历史ⅰ人教新资料第24课开创外交新局面教案Word格式.docx

1、充分调动学生积极性。二学习方法选择与依据探究学习法：合作学习与自主学习相结合。有助于培养学生的创新精神与实践能力三教学手段选择与依据：幻灯片：图片；录像；音乐多样化教学手段的运用，直观性强，实用性大，可以增强学生的感性认识和学习兴趣，给学生留下的印象深，效果好。六、课前准备1、提前布置学生从教科书、互联，课外读物中搜集整理资料。2、师生共同整理相关资料，制成多媒体课件。七、课时安排：1课时八、教学过程（一）预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。二情景导入、展示目标。进入到70年代，中国外交局面发生了重大的转折，从而开创了中国外交的新局面，这个时期究竟

2、取得了哪些成就？怎样取得的？原因是什么？这就是我们这节课所要学习和探究的主要问题。三合作探究、精讲点拨。【一】恢复在联合国的合法席位【合作探究】1：“为什么是恢复而不是加入？中华人民共和国为什么直到20世纪70年代才恢复联合国的合法席位，中国将在国际舞台上有什么影响，国际关系将有什么变化和发展？”1、背景：1新中国成立后，由于美国的抵制政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据；2进入20世纪70年代，中国国际地位日益提高；3越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位；41971年，美国提出的“双重代表权”方案遭到中国的断然拒绝。2、恢复：1971年

3、10月25日，联合国第26届大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数，通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国的一切机构中驱逐出去3、原因：设问：中国为什么能够恢复在联合国的合法席位？1中国综合国力上升、国际地位提高。2发展中国家在联合国力量加强：联合国中，亚、非会员国逐年增加，和中国建交的国家越来越多，赞成中国进入联合国的国家也在逐年增加，广大发展中国家取得独立并在国际事务中成为一支举足轻重的力量；联合国中力量对比发生有利于中国的变化，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无法维持。3是中国长期坚持独立自主和平外交政策

4、的结果。4美国霸权地位的衰落。4、意义：1是中国外交的重大胜利：突出说明长期以来美国孤立中国政策的破产；2进一步提高了中国的国际地位，也更有利于中国在国际事务中发挥更大的作用；3反映世界各国人民对中国人民友好的历史潮流，极大地增强了维护世界和平、促进人类进步事业的力量。过渡：中国外交在年代所取得的第二件重大成就，就是中美关系正常化，而在此间发生的一件大事实现了中美关系的突破，这就是年美国总统尼克松访华。【二】中美，中日关系正常化1、【五】六十年代的中美关系处于敌对的紧张状态朝鲜战争停战以后，中国希望美国从台湾海峡撤走它的武装力量，缓和中美关系。但美国继续敌视中国。利用台湾问题搞“两个中国”的阴

5、谋。美国不仅继续在台湾海峡进行军事活动，还发动侵略越南的战争，从南面威胁中国。中美关系长期处于敌对的紧张状态。中国与绝大多数西方国家的外交基本断绝。尼克松总统到访时曾对周总理说“Iamveryhappy”。美国从最初不愿意同中国交往到现在为什么又愿意同中国交往呢？对于中国来说，为什么想同美国这个宿敌改善关系呢？2、缓和的原因：20世纪70年代初，由于世界局势发生重大变化，改善中美关系成为两国的共同要求【合作探究】2：指导学生阅读：P113“学思之窗”及思考题原因：中美两国的共同要求1从美国方面看建国二十多年来，中国的国际地位不断提高；长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败；美苏争霸中，美国处于守

6、势，不得不调整对华政策；经济上受到日本、西欧的挑战；陷入侵越战争的泥潭不能自拔。2从中国方面看有利于改善中国的国际地位；有利于对付来自苏联的威胁；有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。3、缓和的过程1试探之旅-“乒乓外交”中美关系“解冻”当时正需要一个契机。毛泽东和周恩来得知庄那么栋和美国队员交往的事后十分重视，当即拍板，邀请美国乒乓球队访华，由此开始了“小球推动大球”的“乒乓外交”。2旋风之旅-基辛格秘密访华1971年7月，尼克松总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国同周恩来总理举行会谈。中美两国同时发表公告，宣布美国总统尼克松将访问中国，以谋求两国关系的正常化。宣读公告只用

7、了三分半钟，但却成了20世纪最出人意料的外交新闻之一。3破冰之旅尼克松访华1972年2月，尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席。1972年2月，双方在上海签署中美联合公报又称上海公报。中美联合公报是中美两国签署的第一个指导双边关系的文件。它的发表，标志着中美隔绝状态的结束和关系正常化进程的开始。中美联合公报内容：阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原那么，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。意义：中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。【合作探究】3：在中美关系正常化过程中,双方关注的焦点问题是什么?中国在此问题上的基本立场是怎样的?中美联合公报的发表是否

8、表示中美关系已经完全正常化？（1）双方关注的焦点问题是:台湾问题。（2）中国的基本立场是:中华人民共和国是中国唯一合法政府,台湾是中国的一部分。（3）在台湾问题上，虽然在中美联合公报中表示“台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议”。但是美国并没有承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府，美国仍然与台湾保持着“外交”关系，美国在台湾还驻有军队并与台湾维持着1954年签订的共同防御条约。这种状态下的中美两国关系，不能说是完全实现了正常化。4建交：1979年，中美发布建交联合公报4、中日关系正常化1中日关系改善的原因及条件中美关系的改善直接促进了中日建交。美国谋求同中国缓和关系的活动，却避开

9、了日本政府，这种“越顶外交”的做法，在日本引起强烈震动。日本许多对华友好政党和团体的推动：两国民间交流日益加强，日本国内要求中日建交的呼声高涨。日本经济发展的需要;中国国际地位的提高;1972年中日邦交正常化1972年9月，毛泽东主席会见应周恩来邀请来访的日本首相田中角荣，田中访华期间，两国政府首脑签署了中日两国政府联合声明，实现了两国关系正常化。、中美、中日关系正常化的影响1促进了中国外交事业的发展，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮。2从20世纪50年代起，因美国孤立遏制中国而形成的外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面。3促进了亚洲和世界的和平与发展。进入到年代末期，我国外交政策有什么

10、调整吗？在哪些方面取得了新的建树？【三】新时期的外交建树1、依据：中国进入改革开放新时期：中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放。1国际:20世纪80年代末90年代初，东欧剧变苏联解体，世界格局由美苏两极向多极化发展。2国内：十一届三中全会确立以经济建设为中心的基本国策，这就需要一个和平安静的国际环境；中国是发展中国家，保持和发展与第三世界国家的关系，有利于在国际事物中团结战斗，建立平等的国际经济新秩序；随着世界经济的发展和世界经济区域化和全球化的形成，任何一个国家都不能闭关自守。2、目标：反对霸权主义，维护世界和平3、新时期外交成就1开展以联合国为中心

11、的多边外交，对世界和平和发展做出了重大贡献：中国恢复在联合国的合法席位以后，积极参加了联合国及其专门机构和其他国际组织的活动。阅读P114“历史纵横”【合作探究】4：中国的多边外交以联合国为中心来展开的原因是什么？1、联合国的宗旨、基本原那么与中国和平共处外交政策相一致；2、有助于我国在国际事务中发挥着负责任大国的作用。中国作为联合国安理会常任理事国，一贯主持公道、伸张正义；3、有助于稳定国际和地区形势，维护联合国权威2积极参与地区性国际组织的外交活动：2001年10月，在上海成功举办合作组织第九次领导人非正式会议。时间：2001年10月地点：上海与会者：中国国家主席江泽民、美国总统布什、俄罗

12、斯总统普京等19位领导人成果：与会成员形成了“上海共识”。上海亚太经济合作会议，为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献。3中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境：成立并积极参与上海合作组织的活动中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国文件：上海合作组织成立宣言性质：是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作，起到重要作用。中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。四反思总结，当堂检测。教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。设计意图：引导学生构建知识络并对所学内容

13、进行简单的反馈纠正。五发导学案、布置预习。九、板书设计开1、恢复在联合国的合法席位：原因、时间、历史意义创外2、中美、中日关系正常化：原因、过程、影响交新局3、新时期的外交建树：目标、成就面十、教学反思知识层面：学生能够弄清本课四个子目的内容，并明确了它们的内在联系及出现这些变化的原因。能力层面：培养了学生的自主、合作、探究学习的能力。情感态度与价值观层面：培养学生用辨证唯物主义的观点来分析历史问题的能力，如分析恢复中国在联合国的合法席位的原因，中国在不同时期外交政策的调整等，用祖国茁壮成长的史实来激发学生的爱国热情和增强其民族自豪感，但是对于时间的分配不太合理，不能在有限的时间内完成教学任务

14、。十【一】学案设计（见下页）课前预习学案【一】预习目标1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的巨大成绩；2、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响；3、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。【二】预习内容【一】打开外交新外局面20世纪70年代：1、恢复在联合国的合法席位：1971年10月联合国第26届大会2、中美关系正常化外交局势转变的关键：中美都有改善关系的要求；进程：1972年尼克松访华上海中美联合公报1978年中美建交公报

15、中美建交三原那么1979年中美正式建交3、中日关系改善：中美关系改善/日本国内许多对华友好政党和团体的推动1972田中角荣访华和中日建交1978中日和平友好条约【二】改革开放以来的中国外交1、新时期外交政策的调整：1在战争与和平问题上，党和政府改变了对战争不可避免的估计战争的根源：霸权主义；和平的力量：有了可喜的发展；当代世界的两大主题：和平与发展；2从20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策2、开展以联合国为中心的多边外交：1反对霸权主义和强权政治2重视维和3促进裁军4建立公正合理的国际政治经济新秩序3、活跃在地区性国际组织中：1参与亚太经济合作组织的活动2重视发展与

16、东南亚国家联盟东盟的关系如：1997年双方确立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系3与欧盟保持良好关系如：中法建立面向21世纪的全面伙伴关系；1998年中国与欧盟就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识4发展与周边国家的睦邻友好关系如：2001年中国创立“上海合作组织”，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生课内探究学案一、 学习目标1、 说出中国恢复在联合国合法席位的基本史实、中美关系正常化和中日建交的主要史实，概括70年代中国外交的成就。2、 知道改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动，学习重难点：中美关系正常化的进程及中美关系正常化的原因。【

17、二】学习过程P113“学思之窗”及思考题，中美关系为什么能够走向正常化？【三】反思总结20世纪七、八十年代我国外交领域出现了怎样的新局面？恢复中国在联合国的合法席位中国扬眉吐气了；中美关系正常化剑拔弩张转为跨洋握手；中日建交历史仇恨的坚冰得以融化；新时期的外交建树双边走向多边，国家走向地区。【四】当堂检测1、20世纪70年代，中国外交形势发生重大转变的关键是A、毛泽东提出三个世界的划分B、恢复中华人民共和国在联合国中的地位C、中美关系逐步缓和D、中日邦交正常化2、中华人民共和国在联合国的合法席位被恢复是在联合国CA、1971年10月，第26届大会B、1971年10月，第25届大会C、1972年

18、10月，第26届大会D、1972年10月，第27届大会3、20世纪70年代，中国在联合国合法权利得以恢复的主要原因是A、美国等西方国际的支B、中国国际地位的不断提高C、中日关系的正常化D、第三世界国家的崛起4、尼克松在其对华政策报告中说：“中国是一个伟大的生气勃勃的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外，从长远来说，如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量，要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”他讲这番话的主要目的是A.歌颂中华民族的伟大B.主张和中国建立和平共处的外交关系C.阐明中国对稳定国际关系的重要性D、阐明中国在国际关系中举足轻重的地位5、美国正式接受“断交”“废约”“撤军”三原那么是

19、在A、中美联合公报B、毛泽东同尼克松会谈中C、中美上海公报D、中美建交公报6、中美建交以来两国关系多次波折，但经双方努力又恢复和发展，导致这种现象的主要原因是A、中美双方存在广泛的共同利益B、中美矛盾已彻底解决C、中美虽有分歧但无根本利害冲突D、社会制度和意识形态的差别正逐渐消失7、建国后，第一位对美国进行访问的中国领导人是A、毛泽东B、周恩来C、朱德D、邓小平8、新中国外交史上以下大事发生的先后顺序是：提出和平共处五项原那么参加日内瓦国际会议参加万隆亚非会议中国在联合国合法席位得到恢复中美签订上海公报A、B、C、D、9、1972年，访问中国并签订中日两国邦交正常化协定的日本首相是A、桥本龙太

20、郎B、田中角荣C、中曾根康弘D、森喜郎10、以下对于90年代中国外交政策表述，不正确的选项是 A、反对霸权主义和强权政治是我国的基本国策B、坚持独立自主和不结盟的和平外交政策C、立足于可能发生较大的世界战争，采取灵活的外交政策D、积极开展与周边国家睦邻友好关系，建立和平的周边关系11、中美关系正常化和中日建交，对国际关系产生什么影响？课后练习与提高1、新中国成立后未能恢复在联合国的合法席位，主要的阻力来自A.法国B.日本C.美国D.苏联2.中美两国结束对抗局面，两国关系开始走向正常化的标志是A.基辛格秘密访问中国B.1972年中美上海公报发表C.1979年中美正式建交D.中国恢复在联合国合法席

21、位3、中国能够恢复在联合国的合法席位，主要是得到了哪种国际力量的支持A、苏联B、美国C、第三世界D、苏联以外的其他社会主义国家4.20世纪70年代，我国外交转变的关键是A.中苏关系走向缓和B.中美关系走向缓和C.中日关系走向缓和D.中越关系走和缓和5.7年代，中美关系改善的根本原因是A.中国国家影响的扩大B.中美双方有共同的要求C.意识形态的分歧消失D.中国恢复在联合国权利6、以互信求安全、以互利求合作的新型区域组织指的是A、亚太经济合作组织B、欧洲联盟C、东南亚国家联盟、D、上海合作组织7.阅读以下材料：材料一双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海

22、峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。1972年中美上海联合公报材料二美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。1979年中美建交联合公报材料三中美两国政府重申上海公报和建交公报中双一致同意的各项原那么1982年中美联合公报材料四美国决定同中华人民共和国建立外交关系基于台湾的前途将通过和平方式决定这样的期望向台湾提供防御性武器总统会使美国政府的任何机构同台湾进行的计划、交易或其他往来通过美国在台湾协会去办理和进行。1979年与台湾关系法请回答：1结合你所了解的知识分析材料一美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的不同及产生这种不

23、同的原因。2材料二与材料一相比有何重大发展之处？3美国的与台湾关系法的签订对中美关系的发展意味着什么？4根据材料【一】【二】三说明，我们为什么要反对材料四中这个“法”？5我国争取用什么方式解决台湾问题？参考答案当堂检测1、C2、3.B4.D5.D6.A7.D8.A9.B10.C11.参考答案：中美、中日关系正常化的实现，揭开了中国与美国、日本关系的新篇章。中美、中日友好关系的建立与发展，有利于中、美、日人民的利益和亚太地区的和平和发展。它缓解了世界紧张的局势，为建立新的国际关系起到积极作用。1.C2.B3.C4.B5.B6.D7.1中华人民共和国成立之初美国对中国采取敌视态度，妄图扼杀新生的社

24、会主义中国，以便在亚太地区建立霸权，而此时美国却表示不在亚太地区建立霸权并要与中国改善关系的决心。这是因为美国的国际地位相对削弱，封锁中国的计划已经宣告破产。2美国从认为“只有一个中国，台湾是中国的一部分”的含糊态度倒“承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府”的明确立场，是一个进步。3美国签订与台湾关系法意味着美国政府还没有完全断绝与台湾的外交关系和其他一切关系。4从这个“法”中可以看出，美国仍继续向台湾提供所谓的“防御性武器”，保持与台湾的各种往来，严重违背了中美建交公报等文件的精神，仍在干涉中国内政，所以我们坚决反对。5我国政府争取用“一国两制”的方式和平解决台湾问题。但不放弃使用武力的承诺。