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1、（二）、抓住爱国主义教育这个永恒的主题1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。4、继续开展社会实践活动，培养学生的“五自”能

2、力，让队员在实践体验中锻炼成长。5、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动。四、具体安排二月份：1、制定队活动计划；2、健全常规工作评比制度；三月份：1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；2、安全教育活动3、开学典礼暨庆三八主题活动；3、成立“xx小学队报编辑部”征集队报名称，。4、特色班级创建活动，设计个性班牌5、开展“红领巾心向党” 主题系列活动：“学党史、知党情、红色故事我来讲”手抄报比赛开展“党是太阳，我是花”知识竞赛。组织学生参加城西区“党在我心中”小论文征集评选活动。6、“我向党来唱支歌” 校园卡拉OK大赛。7、组织学生参加城西区“党在我心中”小论文征集

3、活动。8、学校管乐队排练。四月份：1、各中队开展特色班级系列主题队会；2、开展“民族精神代代传”清明节主题活动：组织党员、青年、团员教师及四年级联合中队参观“西路军纪念馆”。站在庄严的烈士墓前重温誓词。3、开展“红领巾心向党”主题系列活动：开展“我和党员交朋友”手拉手活动开展“闪光的足迹”红领巾假日小队寻访活动。“沐浴在党的阳光下”书画大赛。开展“延着光辉的足迹”负重远足活动。4、开展“红领巾读书节”系列活动5、春季田径运动会6、开展“锦绣xx”校园艺术节各项系列活动7、管乐队继续排练五月份：1、开展“红领巾心向党“主题系列活动：各中队组织队员观看红色电影，组织五年级联合中队参观“青海省博物馆

4、”回顾党的历史，感怀党的恩情。“争当四好集体 领巾共行动”主题中队活动。祝福祖国、祝福党诗歌朗诵。2、各班班级特色展示，筹备“锦绣xx”校园艺术节文艺汇演节目。3、大队委改选活动4、组织学生参加xx市“爱心浇灌流动花”城乡少年儿童手拉手快乐互助活动。5、开展“感恩五月、情动夏都、接触自然、收获快乐”社会实践活动。六月份：1、 组织“六一”文艺汇演；2、 开展“红领巾心向党”主题系列活动：、听红军爷爷讲故事。开展“没有共产党就没有新中国”演讲比赛。组织学生排练“爱祖国、爱家乡、爱红领巾”校园情景剧。组织学生参加城西区第五届校园文化艺术节暨庆祝建党90周年活动。3、开展中华传统节日端午节纪念活动暨

5、“诵读经典故事”评选活动；4、举行假期法制安全教育活动；5、上交少先队学期工作总结。七八月份：1、开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动七月颂歌献给党：开展 “唱支山歌给党听” 歌咏比赛。开展“向党说句心里话，红星闪闪放光彩”星儿心语活动。2、组织学生参加xx区第十一期少年军校培训。3、做好雏鹰假日小队活动4、三好学生、优秀队员评选工作；5、安排有意义的暑期生活九月份：1、入学教育，开展“红领巾争四好、让城市更美好”主题实践活动。2、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）；3、教师节开展尊师重教表彰等活动；4、组织 “老师，我爱您” 校园卡拉OK大赛5、

6、开展中华传统节日中秋节活动；6、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。十月份：1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；2、庆祝少年先锋队建队62周年活动暨一年级新生入队仪式；3、 板报评比活动；4、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；5、结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动十一月份：1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动；2、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动；3、开展“行为规范养成”教育活动4、开展校级读经典演讲比赛5、聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。十二月份：1、开展我的祖国读书活动演讲征文比赛

7、。2、期末考前心理辅导3、元旦联欢活动2012年一月1、对各中队进行年终考核。2、少先队工作总结，寒假生活教育。3、资料归档2011年3月文 章来源莲山 课 2010-2011学年度第二学期少先队工作计划指导思想：以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实全国少工委六届二次全委会的部署和团省委十三届四次全委会的要求，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，牢牢把握组织属性；积极发挥学校少先队的主阵地作用，深化争当“四好少年”活动，以迎接建党九十周年为契机开展丰富多彩的实践教育活动，加强党、团、队组织意识的衔接；以“创先争优”活动

8、为动力，大力加强少先队自身建设，增强组织活力，促使学校少先队工作提升。一、工作重点（一）加强少先队基础建设发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，通过特有的标志、礼仪、阵地、先进典型和价值理念，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。1.加强辅导员培训工作。定期开展辅导员培训活动，特别是进行少代会精神的传达和学习，在加强理论学习的同时，对辅导员老师进行基本技能培训和考核，规范入队仪式，大中队活动仪式，开展佩戴红领巾，行队礼，呼号和执旗等方面技能的评比，以提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。2.加强队干部的培训工作。严

9、肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。3.发挥少先队的宣传功能，办好红领巾广播站、校报、橱窗等宣传阵地，每月对队角和黑板报进行评比，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。4.切实重视少先队队室和少年科学院的建设与使用，充分发挥队室和社团活动的教育功能，定期向队员开放，有专人负责队室里队知识的介绍和少年科学院情况的介绍。加强少年马灯队的社团影响力，创新性开展活动。5.积极组建学校少先队鼓号队，认真训练，以鲜明的少先队礼仪活动带动学校少先队工作再上新台阶。（二）加强少先队特色活动的开展积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践

10、和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展争当“四好少年”活动，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，开展分层教育。1.继续深入开展争当四好少年系列活动和迎接建党九十周年活动。本学期活动主题为“争当好少年，童心永向党”，引导少先队员以校级四好少年为榜样，以争当校级四好少年为目标，在各项活动中创优争先，以长足的进步向党和父母汇报。2.引导少年儿童在社区中参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，在劳动体验中提高自己的实践能力。二、具体工作安排：二月份文明礼仪教育月1、组织开学典礼。2、组织小干部进行岗

11、前培训。3、各中队的队角、学习园地和黑板报进行美化、评比。黑板报主题：争做好少年，童心永向党4、文明礼仪、开学课堂常规教育。5、各中队拟定好少先队工作计划，选拔中、小队干部。三月份感恩节1、开展校园感恩节感恩他人、家庭、社会结合本月各节日开展系列主题教育活动。2、筹备开展中队观摩活动。3、第二次黑板报评比。主题：学会感恩。4、红领巾寻访“红色足迹”主题活动。四月份读书节1、围绕五好小公民主题教育“光辉的旗帜”开展读书节活动，创建书香教室。2、开展中队观摩活动，主题：争做好少年，童心永向党。3、组织社会实践活动。4、第三次黑板报和宣传阵地评比。书香校园五月份艺术节1、开展艺术节系列活动。2、劳动

12、技能比赛。3、广播操比赛。4、黑板报更新，进行第四次评比。学会审美5、参加润州区少先队鼓号队检阅。六月份理想教育月1、开展“庆祝六一”活动（暨“艺术节闭幕式”）。2、黑板报更新，进行第五次评比。放飞理想3、表彰优秀少先队干部、“四个好少年”等先进个人，评选文明中队。附件：UploadFiles/2011223163855405.doc共有评论：0条点击查看所有评论版权所有 镇江市蒋乔小学 2007-2009 All Rights Reserved技术支持：南京师友软件有限公司收藏本页|分享给好友*荐:XX手机输入法，很快很好用！返回搜索结果|XX首页设置与反馈|转码声明2011-8-29 13

13、:43原网页已由XX转码以便在移动设备上查看电子邮件： 密码： 立即注册少先队工作计划（20072008学年度第一学期）2008/05/01 00:40 原汁原味郭仁小学少先队工作计划（20072008学年度第一学期）制定人：徐刚挖掘少先队活动的魅力，加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，为全面提高学生的素质出力。二、工作要点1、爱国主义教育（包括学唱国歌、国际歌、队歌，了解先进人物和英雄人物事迹， 家乡革命历史教育，少先队历史教育及其他相关教育）2、学雷锋教育（包括集体主义教育、为人民服务的奉献精神教育）3、自我期许与奋斗教育4、意志、纪律教育（包括坚强、

14、勇敢、自我约束教育）5、法制教育6、健康卫生教育（开展一些体育竞赛类、展示表演类活动）7、环保教育 （与热爱劳动的教育、行为美教育结合）8、行为养成教育（学习中小学守则、小学生日常行为规范等，把文明、礼貌、卫生教育放在首位，并教育队员养成良好的学习习惯）9、审美教育（包括语言美、行为美、健康美、艺术美教育）10、感恩教育（即爱心教育，包括尊师重道教育、尊老爱幼教育）11、团结互助教育12、安全教育、自护教育13、爱护公物教育14、勤俭节约教育（与朴素审美教育相结合）15、追求卓越、自我超越、勇敢接受挑战的教育三、具体安排9月：庆祝教师节，进行尊师重教教育了解教师节的来历，观察一天中老师们在忙些

15、什么，了解优秀教师的事迹，给老师一句祝福，为老师做件事。10月：庆国庆，观看爱国主义教育影片，欣赏、学唱大量爱国主义歌曲，阅读爱国教育书籍，关注国家与世界，了解家乡革命历史。11月：各中队学习小学生守则、日常行为规范及“三字歌”。12月2008年1月：进行自我期许与奋斗教育，鼓励学生参加 冬季锻炼，磨炼意志。四、常规资料建设备忘（校园文化建设各项记录）旗下讲话记录晨会记录校园小广播播音记录大队黑板报出刊记录墙报记录队报、手抄报（少先队常规资料）计划、总结行为养成教育资料（比如文明、卫生教育）每日常规检查记录学生干部名单及分工劳动分工安排路队纪律监督员名单、中队纪律监督员名单队员名单重大活动记录

16、（大型教育活动记录）班队活动记录队会记录队干会议记录好人好事记录图书借阅记录阅读198） | 评论0） | 酷点0）上一篇：少先队工作计划（20072008学年度第二学期）下一篇：潜能！0 个酷点智能手机用户都用诺软下载46李学的BLOG:80/tresearch/a/664269979cid00001 收藏本页首 页 | 帮 助 | 去工作室坐坐我的日志分类匿名教师太GOOD我的相薄分类2010-2011学年度少先队工作计划2010-09-25 16:28:24小学2010—2011第一学期秋少先队工作计划一、指导思想：以少先队员全面发展为目标，积极贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出

17、的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，认真落实通辽市有关精神，全面实施少先队辅导员工作纲要，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出贡献。二、具体工作：（一）全面实施辅导员工作纲要，加强辅导员队伍建设。1做好辅导员工作纲要的文本普和和培训工作，要把纲要发到全体大中队辅导员手中，并开展专题培训，开展少先队工作优秀论文评比，每月召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验推荐。2完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。3要在巩固学校辅导员队伍的基础上，不时壮大志愿辅导员队伍

18、，调动家长和社会各界有识人士的积极性，积极做好志愿辅导员的聘请、培训工作。把热爱少年儿童、热心少年儿童工作的青年志愿者、青年岗位能手、“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等各界人士请进学校，担任学校少先队志愿辅导员，有效整合资源。（二）加强少先队基础建设，推进少先队建设有形化1少先队标志的有形化按在2005年全国第五次全国少代会后颁发的关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定，严肃规范了少先队的相关标志，教育队员和队干部坚持佩戴规范式样的红领巾和队干部标志。2组织建设有形化依照纲要要求，建立健全大、中、小队，倡议在加强少先队基层建设的同时，积极创新少先

19、队组织建设。如跨年级、跨班级建立中队、小队；依照队员意愿，优化组建小队。尤其是适应时代发展和队员发展需求，引导队员创立各种类型的红领巾社团，重点办好剪纸艺术院和扬帆文学社。3队伍建设有形化加强少先队小干部队伍建设，依照民主选举、轮流任干的原则，选好队干部，召开学校第八次少代会，坚持办好“队长学校”，开展“优秀大队委员”评选。4少先队阵地建设有形化蓓蕾播音台、蓓蕾电视台继续由各中队进行轮流编辑主持，不时提高节目质量；继续开展好敬老院德育基地活动；鼓号队要利用活动课时间加强训练；规范队部室的安排，使之成为少先队员活动和受教育的场所。5、少先队活动有形化开展好大队活动和分年级少先队教育活动，继续实施

20、校级少先队活动观摩制度。6少先队激励机制的有形化结合少先队分年级工作内容，开展雏鹰奖章基础章的争章活动，大队部要制订好雏鹰争章计划，指导各中队开展争章活动，各中队要安排好争章园地，同时，开展具有特色的活动，增设具有特色的雏鹰奖章。7礼仪和环境氛围营造的有形化要努力调动多种活动因素，着力通过环境安排、气氛营造、礼仪感染、群体互动、情感点拨、体验回味、表彰激励等多种手段，努力使每一个队员身临其境、深受感染和教育。在日常的工作中，要着力营造少先队教育的文化氛围，淡化教育痕迹，使纲要的实施潜移默化地渗透在少先队日常生活中，不时增强少先队教育的实效性。（三）开展丰富多彩的少先队活动。1建设好红领巾剪纸艺

21、术院，组织队员参与各种研究实践活动，利用少先队的组织优势，不时扩大影响。2办好第六届读书节，开展各种读书征文活动，进行辅导组三星级小书屋的评比验收，做好奈曼旗少先队文化课题开展读书活动，促进少先队文化建设的结题工作。3组织队员认真学习小学生日常行为规范，开展“五项评比”活动，在队员中倡议文明卫生习惯，做一个文明守纪的好学生，不时提升小公民道德水平。4开展少先队员博客评比，加强少先队信息阵地建设。5加强队员心理健康教育。“健康不只是没有疾病，没有虚弱，而且是一种生理上、心理上和社会方面的完满状态”。所以对学生的心理进行培养和疏导是现代化学校教育发展的一个必定趋势力。本学期大队部将通过观察、谈话、

22、问卷调查等形式对学生进行有效的心理辅导，树立少先队员的健康形象，为少年儿童健康生长服务。三、月份布置：九月份1制定少先队工作计划。2召开中队长会议。3开展五项评比，加强常规教育。4各中队辅导员制定中队活动计划5庆祝教师节活动。6组织开展“我的梦-中国梦”学习活动7交通平安知识讲座十月份1各中队制定雏鹰争章计划。2召开第八次少代会3庆祝建队节系列活动。4评比“洁齐美”教室。5队知识、队礼姿势培训。十一月份1“阅读之星”、“书香之班”评比活动。2少先队活动日志检查。十二月份1少先队文化课题结题。2庆祝元旦活动。3优秀“雏鹰假日小队”日记评比。4少先队博客评比。5新队员入队仪式。一月份1少先队总结，资料归档，迎接考核。2优秀大队委评选。3法制讲座。推荐| 评论（0）|引用|文章评论以下网友留言只代表其个人观点，不代表本站的观点或立场发表评论48