译林版中考英语复习专题非谓语动词压轴试题分类汇编及答案 2Word文件下载.docx

1、knowsis knownwas knownwill be known【答案】 B 杭州作为丝绸之都被被人们所熟知，人们喜欢在那里购买丝绸。根据主语及动词之间的关系可知本句是被动语态，故排除选项A；本句叙述的是大众日常的行为，应选择一般现在时态，故选B。【点评】动词的语态主要通过主语及谓语动词之间的关系表示出来，英语中语态又存在不同石台上的辨析，可根据语言环境进行选择。4A new bridge in our hometown last year. Really? Our hometown must be more beautiful.is builtwas builtbuilt去年，在我们故

2、乡建了一座新的桥梁。真的吗？我们故乡一定更美了。A. is built一般现在时态的被动语态；B. was built一般过去时态的被动语态；C. built一般过去时态的主动语态。本题描述的是去年发生的过去动作，句子用一般过去时态；主语bridge是谓语动词build的承受者，句子用被动语态。故选B。【点评】此题考查一般过去时的被动语态。5It is said that one Greater Bay Area university _ in Guangdong in the future. will be builtbuildwill buildis built据说未来广东将建立一所大湾区

3、大学。build，动词，建造；university与build的之间存在动宾关系，谓语动词要用被动语态；根据in the future，可知此句要用一般将来时，will be built，故选A。 【点评】考查一般将来时的被动语态。6 When _ the 24th Winter Olympic Games _ in Beijing? In 2022.is, heldwill, holddo, holdwill, be held【答案】 D 第二十四届冬季奥运会什么时候在北京举行？2022。根据时间状语判断，时态为一般将来时态，主语the 24th Winter Olympic Games与动

4、词hold之间是被动的关系，因此整个句子是一般将来时态的被动语态，答案为D。【点评】考查将来时态中的被动结构：will be done。7After Nanjing Youth Olympic Games Park _, it will become a new tourist pletedhas completedis completedwas completed在南京青少年运动会公园完工之后，它会成为一个新的旅游景点。当主句描述将来动作时，英语条件状语从句中用一般现在时态表示将来动作，从句主语是动作对象，故用被动语态。结合语境可知选C。【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来

5、进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。语态的判断主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态，尤其要注意一些特殊动词的用法。8During theAPEC summit（峰会），Beijings sky was so blue and clear.It APEC blue.But too bad it no longer stays that wayis calledare calledcalledcalls【答案】A 在APEC峰会期间，北京的天空是那么的蓝。一一它叫做AP

6、EC蓝，但是太遭糕，再没有那样的蓝了。主语是谓语动词的执行者，用主动语态，主语是谓语动词的承受者，用被动语态。本句主语it是谓语call的承受者，用被动语态，故选A。9 Chinese _by more and more people around the world.spokenis spokenspokespeak【答案】B 全世界越来越多的人讲汉语。全世界的人讲汉语，表示通常的状况，用一般现在时态；主语Chinese是谓语动词speak的承受者，用被动语态。10The city is a greener city now because many trees _ every year.

7、were plantedare plantedwill be plantedwas planted因为每年栽许多树，城市更加绿了。A. were planted一般过去时态的被动语态；B. are planted一般现在时态的被动语态；C. will be planted一般将来时态的被动语态；D. was planted一般过去时态的被动语态。由every year可知句子描述的是每年都发生的动作，表示经常性、习惯性的动作，用一般现在时态。句子主语trees是复数，谓语用复数。故选B.【点评】本题考查动词的语态，一般现在时的被动语态就用be+及物动词的过去分词。11The students

8、of Class One_ how to do the experiment in class yesterday taughtwas taughtwere taught【解析】【分析】句意是：在昨天的课堂上学生们被教了怎样做实验。根据句意可知用被动语态，主语students 是名词复数形式，be 动词用 were，故选C。【点评】考查一般过去时的被动语态的用法。12Some people think trees_ on Tree Planting Day only. should plantshould be plantedshould be plantshould be planting一

9、些人们认为种树应该只在植树节。其中trees和plant是被动关系，且句中有情态动词should，则此处应用含情态动词的被动语态should be done，故选B。 【点评】此题考查被动语态。注意含有情态动词的被动语态的结构。13Its not your turn yet.Please wait on the chair over there until you _. are callinghave calledare called现在还没有轮到你请等在那边的椅子上，直到有人叫你。结合语境可知，主语you是动作call的承受者，因此这里用一般现在时态的被动语态，结构式is/are/am+动词

10、的过去分词主语是you，用be动词arecall的过去分词是called答案是C【点评】考查一般现在时的被动语态。14Basketball_byaCanadiandoctornamedJamesNaismith.isinventedwas inventedinvents篮球是一位叫James Naismith的加拿大医生发明的。主语是动作的执行者，用主动语态，主语是动作的承受者，用被动语态。本句中，主语basketball是谓语动词invent的承受者，用被动语态；发明篮球是过去发生的动作，用一般过去时态，故选B。15He ordered a watch online for his moth

11、er and it _ to her last Sunday. givegavewas givenwill be given他在网上为他母亲订购了一块手表，上个星期天就送给了她。give和主语it 直接是被动关系，last Sunday 是一般过去时的标志，故用一般过去时的被动语态，was given，故选C。【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。16Wow! You have a ticket to Xijiang! It by my uncle. He is working in Xijiang.is boughtwas boughthas boughthad bough

12、t【解析】【分析】句意:一一哇，你有一张去西江的票，一一是我舅舅买的，他在西江工作。根据句意，票现在已经在这儿，说明买票是过去发生的动作，用一般过去时态。主语it（指票）是谓语动词buy的承受者，用被动语态，故选B。17Its reported that Ke Jie _ by AlphaGo in May, 2017. beatbeatswas beatenwill be beaten【解析】【分析】考查被动语态。根据in May, 2017已经过去知道用一般过去时，故选C。18These rules are made the disabled. protectprotectedto pro

13、tectprotecting这些规则的制定为了保护残疾人。be made to do sth，被用来做某事，故选C。【点评】本题考查被动语态。19After Nanjing Youth Olympic Games Park _, it will become a new tourist attraction.20The boy _ in the teachers office was found _ at the school gate yesterday.standing, smokingstanding, to smokestood, smokingstood, to smoke【解析】【

14、分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点，基本就能完成此类问题。21Everybody _ deeply after they heard the stor

15、y.movesmoved is movedwas moved【答案】D 每个人在听了这个故事之后，都被深深地感动了。根据after they heard the story可知，这里用的是一般过去时，所以主句的时态也用一般过去时，故排除A和C；everyone与move之间是被动关系，故选D。22Who is the little girl in the photo?Its me. The photo _ 10 years ago.tookwas takenhas takenis taken照片上的小女孩是谁？是我，这张照片是10年前拍的。根据 photo和take之间是被动关系，又根据时间状

16、语10 years ago，所以用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；故答案为B。【点评】考查一般过去时的被动语态。掌握被动语态的构成和用法。23The 2018 World Cup _ in Russia. How _ is!will be held; exciting a newswill be taken place; an exciting newswill take place; exciting the newswill hold;【答案】C 2018届世界杯将在俄罗斯举行。这个消息多么令人兴奋啊！hold和take place都可以表示举行比赛，区别是前者一般是人做

17、主语，后者一般是物做主语。take place表示“发生”的词或者短语是不能用被语态的， 本句中news是不可数名词，本句中指前文提到的好消息，故前面用定冠词。how引导感叹句的结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！故选C。【点评】英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案。当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。24_of the relax

18、ing time for Chinese people every day_in watching TV.Two thirds; are spent is spentTwo third;【解析】【分析】句意为：中国人每天有2/3的休闲时间花在看电视上。英语中分数的表达为：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，序数词应加s。由于本句主语是“time（时间）”，是动作的承受者，应用被动语态，故选B。【点评】考查序数词及被动语态。25Jack told the librarian that the book _as soon as he finished reading it. was ret

19、urnedwould be returnedhas been returnedwill be returnedJack告诉图书管理员这本书他一读完就会归还。was returned是一般过去时态的被动语态；would be returned是过去将来时的被动语态；has been returned是现在完成时的被动语态；will be returned是一般将来时态的被动语态。很明显that引导的宾语从句中的主语the book和所填的动词构成被动关系；主句的时态是told一般过去时态，宾语从句中必须使用过去时态，而且宾语从句表示的是将来的时间，故应使用过去将来时态的被动语态，选B。【点评】考

20、查动词的时态和语态，本题涉及过去将来时的被动语态的应用，其结构：would be done。26In the past, the poor man _ for a long time every day. was made to workwas made workmade to workmade work过去，这个可怜的人每天都要工作很长一段时间。考查被动语态。由题干可知本句的主语the poor man是动作的承受者，所以应用被动语态，其结构为“be+动词过去分词”，所以排除C、D选项；根据In the past可知时态应用一般过去时，主语为the poor man所以系动词be用was；make为使役动词，其过去分词为