1、B轻视 稀疏 蔑视 稠密C糊涂 清醒 沉寂 喧闹D丰富 贫乏 穷人 穷困5句子“房间里一团漆黑,( )。”括号里填入最恰当的是( )A什么也看不见B只能看见进出的东西C冷得人直发抖D一切都模模糊糊的6鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话吗?如果有,既然说了,就不怕发表。”这句话的意思是( )A鲁迅的信当时是没有地方发表的,谁也不敢分别鲁迅的文章。B鲁迅认为,他的信要发表,就要征得他的同意。C鲁迅认为,他的信只要有发表的地方,他就同意发表,不怕反动派的迫害。D鲁迅的信中有不可个告人的话,所以不能发表。7下列句子中,标点有误的一项是( )A“对,我
2、已经穿好了。”妈妈说,“这衣服合我身吗?”B气喘吁吁跑来的是将军的警卫员:一个年轻的士兵。C蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!D姑娘们从地里回来,一路唱着:“啊!在碧绿的草地上”8中国的四大古典名著是( )A诗经孙子兵法论语楚辞B西厢记聊斋志异儒林外史老残游记C史记左传战国策老子D红楼梦三国演义西游记水浒传9下列四句没加标点的话中意思最明确的一句是( )A北京队打败了上海队获得冠军 B母亲看见儿子很高兴C这是小张的爸爸 D他显然知道大家拿他取乐10下面的括号中填入哪一项最恰当?她已经年过五十,对于演员,年龄是大了些,可是( )A只要听她唱,就会觉得她并不年轻。 B只要听她唱,才会发现她还很年轻。
3、C只要听她唱,就会发现她还很年轻。 D只要听她唱,就会觉得她还很年轻。11下面句子中,没有语病的一句是( )A他从小就养成了洗冷水澡的习气。 B小明十二岁诞辰那天,我给他送了贺卡。C我的精神振奋起来,因此一鼓作气登上了山顶。D阳光灿烂,整个大地又重新充满了生机。12下面句子中的六个“和”,按意思可分为两组,正确的分法是( ) a和b两数的和的平方和a和b两数的平方和的和A BC D13下列加点词语使用不当的一项的是( )A群众大会上,闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。B闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。C如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。D对学习和生活中碰到的诸多难题,她都会应对自如。
4、14下列诗句中,哪一组诗的带点字意思是相同的( )A映日荷花别样红 恨别鸟惊心 B飞流直下三千尺 直挂云帆济沧海C浑欲不胜簪 胜日寻芳泗水滨 D钟山只隔数重山 我劝天公重抖数15下面诗句,正确的理解是( )苟能制侵陵,岂在多杀伤?A为了能够制止侵略,打仗就必须多杀人。B如果要制止侵略,打仗就不在乎受伤流血。C打仗为了能够制止侵略,而不是为了多杀人。D为了制止侵略,打仗就不怕多杀人。二、积累运用(一)按要求写句子。1在横线上写下十册书中你最喜欢的一句话,并说说你喜欢的原因。句子:_ 原因:_2把下面这句话补写生动、具体。汪姐值得敬佩。_3请你为保护家乡的环境写一句宣传语。_4补充下面的名言警句。
5、(1)己所不欲,_。 (2)生于忧患,_。(3)烽火连三月,_。 (4)我生待明日,_。5请把下列词语组织成两句通顺的话。可真 沙尘暴 啊 厉害 的 北京(1)_ (2)_(二)根据场合需要,选择适当的说法。1备选词语:祝 祝贺 恭贺 恭喜A( )恁取得更大的成绩。 B( )您提前完成了任务。C( )您早日恢复健康。 D( )大哥晋级,获奖双喜临门。2备选词语: 没关系 小意思 不敢当 过奖了甲:你的作文没的说,全班第一。乙:( ),哪有那么好。我作文不成,你今后得多指点。( ),尽我能尽的力吧。昨天我生日,你还送我一支笔。( ),不值得提(三)把诗句补充完整,并用直线把诗与诗人、诗题连起来。
6、孤帆远影碧空尽, 王安石 闻官军收河南北_。春风又路江南岸, 李白 泊船瓜洲装点此关山, 陆游 黄鹤楼送孟浩然之广陵死去元知万事空, 毛泽东 示儿白日放歌须纵酒, 杜甫 菩萨蛮?大柏地三、阅读理解将心比心1“简直受不了。要命!2朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。3“它们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。4“是这样的啦。代沟!5“太好了!6你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。7“讲什么讲了这么久?”妈妈问我。8“怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进来房间。9妈妈沉默了。10晚上
7、,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈每说话,出去了。平时她总要问一两句的。11我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。12那一霎,我感到浓浓的母爱。13回想那一幕幕母爱的片段:风雨中宋伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。14回想,当母亲为了让我添一件衣服唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕我影响成绩;回想,_当母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。15“时间不早了,收拾了准备睡觉吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。16我突然想到,唠叨居
8、然是母爱的表达。17我顺从地照办了。18月光从窗台射进来,柔和地,像妈妈的手。19将心比心地想一想,我觉得爸妈真好。20将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的妈妈爸爸?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。21将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。22真的,将心比心地想一想,你会发现这一切1写出下面词语的近义词、反义词。近义词:抱怨- 照料-反义词:激昂- 温热-2结合上下文,理解下面词语的意思。唠叨:_代沟:3第12段中“一霎”表示_,我知道还有_、_这样几个词语和它表示的意思一样。4读了第13段中“
9、一幕母爱的片段”这个短语,照样子写几个出来。例:一张张微笑的小脸一( )悠闲的( ) 一( )优美的( )一( )( )炊烟 5给第20段中画波浪线的句子换个说法,与原文意思一样。_6给第14段中的画横线部分补上合适的内容,写在下面。7“将心比心,爸妈真的好伟大!”这是原文中的一句话,应该插入( )处。A17和18之间 B21和22之间 C19和20之间8第8段中,从_这个词可以看出这里运用了与下文( )几句相同的修辞手法。A日初出大如车盖,及日中,则如盘盂。B母亲手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。C待到山花烂漫时,她在丛中笑。D一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。9第8
10、段中“我”“转身进了房间”这一动作,表明了当时我心中可能这样想:_;第16段中,又是问什麽“我顺从地照办了”?可以用文中的一句话来回答:_。10读了第14段中的句子,令人不禁想起唐朝诗人_的诗_中的一句,文中第21段是这首诗中有一句最好的诠释,请将这两句诗工整地写入下面的横线中。 四、作文(从中任选一题作文)1陈小军是一个六年级的学生。临近毕业,学校的学习非常紧张,每天回到家里,小军非常想和父母一起看看电视放松一下。可是每次他都被父母的一声“作业写完了吗?”搞得不能在电视机前面安坐。你有这样的经历吗?你对此怎么看呢?写一篇500字左右,谈谈自己的看法。题目自拟。2题目:要是我能_要求:(1)作文时先将题目补充完整。(2)中心突出,表达明确,想象合理。(3)不少于400字。3题目:我得到了_(1)在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。(2)选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。(3)400字左右。4有人说,小学生每天演奏着四部曲:起床、上学路霍桑、一天的学习、晚上的作业,有人说,真乏味。但是,就在这也许令你乏味的四部曲中却每天都会有插曲。因为有了这些小插曲,你品尝到了生活的酸甜苦辣请以“小插曲”为话题写一篇习作,题目自拟。
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