2012年同等学力英语真题解析.doc

1、2012年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试试题参考答案与解析Paper One 试卷一Part Dialogue Communication(略）Part Vocabulary Section A11.【答案】B【解析】B项的意思是“说话，谈话，言论”，与“remarks评论，谈论，话语”意思 相吻合。A项“评论，注释，意见，说明”、C项“批评”、D项“演讲，训斥”都与题干中的词义不符。【译文】在他的闭幕词中，主席感谢了所有为这次会议的顺利召开做出贡献的人12.【答案】A【解析】A项的意思是“与相像，类似于”，与“take after长得像，效仿”意思相吻合。B项“吸收，同化”、C

2、项“跟随”和D项“反射”都与题干中的词义不符。【译文】Tom和他弟弟不仅在外貌上而且在性格上都与他们的父亲相似。13.【答案】C【解析】C项的意思是“破坏性的，毁灭性的”，与“devastating毁灭性的，灾难性的”意思相吻合。A项“强有力的”、B项“强大的”和D项“危险的”都与题干中 的词义不符。【译文】这场飓风非常具有破坏性，让数千人无家可归。14.【答案】D【解析】D项的意思是“遵守，观察”，与“comply with服从，遵从”意思相吻合。A 项“评价，评估”、B项“记住，熟记，储存”和C项“保护”都与题干中的词义不符。【译文】读者必须遵循图书馆的制度，注意他们的言行举止。15.【答

3、案】C【解析】C项的意思是“不平坦的，不势均力敌的”，与“imbalanced失衡的”意思相吻合。A项“不公平的”、B项“不偏不倚的，公平的”和D项“不正确的，错误的” 都与题干中的词义不符。【译文】抛开经济因素不说，教育资源的不平均分配也会影响教育的公平性。16.【答案】C【解析】C项的意思是“停止，阻止”，与“hold back阻碍，控制”意思相吻合。A项 “检查”、B项“保持”与D “保持，保留，雇佣”都与题干中的词义不符。17.【答案】D 【解析】D项的意思是“调查，研究”，与“inquiry调查，询问”意思相吻合。A项 “要求”、B项“检查，考试”和C项“分析”都与题干中的词义不符。

4、【译文】政府已经要求对这个事件进行独立的调查。18.【答案】B【解析】B项的意思是“给出空间”，与“make way for让路给，为开路”意 思相吻合。A项“代替”、C项“逐步建立，增进”和D项“解决，做出”都与题干 中的词义不符。【译文】很多房子将要被拆迁，给这个新建的游乐园让出地方。19.【答案】B【解析】B项的意思是“粗略地，大体上”，与“approximately大约”意思相吻合。A 项“可能地”、C项“总体上”和D项“具体地”都与题干的词义不符。【译文】在这个国家所有的已报道HIV病例中，大约有四分之三在使用药物治疗。20.【答案】C【解析】C项的意思是“限制，限定，约束”，与“c

5、onfine限制，局限于”意思相吻合。A项“驯服，抑制”、B项“收回，恢复”和D项“包含，容纳”都与题干中的 词义不符。【译文】为了他们自身的安全，宠物应该被圈养在自己的院子了。Section B21.【答案】A【解析】译文：很奇怪的巧合是，两名候选人就问题提出了相同的解决办法。根据题干中两个候选人就问题提出了相同的解决办法可以推知，A项“巧合，并存”与本题所表达的意思相符合。B项“冲突，碰见”、C项“机会”和D项“覆盖物，相交”都与题意不符。【译文】很奇怪的巧合是，两名候选人就问题提出了相同的解决办法。22.【答案】B【解析】译文：讨论会如此之长，让人筋疲力尽，以至于讲话者每隔一段时间都要停

6、下来提提神。根据讲话者要停下来提提神可以推知，B项“有时，每隔一段时间”与本题所表达的意思相符合。A项“一般说来”、C项“自在”和D项“任意”都与题意不符。【译文】讨论会如此之长，让人筋疲力尽，以至于讲话者每隔一段时间都要停下来提提神。23.【答案】A【解析】译文：城市官员拒绝他的请求后，Tunick先生对纽约警察厅提起诉讼。根据file suit against “提起诉讼”可知，A项“拒绝”与本题所表达的意思相符合。B项 “上交，归还”、C项“关掉”和D项“证明是”都与题意不符。【译文】城市官员拒绝他的请求后，Tunick先生对纽约警察厅提起诉讼。24. 【答案】B【解析】narrow e

7、scape为固定搭配， 意思是“九死一生，幸免于难”，与本题所表达的意思相符合。A项“关闭的”、C项 “艰难的，困难的”和D项“近处的”都与题意不符。【译文】译文：楼梯在他脚下坍塌时，消防员九死一生。25.【答案】D【解析】译文：很多画家、摇滚歌手和街头舞者都有独特的发型，是他们群体所特有 的。根据前面提到的有特色的发型可以推知，这四个的意思都差不多。particular一般与in搭配，in particular尤其,特别。special除了“特别的”意思外，还倾向于“专门的、专用的”。 peculiar是奇怪,乖僻的意思,常与to连用，意思是特有的，专有的，符合题意；essential是“关

8、键的”，与题意不符。【译文】很多画家、摇滚歌手和街头舞者都有独特的发型，是他们群体所特有的。26.【答案】A【解析】译文：他给公司带来的巨大利润并没有证明他把公司的钱放进自己口袋的合理性。A项“证明有理，为辩护”与本题所表达的意思相符合。B项“澄清、阐明”、C项“作证，声明，证实”和D项“放大，扩大”都与题意不符。【译文】他给公司带来的巨大利润并没有证明他把公司的钱放进自己口袋的合理性。27.【答案】C【解析】译文：随着业务的增加，今年我们计划招录50名新员工。根据后面提到的随着业务的增加可以推知，C项“接纳，雇佣”与本题所表达的意思相符合。A项“接管”、D项“占有、拿去”和B项“接收，理解”

9、都与题意不符。【译文】随着业务的增加，今年我们计划招录50名新员工。28.【答案】D【解析】译文：进化论与宗教学说存在直接的矛盾还是为辩论留有空间？根据后面一句进化论为辩论留有空间可以推知，D项“相矛盾”与本题所表达的意思相符合。A项“对比，比较”、B项“区别”和C项“骚乱，困扰”都与题意不符。【译文】进化论与宗教学说存在直接的矛盾还是为辩论留有空间？29.【答案】B【解析】译文：图书馆是未来的一种投资，不应让其衰败。fall into decay为固定搭配， 意思是“衰败”，结合句意，B项与本题所表达的意思相符合。A项“解散”、C项 “下降”和D项“沮丧”都与题意不符。【译文】图书馆是未来的

10、一种投资，不应让其衰败。30.【答案】D【解析】译文：只有医生能保护身体不排斥异质器官，器官移植手术才能成功。根据后一句医生保护身体避免器官排斥可以推知，D项“国外的，异质的”与本题所表达的意思相符合。A项“借来的”、B项“奇怪的”和C项“新奇的，异常的”都与题 意不符。【译文】只有医生能保护身体不排斥异质器官，器官移植手术才能成功。Part Reading ComprehensionPassage One 31.【答案】D【解析】根据题干所问内容可以定位到第一段，该段第一句讲到虽然小男孩在车祸中失去了左臂，还是决定学习柔道。后面接着讲他开始跟着一名日本大师学习的事情，并未涉及他为何去学习柔道

11、。据此可知，D项“文中并未提到理由”为正确答案。32.【答案】B【解析】根据题干所问内容可以定位到第七段，该段讲到，有一段时间小男孩似乎已经被打败了，裁判由于关心小男孩的伤势才叫了暂停，本想停止比赛，但柔道大师坚持继续让小男孩参加比赛。据此可知，B项“比赛暂停了一会”为正确答案。33.【答案】C【解析】根据题干所问内容可以定位到最后一段，该段讲到小男孩获胜的第一个原因就是他掌握的这个动作是柔道中最难的动作之一。由此推之，C项“他对小男孩的技能有信心”为正确答案。34.【答案】A【解析】根据题干所问问题可以定位到第九段，该段讲到，不久，比赛又开始了，他的对手犯了一个致命的错误：放松了警惕，小男孩

12、用所掌握的动作立刻控制住了他，并赢得比赛。据此可知，A项“过分自信”为正确答案。35.【答案】D【解析】根据题干所问内容可以定位到最后几段。文章最后几段讲到，比赛结束后，小男孩鼓起勇气问大师自己是如何用这唯一的动作赢得比赛的。大师讲了两个原因，其中一个是如果小男孩用这个动作，对手想制胜的唯一办法就是抓住小男孩的左臂。由此可知D项“一旦他做那个动作，对手将无能为力”为正确答案。36.【答案】A【解析】综观全文内容，本文第一段讲到小男孩在车祸中失去了左臂，但还是决定学习柔道，在大师的教导下最终赢得了锦标赛。据此可知A项“一个人可以把弱势转换成优势”为正确答案。参考译文尽管这个10岁的小男孩在一次严

13、重的车祸中失去了左臂，他还是决定学习柔道。他跟着一名老日本柔道大师学习，并表现良好。但他不明白的是，3个月的训练后，大师为什么只教他一个移动的动作。“先生，”他最后问道：“难道我不应该学习更多动作吗?”“这是你知道的唯一的动作，但这是你需要知道的唯一一个动作，”大师回答道。 小男孩不是特别明白，但相信自己的老师，所以他继续练习。几个月之后，大师让小男孩参加他的第一个锦标赛。让小男孩吃惊的是，他轻松地赢得前两轮比赛。第三轮比赛确实比较困难，但没过多久，他的对手变得没有耐心、急躁；小男孩很有技巧地使用自己的动作赢得了比赛。他虽 然对自己的成功感到很吃惊，但现在他已进入了决赛。这一次，他的对手更强大

14、、更有经验。有一段时间，小男孩似乎是被打败了。裁判担心小男孩可能受伤了，于是叫了暂停。裁判本想停止比赛，这时柔道大师介入了。“不，”柔道大师坚持说，“让他继续。”不久，比赛重新开始，他的对手犯了一个致命的错误：他放松了警惕。突然，小男孩 用自己的动作牵制住了他。小男孩赢得了比赛和锦标赛，成了冠军。在回家的路上，小男孩和大师回顾了每一个动作和每一场比赛。最后小男孩鼓起勇气向大师提出了他的疑惑。“先生，我怎么能用一个动作赢得锦标赛呢?”“你取胜有两个原因，”大师回答道。“第一，在所有的柔道动作中，你几乎掌握了最难的动作之一。第二，那个动作唯一可以防御的办法就是你的对手抓住你的左臂。”Passage

15、 Two 37.【答案】B【解析】根据题干内容可以定位到第二段，该段中说她是个自己制订规则，自己设计自己的世界，随心所欲的孩子。据此可知，B项“反复无常的”为正确答案。38.【答案】B 【解析】根据题干内容可以定位到第二段最后一句，作者认为重点不是芭比，而是她称之为自己的房子，因为我们在她短暂的生活中已经搬过五次家。据此可知，B项“受她生活经历的影响”为正确答案。39.【答案】C【解析】根据题干内容可以定位到第三段后面部分，作者组装东西的记忆非常少，并讲了早期的一个经历，前四个小时我进行分类，后两个小时我试图查出为何有这么多零件，后来让龙卷风给摧毁了。据此可知，C项“一直是他的弱点”为正确答案。40.【答案】A【解析】根据题干内容可以定位到最后一段，本段讲到女儿看到芭比小屋时的髙兴是真诚的，一直激励着作者做了自己认为不能做的事情，让作者克服了对自己能力的怀疑。据此可知，A项“证明了作者的能力”为正确答案。41.【答案】B【解析】根据题干内容可以定位到最后一段，该段最后#1到作者在完成芭比小屋组装 后的体会是为了她像大部分父亲的特权一样这带给