作，让我校每一位教职员工都熟识流程，防患于未然。 8、强化门卫职责，严

4、把校内入口关，全部进入校内的师生必需进行扫码、测温、更换口罩，入校间隔一米半等相关流程。外来社会人员一律禁止入内。 9月1日开学第一天，校长马良玉亲自组织相关教师在各自岗位组织学生有序进入校内。严格执行学生外出审批、请销假工作记录制度，监测外出期间学生行程轨迹记录状况。做好本地通勤教职工管理工作，我校无穆棱市域外通勤教师。 三、全面恢复教育教学秩序。 结合本地疫情及校内实际状况，主动制定开学工作方案、规划制定学校重点工作规划表。支配部署2020年秋季学期开学相关工作，全面恢复教育教学秩序。 组织任课教师做好新学期教育教学预备工作。做好线上线下教学工作的有机连接，引导学生尽快适应新学期的学习环境

5、，调整好学生心态，培育科学健康的学习习惯，改掉假期形成的不良学习行为，主动引导学生养成良好学习习惯，引导学生主动投入到课堂学习的气氛中。加强思想政治教育、安全教育、组织学生上好开学第一课，做好厉行勤俭节省，杜绝餐饮浪费的教育，尽快适应新学期的学习生活。 四、提升应急处置能力。 组织全体师生现场演练，在全体教师范围内开展应急预案的学习和应对突发状况的快速反应能力的培育，组织相关岗位教师进行防控技术方案的学习。提升应急处置能力，在全体师生中实行全员健康排查日报告和零报告制度，师生每天扫龙江健康码校内健康码。外来社会人员一律禁止进入校内。 五、抓好安全工作。 我校始终把疫情防控和安全工作放在学校工作

6、的首位，安全无小事，依据我校实际状况制定和完善各类安全管理制度，加大了安全隐患排查力度，杜绝安全隐患，组织班主任培训，对开学后的常态化疫情防控和班级安全管理做了比较充分的部署和支配。开展安全演练。深入开展防水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣扬教育活动，做到安全工作时时讲。 六、上好开学第一课。 1、开展防疫学问主题班会。 让学生们了解传染病学问，特殊是新新冠状病毒的防护学问，让学生们养成良好的卫生及生活习惯，和爱护野生动物的意识。 2、通过期初升旗仪式，利用国旗下讲话，坚决学生理 想信念，厚植爱国情怀。牢记抗疫英雄的奉献，树立正确的人生价值观，强调拥有科学文化学问的重要性，鼓舞学生要在

7、科学文化学问中汲取前行的力量，少年强则国强，而今之少年，将来必将成为我中华之栋梁。 小学校疫情防控应急处置预案2 为了提高学校预防和掌握突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国国境卫生检疫法、中华人民共和国动物防疫法、中华人民共和国食品安全法、中华人民共和国治安管理惩罚法、中华人民共和国刑法、中华人民共和国传染病防治法实施方法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。 国家突发公共卫生事件应急预案

8、规定，突发公共卫生事件分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)4级。 一、工作原则 1、生命至上、主动抢险 突发疫情灾难事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，准时疏散处于危急之中的人员，尽最大可能展开救援工作。 2、快速报告、准时处理 突发疫情灾难事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，准时开展应对灾难事件工作。 3、依法管理、强化领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、掌握和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。 4、预防为主、爱护财产 宣扬普及防治学问;提高防护意识;提高校内公共卫生水平

9、;加强日常监测，发觉病例，准时实行有效的预防与掌握措施;快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。 二、组织领导 1、有效开展突发疫情灾难事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。 2、突发疫情灾难事件处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，决定是否启动本预案;核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。 3、学校成立突发疫情灾难事件应急处置领导小组 总指挥：校长、书记(法人) 副总指挥：副校长(分管安全领导) 成 员： 中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安 由校长担任救援总指挥，(副校级领导)

10、任现场指挥。 抢险行动组组长：* 成员：* 疏散引导组：各班班主任 通讯联络组：办公室 人员抢救组：校医 后勤保障组：总务处 4、职责范围 抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失; 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所; 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作; 人员抢救组负责为现场伤员实施准时有效的抢救，并在第一时间就近送至镇级以上医院; 后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失;为现场抢救工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。 三、预警预防 1、加强领导，广泛宣扬 学校成立学校

11、疫情灾难事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责;平常加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。 2、建立预警，信息收集 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，准时发觉，准时报告，正确应对。 3、落实值班，准时报告 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。准时、照实、细致地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。 4、建立队伍，保障供给 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，预备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。 5、安全自查，规范管理

12、 学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发觉问题，准时消除安全隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。 6、常抓不懈，养好习惯 (1)保持工作、学习、生活环境通风换气。 (2)少去或不去人群聚集的地方活动。 (3)饭前便后要洗手、正确洗手。 (4)加强锻炼，保证休息，增添体质。 四、监测报告 (一)突发事件监测 建立突发疫情灾难事件的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观看、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染

13、病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校(年级-校医)，学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 (二)突发事件报告 1、建立自下而上的突发疫情灾难事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，准时发觉潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。 2、严格执行学校突发疫情灾难事件报告程序。在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不

14、得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违背规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。 五、处置流程 班级处置流程： 1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。 2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。 3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家疗养。 4、记录：准时统计患病具体状况(班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况)并上报学校。 5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观看。 6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。 8、观看：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观看了解

15、。 学校处置流程： 学校一旦发觉突发疫情灾难事件应马上启动本校应急预案，并准时上报上级教育主管部门。 1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。 2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以掌握，受伤人员准时得到救治。 3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援抢救，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注

16、事态进展。 六、善后处理 1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事件处理工作领导小组宣布。 2、突发疫情灾难事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，准时调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。 3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 4、对在突发疫情灾难事件中，隐瞒不报、行动缓慢、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严厉处理! 小学校疫情防控应急处置预案3 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有

17、关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作管理指导意见，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案： 一、指导思想： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，仔细落实早发觉、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣扬传染病防控学问，提高广大师生员工的自我防护意识

18、和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法管理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣扬教育。依据疫情预报和改变状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关

19、法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作实行层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批判，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反应 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据四早的要求，一旦出现疫情，快速反应，准时精确处置。 三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入

20、到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组具体成员和职责分工如下： 组长： 副组长： 组员： 四、将传染病管理工作制度化、规范化 1、健全各项传染病管理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的'防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证

21、日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校出现疫情上报流程 在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异样者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中

22、心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 五、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 六、仔细落党课 1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应仔细检查班内学生的缺勤状况和健康状况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校

23、医负责学生因病缺勤统计，每学期上报因病缺课统计表。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 七、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具进行消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校内环境卫生，消灭卫生死角。 2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进行彻底消毒。 八、做好学生的免疫接种管理工作 1、学校应按计划免疫工作要求、协作地段保健科开展

24、学生免疫接种工作。 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进行跟踪并记录存档。 九、加强宣扬工作 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣扬和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。 要保证学生的体育锻炼时间，增添学生体质。 学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开始执行。