1、6. 受训人数 :61人7. 训练时间 :60分钟8. 训练方式 :理论讲授 示范 练习人对靶练习人对人练习仿真训练9组织形式 :分组(1人)体验式训练10. 受训者装备:装备名称 ( 数量 )手枪 催泪喷射器各1彩弹单警腰带 空包弹护目镜警棍假枪手铐便服 11. 演员装备:1人装备名称手枪假刀 2轻机枪假手榴彈 彩弹保护装置对讲机 女式包木棍 1便服起子12. 其它装备警戒带反光衣警示牌扬声器哨子13. 故事大纲 :民警在巡逻过程中遇到盗窃摩托车嫌疑人。地 点 : 东院豹山学生公寓后面。演员分工 :甲为实施盗窃人员。14. 故事引发:受训一人携带单警装备在大街巡逻,走到拐角处遇到一男子正在撬
2、盗一辆摩托车,遂上前进行盘问。要点:战术“三宝”的运用。诱导:1、发现警察后神色慌张,在盘问过程中伺机对警察实施攻击,考察战术“三宝”的运用。 演练地形图警情处置演练方案二处置殴打他人战术三宝、风险评估、武力使用佘军奇5月10日上午招远市局90人150分钟分组(2人)体验式训练3人砖头木棒李强借钱3万给朋友王林,因父亲生病急需用钱治疗,多次找到王林要钱未果后,向派出所报案,但派出所以债务纠纷为由,未给任何帮助。李强在得知钱被王林用去赌博无力偿还非常生气,于当日找到王林,王林以无借条为由与李强发生争吵。 办公区较为隐蔽的地方。民警甲为李强(债主);民警乙为王林(债务人)。受训二人携带单警装备在执
3、勤,听见“救命,大哥、别打了,我改日还你”。战术三宝、风险评估、武力使用。警察到场,李强情绪激动,边骂边殴打王林。看见警察后,停止殴打,听从警察的。若警察语言控制,主动向前讲情况(考察三宝),并拉警察要求帮自己解决,此时王林反过来不承认借钱的事,激起李强的愤怒,李强再次上前殴打,看警察控制的手段,在警察控制李强时,王林再次骂李强敲诈,激起李强捡拾地上的木棍,看警察如何控制(考察风险评估和武力使用)。若警察徒手控制,则大声骂警察,坏人不抓来抓好人,王林反过来不承认借钱的事,激起李强的愤怒,并捡拾地上的木棍击打王林,看警察如何控制(考察风险评估和武力使用)。 无论警察如何控制,李强最后情绪升级到无
4、法控制,并拔出匕首刺向警察(考察三宝、风险评估和武力使用)。警情处置演练方案三持刀伤人协同配合、警械使用马洪盾牌6块放暴棍6根真刀 一男子持刀在街头威胁过往群众。 办公区有拐角的地方。男子为精神病人。受训二人接警后携带单警装备、盾牌和防暴棍前往处置。协同配合、盾牌使用技巧。男子在街头大骂自己的前女友的父母,势利嫌弃自己穷,故意拆散我和你姑娘,今天如果不答应把姑娘嫁给自己,就让女友的父母好看。见警察到场,告诉警察不要管我的家事,要管就把自己的女友叫出来,否则,赶快滚,我自己处理。无论警察如何,都把矛头转向警察,不断袭击持盾警察。【下载本文档,可以自由复制或编辑内容。学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力的您一定可以获得应有的回报。】